• Damián Zepeda asegura que los programas actuales son segmentados y diferenciados, por lo que no cubren la totalidad de la matrícula de estudiantes que existe en el país

 

 

El senador Damián Zepeda Vidales presentó una iniciativa para incorporar en la Constitución el derecho de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de educación básica, media superior y superior, a una beca de carácter universal otorgada por el Estado.

 

Se trata, explicó el legislador del PAN, de establecer que “el Estado garantizará la entrega de una beca de carácter universal, sin excepción, para las y los estudiantes de todos los niveles escolares en el país”.

 

El proyecto, reforma el artículo 4 de la Carta Magna, fue publicado en la Gaceta del pasado 7 de febrero y remitido a las Comisiones Unidas de Puntos Constitucionales, y de Estudios Legislativos, Segunda.

 

Detalla que la Federación o las Entidades Federativas puedan otorgar un apoyo adicional a las y los estudiantes pertenecientes a las familias que se encuentren en condición de pobreza, para garantizar con equidad el derecho a la educación, “manteniendo el sistema actual”.

 

El legislador Zepeda Vidales reconoció que el Gobierno Federal ha hecho un esfuerzo por otorgar apoyos a los estudiantes; sin embargo, señaló que estos programas son segmentados y diferenciados, por lo que no cubren la totalidad de la matrícula de estudiantes que existe en el país.

 

Por ello, sostuvo que es necesario impulsar la igualdad en el otorgamiento de becas a la totalidad de los alumnos en los diferentes niveles educativos; “no podemos hacer diferencia en el otorgamiento de becas de educación que por Ley les corresponde a todos los alumnos que estén cursando su educación en los diferentes niveles establecidos por la Constitución”.

 

Además, afirmó que el proyecto ayudará a combatir la deserción escolar, problema que tiene como causas, entre otras, el aspecto económico y las condiciones que cada estudiante tiene en el entorno que los rodea.

 

La educación es un elemento fundamental en el desarrollo de nuestros niños, niñas, adolescentes e incluso adultos, afirmó el senador, por lo que debe ser del máximo interés del Estado mexicano impulsarlo en todos sus elementos, incluyendo un apoyo económico que ayude a cubrir las necesidades básicas de los alumnos.

Establecer en la Constitución derecho a una beca universal para educación, plantean en el Senado

• Beca universal Educación Educación básica Educacion superior Media superior
• At 2/12/2024 10:59:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

 

• Reconocen que el gobierno debe invertir en éste sector para empoderar al país y construir un futuro sólido

 

La senadora Alejandra Reynoso Sánchez consideró que la educación es el eje fundamental para el desarrollo de las personas, porque cada una de las materias que se imparten en las aulas contribuyen al crecimiento personal y a la construcción de una comunidad más responsable.  

 

Destacó que con la educación se recuperará la responsabilidad social y se construirá una comunidad de ciudadanos preocupados por su entorno y por las demás personas.

 

La legisladora del PAN comentó que, en cualquier área de la vida, prevalece la educación, “pues al hablar de salud debemos estar educados para cuidarnos, al hablar sobre medio ambiente se debe demostrar la educación ambiental, al hablar de convivencia hay que destacar la educación de convivir en sociedad y al hablar de aspiraciones o sueños de las personas hay que estar educados para tener un proyecto de vida”.  

 

Al encabezar el foro “Día Internacional de la Educación, un nuevo rumbo para la educación en México”, que tiene por objetivo atender los temas urgentes en esta materia, añadió que se debe reflexionar qué ha pasado con la educación, qué se quiere alcanzar para los próximos años y asumir el rol que corresponde a cada uno.  

 

El director de Análisis y Propuesta de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), Alan Adame Pinacho, dijo que es imperativo que el gobierno reconozca la importancia crucial de invertir en la educación, ya que una nación educada y empoderada es capaz de superar desafíos y construir un futuro sólido.

 

Instó a que los ciudadanos colaboren con autoridades, a fin de garantizar que la educación sea una prioridad en la agenda nacional, e invitó a las instituciones de educación pública y privada, a reconocer su papel fundamental en el apoyo a las iniciativas educativas y trabajar de la mano con el gobierno para garantizar recursos y programas efectivos.

 

Miguel Ángel Ortiz Gómez, integrante de la organización civil “Educación con Rumbo”, dijo que la educación en México se encuentra “degradada” por la falta de un programa sectorial que cuente con objetivos prioritarios y concretos.

 

En ese sentido, hizo un llamado urgente a las autoridades y a quienes aspiran a dirigir el país, para que el diseño del programa sectorial 2024-2030 cuente con la participación de la sociedad civil.

 

La fundadora y dirigente de la Unión Mujer, Educación con Rumbo y Seamos Héroes, Paulina Amozurrutia, presentó un pliego petitorio, en el cual se propone un programa de generación y aplicación emergente, regularización del aprendizaje, maestros capacitados, actualizados, evaluados y bien pagados.

 

Además, de la rendición de cuentas e información actualizada para la toma de decisiones; y la institucionalización de la participación de todos los agentes educativos conforme a la Ley General de Educación; y la estrategia concreta para dar cumplimento al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, de la agenda 2030.  

 

Dijo que se debe luchar por la educación del país, a fin de construir un futuro educativo deseable para las siguientes generaciones, luchar por cada mexicano y para poder cambiar de manera positiva la mente de cada niño.  

Educación, pauta para crecimiento personal y social, coinciden en el Senado

• Ciudadanos Educación Educación en México
• At 1/31/2024 07:56:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

 

 

• La interrupción prolongada de la educación afecta el desarrollo, estabilidad emocional y social de los estudiantes, advierte el senador Manuel Añorve Baños 

 

El senador Manuel Añorve Baños hizo un llamado a la Secretaría de Educación Pública, SEP, para que, en coordinación con el gobierno de Guerrero y el gobierno municipal de Acapulco, realicen las acciones necesarias para recuperar la infraestructura física de las escuelas afectadas por el huracán OTIS, ya que todavía presentan daños como ausencia de techo, vidrios rotos y bardas destruidas.  

 

El legislador por el PRI explicó que el pasado ocho de enero, la SEP informó que regresaron a clases 827 escuelas públicas y privadas, lo que representa 51.5 por ciento de la totalidad de planteles educativos de Acapulco y Coyuca de Benítez.  

 

Sin embargo, dijo Añorve Baños, algunos centros educativos no pudieron reincorporarse a sus labores académicas debido a las limitaciones ocasionadas por el huracán Otis.  

 

El legislador destacó que la situación para el ámbito educativo es alarmante, ya que la devastación ha dejado a numerosas escuelas con la infraestructura severamente afectada, lo cual impide que retomen clases después de dos meses y medio del desastre natural, lo que pone en riesgo el proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo normal del ciclo escolar.  

 

Manuel Añorve comentó que la interrupción prolongada de las actividades académicas afecta el progreso educativo de los estudiantes y puede tener consecuencias a largo plazo en el rendimiento académico.  

 

Añadió que la falta de estructuras educativas funcionales puede generar estrés y ansiedad en los estudiantes, ya que la escuela también es un lugar de estabilidad, rutina y apoyo emocional, y al perder este entorno afecta negativamente el bienestar emocional de los alumnos, lo que a su vez puede afectar su capacidad para concentrarse y aprender. 

 

Por ello, inscribió en la Gaceta de la Comisión Permanente, del miércoles 17 de enero, un punto de acuerdo para exhortar al titular de la Secretaría de Educación Pública, para que, en coordinación con el gobierno de Guerrero y el gobierno municipal de Acapulco, realicen las acciones necesarias en la recuperación de la infraestructura física educativa afectada por el huracán Otis, a fin de restaurar la normalidad y permitir que los estudiantes regresen a un entorno de aprendizaje seguro y adecuado.  

 

“La reconstrucción rápida de las escuelas es esencial para restaurar la normalidad y permitir que los estudiantes regresen a un entorno de aprendizaje seguro y adecuado”, afirmó el legislador.  

Piden desde el Senado acciones para que SEP y gobierno local recuperen escuelas de Acapulco

• Acapulco Educación Secretaría de Educación Pública
• At 1/23/2024 10:45:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

• Contribuye al desarrollo de la memoria, la capacidad de concentración y la resolución de problemas: Valencia de la Mora 

 

Especialistas en educación de todo el mundo coinciden en que el ajedrez fortalece los procesos cognitivos de quien lo aprende, y reconocen que es una herramienta pedagógica que contribuye al desarrollo de la memoria, la capacidad de concentración, la reflexión, el pensamiento creativo y la resolución de problemas, a partir de la igualdad de condiciones, ya que es un juego en el que no interviene la suerte. 

 

Por todos los beneficios que aporta este deporte, la senadora Gricelda Valencia de la Mora promueve una iniciativa para reformar la Ley General de Educación, a fin de hacer obligatoria la enseñanza del ajedrez en los niveles educativos de primaria, secundaria y medio superior, así como en la educación para la formación de profesores de niveles básicos. 

 

La Organización de las Naciones Unidas destaca que los deportes y las artes pueden cambiar las percepciones, los prejuicios y los comportamientos, inspirar a las personas, derribar las barreras raciales y políticas, luchar contra la discriminación y distender los conflictos, además de contribuir al desarrollo sostenible, la paz, la cooperación, la solidaridad, la inclusión social y la salud.  

 

El ajedrez, enfatizó la legisladora de Morena, se ubica entre los deportes que contribuyen a alcanzar esos objetivos, ya que tiene un carácter intelectual y cultural, combina elementos de razonamiento científico y arte, además, cualquier persona, en cualquier lugar, puede jugarlo, ya que trasciende las barreras del idioma, la edad, el género, la capacidad física o la situación social. 

 

“Es un juego de alcance mundial que promueve la equidad, la inclusión y el respeto mutuo, y puede contribuir a la creación de un entorno de tolerancia y comprensión entre los pueblos y las naciones”, destacó Valencia de la Mora. 

 

La senadora consideró que la implementación del ajedrez en los planes de estudios de los niveles básicos y de educación media superior, ayudaría a alcanzar una de las metas más importantes de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, así como fomentar la inclusión, la tolerancia, el entendimiento y el respeto mutuo. 

 

Además, subrayó Valencia de la Mora en la iniciativa que fue enviada a las comisiones de Educación y de Estudios Legislativos Segunda, el aprendizaje del ajedrez también ayudaría a consolidar la Nueva Escuela Mexicana, pues con este deporte las y los jóvenes desarrollarían habilidades cognitivas y socioemocionales que les permitirán alcanzar bienestar y contribuir al desarrollo social. 

Enseñanza de ajedrez en niveles básico y medio superior de educación, proponen en el Senado

• Ajedrez Capacidad de concentración Desarrollo de la memoria Educación Reflexión
• At 12/18/2023 10:54:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

• Busca un marco de referencia sólido para la toma de decisiones legislativas, que promuevan el bien común, una cultura cívica y ciudadana  

 

El Instituto Belisario Domínguez (IBD) del Senado y la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) firmaron un convenio que establece las bases de colaboración para realizar diversas actividades relacionadas con la educación, la investigación científica y tecnológica en torno a temas de interés que contribuyan al desarrollo nacional.  

 

Además, busca brindar un marco de referencia sólido para la toma de decisiones legislativas, que promuevan el bien común, así como una cultura cívica y ciudadana. 

 

La senadora Claudia Edith Anaya Mota destacó que la Universidad Autónoma de Zacatecas es la institución que forma académicamente a los profesionistas en esa entidad, por lo que confió en que este convenio con el centro de investigación del Senado se reflejará en trabajos de gran calidad. 

 

Pidió a los representantes de la UAZ que aprovechen los estudios cualitativos y cuantitativos derivados de este convenio, para resolver las problemáticas que se viven hoy en día en el entorno de los ciudadanos, además de llegar a datos precisos con los que se conozca bien a la sociedad y se les de soluciones para combatir la desinformación que a veces se utiliza en campañas políticas para engañar a la población. 

 

“Estoy cierta de que en la Universidad saben trabajar de manera ejemplar y que pondrán, como siempre, muy en alto el nombre de Zacatecas con sus trabajos”, reiteró la senadora del PRI.  

 

El senador José Narro Céspedes, de Morena, destacó que la Universidad de Zacatecas es muy importante porque es la que ayuda a tener cohesión, fundamental para el ascenso social.  “La única forma de movilidad social -afirmó el legislador, es el estudio y el trabajo, la preparación, la formación de nuestros recursos humanos”.  

 

Destacó que la Universidad Autónoma de Zacatecas está comprometida con las ciencias y con la excelencia académica, además de que es una fuente importante de egresados, de estudiantes que se preparan profesionalmente, para que sus capacidades coadyuven y “ayuden a poner de pie y trabajar a favor de los intereses superiores de nuestro país”.  

 

Narro Céspedes consideró que el convenio coadyuvará para tener mejores profesionistas, mejores zacatecanos, en la ciencia, en el arte y la cultura.  

 

La directora de la Unidad Académica de Matemáticas, Lorena Jiménez Sandoval, comentó que el convenio incluye la formación y capacitación de recursos humanos a nivel técnico, profesional y de posgrado, así como investigaciones en la que participen especialistas de ambas instancias.  

 

Dijo que también plantea que los estudiantes de la licenciatura en Matemáticas y Actuaría puedan realizar su servicio social en las instalaciones del Senado de la República, y que se creen nuevas herramientas para la evaluación y la propuesta de políticas públicas.  

Firman convenio de colaboración Instituto Belisario Domínguez y Universidad Autónoma de Zacatecas

• Convenio Educación Instituto Belisario Domínguez Investigación científica Tecnológica Universidad Autónoma de Zacatecas
• At 11/28/2023 09:01:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

 

• Urge ruta legislativa para garantizar derechos a la educación, salud y seguridad, afirma la senadora  

 

Representantes de organizaciones de arquitectos, ingenieros, urbanistas y empresariales firmaron una carta compromiso para apoyar en el Senado de la República las iniciativas y propuestas para construir “ciudades equitativas y saludables”.  

 

El documento fue firmado por representantes de la Federación de Colegios de Arquitectos de la República Mexicana, la Confederación Patronal de la República Mexicana, la Asociación de Ingenieros y Arquitectos de México, el Colegio de Urbanistas de México.  

 

Además de la Asociación Mexicana de Institutos Municipales de Planeación, la Asociación Nacional de Parques y Recreación, del Consejo Coordinador Empresarial y del Observatorio CMIC Nacional.  

 

En el foro “Ciudades equitativas y saludables”, la vicepresidenta de la Mesa Directiva del Senado, Alejandra Reynoso Sánchez, destacó que es necesario crear una ruta legislativa para coadyuvar a crear ciudades que permitan a las personas vivir plenamente y disfrutar el goce de sus derechos humanos a la educación, la salud y la seguridad. 

 

Dijo que las y los legisladores reforman o expiden ordenamientos jurídicos para el bien de la ciudadanía, a fin de lograr los objetivos de que las personas cuenten con leyes que los respalden y protejan. 

 

La legisladora de Acción Nacional refirió que las y los arquitectos diseñan estructuras, ciudades, restauran y planifican el urbanismo, y los senadores realizan “una arquitectura legislativa, pues a través de las leyes le damos sentido a lo que sucede en la vida diaria”.  

El senador Víctor Fuentes Solís, del PAN, mencionó que nuestro hábitat es un tema público y debe contar con espacios limpios, ordenados, regulados de acuerdo con la ley y, sobre todo, seguros; sin embargo, pocos espacios públicos en México reúnen estas características. 

Luis Enrique López Cardiel, representante de la Federación de Colegios de Arquitectos de la República Mexicana, precisó que es importante construir ciudades con una perspectiva de género, en las cuales todas las personas, pero aún más las mujeres, se sientan seguras, que vivan plenamente. 

 

No es continuar haciendo lo mismo que se hizo en décadas atrás, ahora, dijo, los arquitectos tenemos la meta de generar diseños prospectivos con una visión de largo plazo, para lo cual nos basamos en tres puntos importantes: derechos humanos, cambio climático y el entorno atmosférico, que es el hábitat. 

Llama Alejandra Reynoso a coadyuvar en construcción de ciudades seguras y saludables

• Ciudades seguras y saludables Educación Salud Seguridad
• At 11/09/2023 12:14:00 a.m.
• Leave a Comment

Read More

 

• El proyecto de presupuesto de egresos 2024 crece 5.4% con respecto al año 2023, a 167,116 mdp. • No se consideran aumentos a impuestos y tarifas más allá de la inflación promedio proyectada por la SHCP para 2024. • El PPE incluye incrementos  importantes en transversalidades como igualdad de género, gobernanza para el desarrollo, personas desaparecidas y el saneamiento del Río Santiago. • Dentro del documento se contempla recursos a las autoridades electorales para que las elecciones del próximo año cuenten con los recursos materiales, humanos y técnicos que garanticen un proceso confiable.   El Proyecto de Presupuesto de Egresos (PPE) 2024 del Gobierno de Jalisco, que fue entregado al Congreso del Estado, por el Secretario de Hacienda Juan Partida Morales, contempla un total de 167 mil 116 millones de pesos (mdp), lo que representa un incremento del 5.4 por ciento con respecto al año anterior.   Siendo este próximo  2024  el año de cierre de esta administración,  el presupuesto propuesto al Congreso de Jalisco refleja la consolidación y terminación de los proyectos de inversión de este gobierno, así como las inversiones necesarias para la entrada en operación de los proyectos que se terminan en 2023 y 2024, dando prioridad a los sectores de salud, educación, infraestructura carretera  y de  agua potable.   Además, está alineado a los ejes del plan estatal de desarrollo, e incluye crecimientos importantes en transversalidades como igualdad de género, gobernanza para el desarrollo, personas desaparecidas y el saneamiento del Río Santiago.   Destacar que el presupuesto también atiende los requerimientos de adecuaciones recientemente aprobadas por el congreso a leyes estatales, como el presupuesto constitucional para el poder judicial y el incremento en participaciones a municipios resultado de la modificación a la ley de coordinación fiscal estatal. Además,  se dota de recursos a las autoridades electorales para que las elecciones del próximo año cuenten con elementos materiales, humanos y técnicos que garanticen un proceso confiable.   El principal objetivo en 2024 continuará siendo mantener un estricto balance presupuestal, con una supervisión tanto del egreso como del ingreso, con el fin de continuar manteniendo finanzas sanas.   En términos del ingreso, el crecimiento es similar al del gasto, 5.4% comparado a 2023. Importante resaltar que no se consideran aumentos a impuestos y tarifas más allá de la inflación promedio proyectada para 2024 en los criterios generales de política económica de la SHCP.   Este  presupuesto 2024 continúa reflejando el compromiso de la administración encabezada por el Gobernador Enrique Alfaro Ramírez, de impulsar y detonar un crecimiento pleno y el desarrollo social en beneficio de las y los jaliscienses, además de mantener la disciplina financiera sana y  apostar por el fortalecimiento de la misma en el Estado, siempre con el compromiso de cuidar los intereses de todas y todos los habitantes.   Todos los detalles sobre el PPE 2024 de Jalisco, estarán vigentes en las próximas horas en el siguiente enlace: https://presupuestociudadano.jalisco.gob.mx/presupuesto/proyecto_2024

Entrega secretario de Hacienda Proyecto de Presupuesto de Egresos y Ley de Ingresos 2024 al Congreso de Jalisco

• Congreso de Jalisco de Agua potable Educación Hacienda Infraestructura carretera Presupuesto de Egresos Salud
• At 11/03/2023 10:57:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

by Carlos Garcia de Balzac

Tal como lo anunciaron cerca de 600 estudiantes de nivel superior adheridos a  la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios “Rafael Ramírez” (FNERRR), encabezada por Adán Márquez,  salieron   a las calles a manifestarse, y rechazar el nuevo modelo educativo 2023. 2024 , la citada movilización partió del Palacio de Bellas Artes  hacia el zócalo capitalino a la hora de la conferencia "mañanera" de Palacio Nacional, con diversas consignas en sus cartulinas se  observo  , " el nuevo programa pone en riesgo la formación de niños, niñas y jóvenes, alejándoles de un esfuerzo por crear un pensamiento crítico y científico", sin embargo fueron interceptados y encapsulados por elementos uniformados en la calle de cinco de mayo, este jueves.

En entrevista previa, el  dirigente nacional Márquez detallo, dicho  plan establece “fases de aprendizaje”, que sustituirán a los grados académicos. A la par preciso que de acuerdo con el documento oficial, la fase 1 está comprendida por la educación inicial, impartida de 0 a tres años; la fase 2 la integrarán los tres años de preescolar; la 3, primero y segundo de primaria; la 4, tercero y cuarto; la 5, quinto y sexto, mientras que la fase 6 estará compuesta por los tres años de secundaria. Además, propone que la educación se brinde mediante “campos formativos”, dejando atrás la enseñanza de asignaturas como matemáticas, historia, biología, etc., las cuales serán sustituidas por solo cuatro materias. Por ende secundo que luego de una severo análisis del  Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) afirmó que el nuevo plan de estudios de educación pública básica genera incertidumbre y provocará un gran retroceso profundizando la problemática educativa, pues de acuerdo con lo analizado, este nuevo plan de estudio pierde el foco en habilidades básicas como las matemáticas y la ciencia, al plantear sólo un “enfoque comunitario”. Así mismo destaco que el  Banco Mundial, informo  que  la pandemia dejó fuera del sistema educativo mexicano a 1.5 millones de estudiantes y ocasionó un rezago educativo equivalente a dos años de escolaridad: “A pesar de ello, en el contexto de esta crisis educativa, la SEP anunció un nuevo plan de estudios para educación básica que carece de los fundamentos para hacerle frente y atenta contra la formación de talento y de capital humano competitivo”, declaró el IMCO. Así las cosas, indico que a dicho  análisis se han sumado protestas al respecto por parte de especialistas, catedráticos, madres y padres de familia en todo el país, quienes afirman que los nuevos libros de texto presentan errores de contenido, falta de orden pedagógico y amplían las brechas de desigualdad entre los estudiantes. Resalto que en un artículo publicado en “Nexos”, la doctora en pedagogía por la UNAM, Irma Villalpando, denunció que, tras una exhaustiva revisión de página por página, los nuevos libros de texto gratuitos de la SEP serán “de poca utilidad” y representan “un retroceso” para la educación, pues encontró “varias deficiencias no menores a nivel didáctico”, errores de sintaxis, lecciones no unificadas e incluso un lenguaje bastante elevado para los estudiantes.   A la par  , Pablo Hernández, doctor en ciencias sociales por el Colegio de México (COLMEX) declaró que “el problema central es que la escuela, al mismo tiempo, debe tratar de cuidar la adecuada formación de aprendizajes entre los estudiantes, teniendo cuidado de no ampliar las brechas de desigualdad de dichos aprendizajes. Sin embargo, por lo que sabemos hasta ahora, los libros de texto no sólo se hicieron de manera apresurada, al grado de que contienen errores, sino que, además, no se preparó adecuadamente a los docentes para su implementación. Ellos tendrán que hacer lo que puedan. Y lo mismo los estudiantes”. No sin antes citar que  los libros de texto gratuito son una herramienta esencial para transmitir el conocimiento y formar la base educativa de los estudiantes: “Las ciencias del aprendizaje, que en los nuevos libros han recortado, ayudan a tener un pensamiento crítico, pues para saber argumentar, discernir, valorar y jerarquizar debes contar con capacidad de comprensión lectora y capacidad de pensamiento lógico, capacidades de abstracción, que con los nuevos materiales, los estudiantes no lograrán”. Recordó que desde el pasado mes de noviembre del año anterior urgieron una mesa de dialogo con la SEP sin embargo su respuesta fue que acudieran a los diversos estados mas rezagados como Oaxaca, Chiapas, Puebla, Hidalgo, Michoacán en donde el mismo comité de la FNERRR dijo, ha podido constatar la enorme pobreza en que se encuentran familias enteras y por ende la población infantil y juvenil deserta de las escuelas, aunado al deterioro de las escuelas publicas en esos lugares, pese a los apoyos económicos de cerca de 600 mil pesos a los padres de familia, sin embargo no solo no es suficiente sino provoca división entre las familias. Urgió al pueblo de México, reflexionar sobre el tema ya que dijo es “es urgente hacerle ver a todos los mexicanos que este cambio atropella gravemente el aprendizaje de la niñez, pues fuera de resolver los graves problemas educativos que hemos denunciado en ediciones pasadas, como el rezago educativo o la deserción escolar, agudizará la crisis y la brecha de desigualdad en la educación, lo que tendrá graves consecuencias para el futuro de la nación”. Al final urgió  al gobierno local y federal a escucharlos.

Estudiantes rechazan nuevo modelo educativo en las calles.

• Educación Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios Preescolar Primaria Rechazo al nuevo modelo educativo Secundaria
• At 8/10/2023 11:42:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

 

• Buscamos fortalecer la diplomacia parlamentaria y fomentar el diálogo entre autoridades de las dos naciones: Cora Cecilia Pinedo 
  
   

Las y los integrantes de la Comisión de Relaciones Exteriores Asia-Pacífica-África, que preside la senadora Cora Cecilia Pinedo Alonso, sostuvieron una reunión de trabajo con el embajador de China en México, Zhang Run. 

 

Pinedo Alonso dijo que las y los senadores de la República siempre están dispuestos a trabajar de manera cercana, por el fortalecimiento de nuestras relaciones diplomáticas y de nuestros pueblos. 

 

Asentó que la Comisión busca impulsar las relaciones recíprocas, aumentar el turismo y vigorizar la cooperación en áreas claves como la ciencia y tecnología, la educación, la cultura, el sector agropecuario y las energías limpias. 

 

En ese sentido, dijo que fomentarán la aplicación plena de los acuerdos que han suscrito las dos naciones a lo largo de los años, además de que intentarán robustecer la diplomacia parlamentaria y fomentarán el diálogo entre las autoridades de las dos naciones. 

 

A su vez, el diplomático chino, Zhang Run, dijo que ambas naciones provienen de civilizaciones antiguas y son importantes mercados emergentes, además de que comparten etapas de desarrollo similar y una alta complementariedad económica; “nuestras culturas se atraen mutuamente. 

 

Por ello, aseveró, el desarrollo de nuestras relaciones bilaterales goza de ventajas naturales, lo que se refleja en la celebración de los 50 años de relaciones diplomáticas. En ese sentido, enfatizó, “las relaciones entre el dragón chino y el águila mexicana están en su mejor momento”. 

 

Nuestro país vive un momento clave, informó, por lo que buscan realizar intercambios para el desarrollo y la gobernanza. De ahí, señaló la importancia de que ambos parlamentos trabajen en materias como la construcción de un Estado de derecho, la reducción de la pobreza y el combate a la corrupción. 

 

Zhang Run se dijo dispuesto a “abrir la puerta y conversar”, ya que confía en que la comunicación traerá mejores oportunidades y desarrollo común. Además, recordó que su eje de trabajo se basa en compartir, cooperar y contribuir, por lo que “voy a asumir y realizar esos compromisos, pero siempre con la ayuda de ustedes”. 

 

Sobre el fentanilo reiteró que, bajo el marco de la Convención de las Naciones Unidas contra el Tráfico Ilícito de Estupefacientes y Sustancias, China siempre ha participado en la aplicación de la ley al respecto, además de que son el primer país en tener un estricto control y monitoreo sobre los precursores químicos de dicha sustancia. 

 

El senador Daniel Gutiérrez Castorena, de Morena, destacó la historia de China, ya que, a pesar de los conflictos, salieron adelante gracias a su gran cultura y tradiciones; cuando hay unidad, un proyecto social y lo importante no es fomentar la injerencia de otras potencias, sino buscar su propio desarrollo, su propio país, se logra la transformación, asentó. 

 

A su vez, la senadora Indira Rosales San Román, de Acción Nacional, pidió no perder de vista que el principal socio de la región del Pacífico es China, por lo que confió en que la relación bilateral entre México y el país asiático se fortalecerá con el tiempo. Además, cuestionó cual fue el impacto de la propuesta del titular del Ejecutivo para combatir el tráfico de fentanilo. 

 

Rogelio Israel Zamora Guzmán, senador del PVEM, asentó que ambos países tienen mucho en común, como su multiculturalidad y su gran gastronomía. Asimismo, dijo que la cultura siempre sirve para unir, por lo que deben impulsar ese intercambio, pero sin dejar de lado el tema económico, pues el país asiático es nuestro segundo socio comercial.  

Recibe Comisión de Relaciones Exteriores Asia-Pacífica-África a embajador de China

• Ciencia y Tecnología Cultura Educación Embajador de China en México Relaciones Exteriores Zhang Run
• At 4/19/2023 02:47:00 a.m.
• Leave a Comment

Read More

 

La salud mental, una de las nuevas pandemias que enfrentan los profesionales de la salud, advierte especialista

 

Desafíos de la salud mental después de la pandemia, la profesionalización en educación y la investigación traslacional serán analizados durante el XXIV Congreso Internacional Avances en Medicina (CIAM 2023), organizado por el Hospital Civil de Guadalajara del 23 al 25 de marzo.

 

En rueda de prensa, en la que se dio a conocer la actividad de los módulos de Educación e Investigación en Salud, y de Salud Mental, la Presidenta del congreso, doctora María Teresa Tapia de la Paz, dijo que se presentarán avances en diferentes disciplinas y se hablará de la salud mental, que es una de las nuevas pandemias que enfrentan los profesionales de la salud.

 

“En el módulo de Educación e Investigación se hablará de la medicina traslacional y de la medicina basada en evidencia. Además, tendremos el IX Foro de Cooperación Institucional, donde se establecerán lazos de colaboración con instituciones locales, nacionales e internacionales, todas en pro de la salud”, informó.

 

La coordinadora del Módulo de Educación e Investigación en Salud, doctora Ana Esther Mercado González, expresó que el hospital, al ser una institución formadora de recursos humanos en salud, tiene responsabilidad en la calidad de la formación de los residentes.

 

“En el Hospital Civil de Guadalajara, en sus dos unidades, tenemos 27 programas de especialidades médicas, 36 subespecialidades y seis cursos de alta especialidad, esto hace que tengamos una población de más de mil residentes en formación; de ahí que esta edición del congreso la estamos enfocando en la profesionalización docente, en el cómo apoyar, dar las mejores habilidades y competencias disciplinares”, apuntó.

 

El Coordinador de Investigación de dicho módulo, doctor Gerardo León Garnica, dijo que uno de los puntos a resaltar es la investigación traslacional, que es aquélla que trata de acercar las investigaciones básicas hacia la solución de problemas que se viven en hospitales.

 

“Una comunicación directa con las investigaciones clínicas que permitan solucionar los problemas que cada hospital tiene; se trata de que tengamos una investigación traslacional y solucionar problemas”, precisó.

 

El doctor Enrique Cabrales Vázquez compartió que entre los temas que abordarán destacan: profesionalización del docente; desarrollo del programa académico; mecanismos de evaluación del aprendizaje; y aprendizaje basado en evidencias, con la intención de fortalecer las herramientas que como docentes tienen para preparar mejor a quienes cursan una carrera o especialidades.

 

La Coordinadora del IX Foro de Cooperación Institucional, maestra Verónica Godoy García, dijo que éste pretende fortalecer las buenas prácticas; en esta edición se va a enfocar en el tema del desarrollo de competencias globales en educación médica.

 

“Se abordarán temas sobre redes sociales como herramientas de aprendizaje colaborativo que fomentan la cooperación, la movilidad académica, la internacionalización de la educación superior, el desarrollo de competencias globales de las diferentes especialidades en salud y las buenas prácticas en las rotaciones externas de las residencias medicas”, señaló.

 

La Coordinadora del Módulo de Salud Mental, doctora Rosa Elena Flores Montes, destacó que actualmente se vive una crisis mundial silenciada de salud mental, por lo que en el congreso se dedicarán a tratar temas como secuelas de la pandemia y padecimientos que se relacionan con trastornos de salud mental, como son enfermedades metabólicas, los padecimientos crónico-degenerativos y la demencia.

 

“Analizaremos estos padecimientos y cómo se interrelacionan entre sí; vamos a dar a los profesionales información nueva acerca de estos temas”, comentó.

 

La también Coordinadora de ese módulo, licenciada Minia Montserrat Aguilera Hernández, informó que contarán con 13 ponentes, entre psiquiatras y psicólogos, que tratarán temas como el aumento de autolesiones y conductas suicidas; la pandemia del COVID y los trastornos por trauma; las actualizaciones en temas de salud mental; el acompañamiento psicosocial con familias y víctimas de desaparición de personas en Jalisco; la promoción de la salud mental y la prevención de sus complicaciones; así como estrategias conductuales aplicadas a enfermedades metabólicas.

 

Desafíos de la salud mental, la educación y la investigación serán analizados en CIAM 2023

• Educación Hospital Civil de Guadalajara Investigación traslacional Profesionalización Salud mental
• At 2/10/2023 11:18:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

• En muchos casos, los estudiantes del medio rural tienen que abandonar sus estudios, señala Bañuelos de la Torre 

 

 

Las hijas e hijos de las personas jornaleras agrícolas se encuentran en un constante estado de vulnerabilidad, pues derivado de las características inherentes del empleo de sus padres, enfrentan problemas para acceder a la educación, advirtió la senadora Geovanna Bañuelos de la Torre, del PT. 

 

Por tal motivo, en tribuna, la legisladora presentó una iniciativa que reforma la Ley Federal del Trabajo y la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, para que la Secretaría de Educación Pública establezca los mecanismos para el diseño e implementación de la infraestructura de centros escolares, así como del personal docente, que garanticen el acceso a la educación básica de los hijos de los trabajadores estacionales del campo o jornaleros. 

 

Para ello, agregó, en todo momento se tomará en cuenta lo relativo a las condiciones inherentes a la labor de los jornaleros y se garantizará el derecho a una educación de calidad para sus hijas e hijos. 

 

También propone que la Secretaría de Trabajo y Previsión Social vigile las condiciones y el cumplimiento de los patrones del campo en materia educativa. 

 

Geovanna Bañuelos señaló que las y los jornaleros son personas que trabajan la tierra, pero que se caracterizan por vivir con salarios extremadamente bajos, además de que su vida es una constante incertidumbre jurídica, pues su empleo no es estable. 

 

Dicha inestabilidad, agregó, afecta significativamente la vida de sus hijas e hijos, quienes derivado de la movilidad, no pueden acceder a la educación, y en muchos casos los que van a escuelas tienen que abandonar los estudios. 

 

Refirió que, de acuerdo con la Comisión Nacional de Derechos Humanos, más de 80 por ciento de niñas, niños y jóvenes, hijos de jornaleros agrícolas, enfrentan problemas de rezago educativo. Asimismo, los hombres trabajadores agrícolas cuentan con 5.9 años de escolaridad en promedio, mientras que las mujeres están con un promedio de 5.5 años de escolaridad. 

 

“Es urgente visibilizar y atender las grandes problemáticas de las y los trabajadores del campo, pues su labor es el pilar sobre el que descansa el devenir de nuestras vidas, es tiempo de que la justicia social se haga realidad”, concluyó. 

 

La iniciativa fue enviada a las comisiones unidas de Trabajo y Previsión Social y de Estudios Legislativos. 

Impulsan mecanismos para garantizar educación a hijos de jornaleros agrícolas

• Educación Educación a hijos de jornaleros agrícolas Ley Federal del Trabajo Ley Orgánica de la Administración Pública Federal
• At 2/09/2023 10:42:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More