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jueves, 30 de marzo de 2023

 

Investigadoras de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) presentaron tesis y artículos dedicados al urbanismo, sustentabilidad y aprovechamiento de recursos en el “XIV Seminario de Investigación en Urbanismo (SIIU)”, celebrado en Madrid, España.
El objetivo del seminario fue promover que la investigación en la arquitectura y el diseño impacta de manera local e internacional al planeta y a los profesionales que la desarrollan.
En el evento la Arq. Andrea Isabel Cendejas Magdaleno, presentó su tesis “Los retos de la ciudad y el territorio en el siglo XXI, en la mesa de trabajo Cambio Climático y Crisis de Recursos” y el artículo “Análisis de los Instrumentos de Planeación Urbano-ambientales en el AMG: Avances y Retos en la Agenda 2030”, así lo informó la Dra. Dulce Esmeralda García Ruiz, académica de la Maestría en Arquitectura, Construcción y Planeación Sustentable de la UAG.
“A partir de la inquietud y curiosidad que se pretende fomentar en los alumnos, surgen las ganas de realizar algo trascendental, tal fue el caso con la participación de nuestros trabajos. Se realizan de manera conjunta tanto de investigadores en Europa como de América con el fin de profundizar en la reflexión ante nuevos retos urbanísticos con expertos de talla internacional acompañados de sus investigaciones y proyectos que ejecutan en sus países”, dijo la Dra. García Ruiz.
 
Miden el impacto ambiental
Los trabajos presentados por las investigadoras de la UAG buscaron profundizar sobre la importancia de los instrumentos de planeación y la generación de indicadores e índices con carácter urbano-ambiental para medir de manera estratégica los impactos que generan en el territorio y el ecosistema de las ciudades que habitamos, de tal manera que sea posible crear las condiciones óptimas para la mejora en la toma de decisiones estratégicas que son fundamentales para el bienestar de los habitantes y el desarrollo de las ciudades.
Asimismo, participaron en colaboración con investigadores españoles de la Universidad de Nebrija como es el caso de la Dra. Paloma Rodera Martínez de Madrid, que actualmente cursa un postdoctorado en la UAG.
A partir de las investigaciones que se desarrollan en el área de Arquitectura se trabajó con equipos multidisciplinarios en el FabLab de Barcelona, donde realizaron propuestas innovadoras y se tuvo la oportunidad de conocer e identificar las experiencias con nuevos biomateriales, construcción robótica y su aplicación en el diseño y la construcción.

Investigadoras de Arquitectura y Diseño de la UAG presentan trabajos en España

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viernes, 17 de marzo de 2023

 

  • La Dra. Janeth Urquides Angulo, inspiró a su hijo Eduardo a ser doctor y ahora ambos estudian su carrera de Medicina en la Universidad Autónoma de Guadalajara
 

Ser un doctor es tema de vocación; nace del corazón y como todo deseo, si no se cumple, puede quedarse en el interior hasta que el momento justo llega; con esfuerzo, dedicación, disciplina y pasión, eso que se sueña, se puede alcanzar.
Tal es el caso de la Dra. Janeth Urquides Angulo, estudiante de la carrera de Medicina, quien actualmente realiza su servicio social y es madre de Eduardo Fregoso Urquides, estudiante del cuarto semestre de Medicina.
Ambos comparten un vínculo curioso y especial, son estudiantes de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG). Ella es mamá de dos jóvenes y es una mujer que siempre quiso estudiar Medicina, hoy lo ha logrado y es una inspiración para su hijo Eduardo.
“Para mí la UAG fue la mejor opción y siempre quise estudiar aquí. Terminé mi carrera con un promedio de 89 y el servicio lo culmino en julio del 2023”, compartió.
Para ella, se siente “raro estudiar” con su hijo, “cuando yo entré a octavo él entró en primero y nos veíamos en los pasillos, era cómico, siempre fue agradable. Ser mamá y estudiante de Medicina es difícil, cansado, el día parecía durar 40 horas, pero mis hijos fueron una inspiración para terminar. Ser mamá y dedicarse al internado, casa, el estudio y la familia es cansado, pero bonito cuando se termina. Hoy estoy orgullosa de la carrera y mis hijos”.
Para el alumno Eduardo Fregoso Urquides, de cuarto semestre de Medicina, también es una curiosidad divertida tener cerca a su madre y compartir estos bellos años de carrera. 
“Yo no pensaba en estudiar Medicina, pero cada vez que la veía llegar de sus clases y cómo era la carrera me emocionó y me metió ese interés. Muchos profesores la recuerdan por sus capacidades y esfuerzo, eso me emociona e inspira también. Estoy orgulloso de mi mamá, ella nos cuidaba y era una excelente alumna, recocida por la universidad, es inspirador”, comentó.
Aunado a esto, escogió a la UAG por su calidad educativa, sus prácticas e iniciativa que tienen dirigida a la investigación, ya que desde primer semestre se ha interesado y se vio inmerso en ésta.
Ambos esperan terminar sus carreras, ser compañeros de profesión y colaborar juntos en su pasión que es la salud, el cuidado de otros y la unión familiar.

Madre e hijo estudian juntos Medicina en la UAG

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jueves, 2 de marzo de 2023


 
  • Al menos mil 100 millones de jóvenes en los siguientes años podrían sufrir pérdida de audición por el descuido de este sentido
 
Por la Dra. Maricela Magallanes López, Académica de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG)

 

Desde el año 2007, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el 3 de marzo como el “Día Mundial de la Audición”, una fecha que tiene como objetivo principal promover la detección temprana de los problemas o deficiencias auditivas de cualquier tipo que puedan presentarse en la población a nivel mundial.
Esta iniciativa impulsada por la OMS se ha implementado anualmente a través de campañas, en donde asociaciones cívicas, hospitales y centros de salud invitan a la población a participar en sus actividades en apoyo al cuidado de la audición para concientizar a la población de la importancia de tener una buena audición. Lo anterior, en virtud de que desde hace varios años la discapacidad auditiva se ha convertido en un problema de salud pública.
La pérdida auditiva puede tener múltiples causas y se produce por un daño o mal funcionamiento de la delicada estructura del oído. Éste es particularmente sensible a las agresiones que representan los ruidos que sobrepasan un nivel perjudicial y en el mundo de hoy el ruido cada vez está más presente en la vida cotidiana, ya sea por el uso constante de auriculares, el escuchar la música con un excedente de volumen cuya exposición inicia incluso desde las primeras etapas de la infancia, además del uso constante de medicamentos ototóxicos e inmunosupresores, etc.
Hay que estar conscientes que el escuchar es una forma común de adquirir el lenguaje, y el lenguaje es uno de los atributos más importantes del ser humano. El lenguaje nos permite establecer comunicación con las personas y en el tiempo ha jugado un papel decisivo en el desarrollo de las sociedades y sus múltiples culturas.
La gran mayoría de las pérdidas auditivas son prevenibles a lo largo de la vida mediante acciones oportunas y eficaces de salud pública. En la niñez, casi el 60% de los casos se deben a causas que pueden prevenirse mediante medidas como la vacunación, la mejora de la atención materna y neonatal y el tratamiento oportuno de la otitis media, entre otras.
En relación a los más jóvenes, la OMS estima que alrededor de mil 100 millones de personas entre los 12 a 35 años de edad están en un riesgo de tener algún tipo de pérdida de audición por exposición al ruido en ambientes recreativos, y en lo que respecta a las personas mayores de 65 años una tercera parte de esta población ya padece pérdida auditiva discapacitante. Medidas como la legislación para el control del ruido y el escuchar sin riesgos, así como la vigilancia de la ototoxicidad, pueden ayudar a mantener una buena audición y reducir el potencial de pérdida auditiva.
Además, la OMS pronóstica que para 2050, casi 2.500 millones de personas vivirán con algún grado de pérdida auditiva, de las cuales al menos 700 millones necesitarán servicios de rehabilitación, es decir, una de cada 10 tendrá una pérdida de audición discapacitante.
La inacción tendrá costos para la salud y el bienestar de los afectados, y también causará pérdidas económicas derivadas de la exclusión de esas personas de la comunicación, la educación y el empleo estas cifras nos indican que hay motivos suficientes para actuar de forma urgente.
Por todo lo anterior, el Informe mundial sobre la audición estipulado por la OMS visualiza un mundo en el que nadie tenga pérdidas auditivas debido a causas prevenibles, y que aquellas personas que ya tienen una pérdida auditiva puedan alcanzar todo su potencial por medio de la rehabilitación, la educación y el empoderamiento.
Así mismo es responsabilidad del sector salud concientizar a la población para promoverla prevención, el diagnóstico precoz y la rehabilitación adecuada pueden evitar la pérdida auditiva en los niños y, en consecuencia, un crecimiento sin habla. La suma de esfuerzos es esencial para que nuestra población alcance una mejor calidad de vida con una audición sana.
 
Para tener en cuenta
El lenguaje es el canal principal de aprendizaje en los niños y además juega un papel central en el pensamiento y el conocimiento. Dado que el habla es el modo básico de comunicación en todas las familias, excepto en aquellas con padres sordos, la sordera es un impedimento grave que se extiende mucho más allá de la incapacidad de hablar.
Al respecto los problemas de audición nos pueden llevar a un aislamiento y tener sentimientos de soledad e incluso a la depresión. Y es gracias a nuestra capacidad de oír que nos proporciona una enorme fuente de información.
La mayoría de las pérdidas auditivas ocurren de manera gradual, de tal forma que los síntomas resultan a menudo difíciles de reconocer. Estos síntomas se empiezan a evidenciar cuando las personas empiezan por subir el volumen de la televisión, o por pedir a las personas que repitan lo que ya han dicho. Tienden a olvidarse poco a poco de cómo suenan los sonidos. Empiezan a vivir en un mundo más silencioso, sin darse cuenta de que ya no perciben los sonidos más suaves de la vida cotidiana.
La autora de este artículo, la Dra. Maricela Magallanes López, es Médico especialista en Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello y es académica de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG).

Cuida tu audición, gradualmente la podrías perder

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viernes, 10 de febrero de 2023

 

  • Demostrar la responsabilidad no sólo se trata de un tema moral o de mayores ganancias, la responsabilidad social cambia a quienes la aplican de manera sincera, asegura  experto
 
Lo que se enseña en las escuelas de negocios es que la única meta de una empresa es ganar dinero. La idea es invertir para ganar y que así siga el ciclo; sin embargo, una empresa socialmente responsable es una empresa atractiva para los empleados, el talento, otras empresas. Una empresa se distingue porque los proyectos sociales y trabajo atraen a las personas.
Esto lo señaló durante el webinar “Responsabilidad Social del Empresario” que impartió en la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), el Dr. Georg Bouché, Catedrático en diversas universidades de Alemania y Socio Director de Bouché & Jakob GbR  de Stuttgart, Alemania, una consultora de marketing y ventas internacionales que cuenta con más de 50 clientes en Asia, Europa y Latinoamérica.
El experto en responsabilidad social, marketing, empresas y otros temas, expresó que la responsabilidad social es retadora, ayuda a las empresas a cambiar, verse en un espejo y pensar diferente; sin embargo, alertó a quienes intentan o buscan este título.
“Se trata de ser sinceros, no conseguirla porque queremos que hablen bien de nosotros. Hacerlo porque es bueno, positivo y regresas algo a la comunidad, no por verse bien”, apuntó.
En el webinar agregó que las empresas que saben y manejan de manera adecuada el término son aquellas que están en vía de ser disruptivas e innovadoras.   
El expositor compartió su experiencia, donde gracias a las ganancias de su empresa, junto a socios de Holanda, el Reino Unido, Alemania y los Estados Unidos, dirige una guardería privada en Brufut, Gambia. La escuela está completamente financiada por patrocinadores, pero oficialmente acreditada por el gobierno de Gambia.
También se dedica a dar apoyo a los gambianos en Alemania, a su vez asesora a los alemanes interesados en la costa de África. De hecho, actualmente el Dr. Bouché es Cónsul Honorario de la República de Gambia en los estados de Baden-Wutemberg y Bavaria en Alemania.
El Dr. Georg Bouché se formó como Doctor en Administración de Empresas n la Universidad John Moores de Liverpool (LJMU), en Reino Unido. Es Máster Europeo en Administración de Empresas (MBA), con doble titulación por la Universidad de Birmingham, Reino Unido, y la Fundesem Business School (FBS), de Alicante, España.
Cuenta con una Licenciatura Internacional en Administración de Empresas (BBA) por la Universidad Europea Viadrina (EUV) Frankfurt Óder, Alemania, y la Universidad de Almería (UA), España.
El académico y consultor estuvo de visita en la UAG para impartir clases en el Doctorado en Dirección Empresarial o Doctorate of Business Administration (DBA), programa único en su tipo en México y el cual se imparte a ejecutivos y empresarios de alto nivel.
En su visita también impartió varias conferencias a estudiantes de Licenciatura y Posgrado.

Las empresas son atractivas cuando deciden hacerse responsables

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lunes, 6 de febrero de 2023

 



La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) en su compromiso con fortalecerse como una institución educativa dedicada a la ciencia, cultura, innovación y sostenibilidad, se refuerza con la entrada, renovación y aumento de nivel de sus investigadores en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt. 
Creado en 1984, el SNI tiene por objeto promover y fortalecer, a través de la evaluación, la calidad de la investigación científica, tecnológica y la innovación que se produce en el país. Éste contribuye a la formación y consolidación de investigadores con conocimientos científicos y tecnológicos del más alto nivel para incrementar la cultura, productividad, competitividad y el bienestar social.
Actualmente la Autónoma cuenta con un total de 36 académicos en el SNI. La investigación con la que cuenta la Autónoma, además de ser ciencia básica de alto nivel, ha incursionado en nuevos niveles interdisciplinarios para fortalecer el conocimiento y alcanzar nuevas áreas del mercado y así usarla para solucionar problemas de la vida cotidiana, afirmó el Dr. Efrén Aguilar Garnica, Director de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la UAG.


Nuevos investigadores

En total 5 investigadores de la UAG alcanzaron el nivel Candidatura del SNI. Ellos son:
El Dr. José Guadalupe Chan Quijano. Profesor Investigador Titular del Departamento de Petrolera, Energía y Ciencias Básicas. Sus investigaciones tienen que ver con las ciencias del suelo en la línea de remediación y restauración de ambientes contaminados, botánica, sostenibilidad, manejo de recursos naturales y conflictos socioambientales generados por la contaminación.
El Dr. Carlos Mauricio Tosca Vidal. Profesor Investigador del Área de Ciencias Sociales Económico Administrativas. Sus investigaciones se relacionan con el uso de la tecnología en los procesos de las organizaciones, específicamente en el estudio del teletrabajo, beneficios de la relación trabajo-familia, ahorros de insumos, manejo de seguimiento en la productividad de los trabajadores e impuestos y obligaciones de los empresarios.
El Dr. Jaime Alcalá Gómez. Profesor de tiempo completo adscrito al Departamento de Biotecnológicas y Ambientales. Sus líneas de investigación son la producción y salud animal en dos grandes áreas; la primera es el manejo, nutrición y producción de alimento para animales y, la segunda, trabaja en temas como epidemiología y diagnóstico de enfermedades parasitarias en animales domésticos.
La Dra. Eliza Julia Pedraza Brindis. Profesora del Departamento de Aparatos y Sistemas I, Facultad de Medicina. Línea de investigación enfocada al diagnóstico molecular, blancos terapéuticos y marcadores genéticos en cánceres ginecológicos e inflamación.  
El Dr. José Álvaro Lomelí Nieto. Profesor parcial externo de las materias de Farmacología y Toxicología, Bioquímica y Biología Molecular para la carrera de Medicina. Sus líneas de investigación son fundamentos genéticos de enfermedades autoinmunes y metabolismo.

Nivel 1
Además, tres investigadores de nuevo ingreso alcanzaron el Nivel 1 del SNI.
La Dra. Clara Ibet Juárez Vázquez. Directora de Departamento Académico Aparatos y Sistemas I. Actualmente realiza investigación sobre el análisis de expresión y variantes génicas en enfermedades crónicas y genéticas a partir de ADN/ARN de seres humanos y modelos murinos. Otra área son Análisis de percepción en educación y estudio de enfermedades psiquiátricas. 
La Dra. Dania Olivia Govea Alonso. Profesora Investigadora Departamento de Biotecnológicas y Ambientales de la UAG. Su línea de investigación se centra la producción de vacunas recombinantes en diferentes plataformas de producción. Consiste en identificar enfermedades de importancia en la salud animal o humana a nivel mundial, que carezcan de tratamiento profiláctico y/o terapéutico, o que su tratamiento actual sea ineficiente.
El Dr. Marcos Alonso Martínez Guzmán. Profesor del Departamento de Aparatos y Sistemas I. Se especializa en los estudios sobre la inmunidad e infección que investigan los mecanismos inmunológicos del cuerpo para combatir a los agentes infecciosos, así como los que ellos desarrollan para evadir a nuestro sistema inmune; también realiza investigación relacionadas con el diagnóstico molecular.

Suben de nivel
También otros cuatro investigadores subieron de nivel 1.
El Dr. Armando Campos Rodríguez. Profesor Investigador Titular del Departamento de Biotecnológicas y Ambientales. Línea de investigación es en Innovación y Desarrollo Tecnológico de Procesos Industriales Sostenibles y en el Control y Automatización de Procesos Industriales.
El Dr. Marco Antonio Zarate Navarro. Profesor investigador del Departamento de Biotecnológicas y Ambientales. Su especialidad es el modelado y análisis de estabilidad en sistemas dinámicos. Un área particular es aplicando termodinámica fuera del equilibrio, lo que permite comprender comportamientos dinámicos complejos, además de tener una noción más amplia de los fenómenos de transporte. Otras líneas en las que trabaja son las aplicaciones de polímeros (hidrogeles) para remoción de iones y recientemente, en educación.
El Dr. Marcos Alfredo Hernández Ortega. Profesor Investigador del Departamento Académico de Electromecánica. Su línea de investigación es el reúso de baterías de ion de litio para aplicaciones de electromovilidad y soporte de energía. Además de los sistemas eléctricos de potencia y el análisis de Modos de Koopman.
La Dra. Andrea Dolores Correia M. Valdivia. Profesora Investigadora Titular del Departamento de Odontología Especializada. Su línea de investigación es la Biomecánica, Propiedades Físicas y Biológicas de los materiales odontológicos y de las estructuras craneofaciales: cuyo objetivo es el estudio in vivo e in vitro de las propiedades biológicas, físicas y la biomecánica del aparato estomatognático y de los materiales Odontológicos.

Alcanza Nivel 2
Por último en esta convocatoria el Dr. Miguel Beltrán García alcanzó el nivel 2 del SNI.
El Dr. Miguel Beltrán García es Profesor Investigador del Departamento de Biotecnológicas y Ambientales de la UAG. En su laboratorio estudia microbios endófitos (bacterias y hongos) benéficos para las plantas, en los que, a través de acercamientos de microbiología, biología molecular, metabolismo y cultivos de tejidos vegetales, pretende entender las relaciones simbióticas entre las plantas-bacterias y a partir de ello, desarrollar productos biotecnológicos que sustituyan a los fertilizantes y pesticidas químicos. Además, analiza la modulación del microbioma vegetal y busca identificar moléculas con capacidad antibiótica y antitumoral.

UAG fortalece la investigación con más académicos en el SNI

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jueves, 26 de enero de 2023

 

  • Luis Antonio Mendoza Cano estudia en la UAG High School y se desempeña actualmente como centro delantero del equipo Tecos F.C.
 
Luis Antonio Mendoza Cano es actualmente jugador de Tercera División de los Tecos F.C., ocupa la posición de centro delantero y estudia en la UAG High School, del Sistema Educativo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), además ha sido convocado a la selección Sub-17 de Panamá.
Su origen en el futbol se remonta en su natal Panamá, donde jugó por 10 años, pero luego se dio la oportunidad de venir a México para probar suerte en los Tecos, equipo con el cual comenzó a participar en Quinta División y hoy ya llegó a Tercera.
Su calidad en el terreno de juego lo llevaron a que en diciembre pasado fuera convocado a la Selección Sub-17 de Panamá, para jugar varios partidos amistosos y comenzar la preparación rumbo al premundial que se realizará este 2023 en Guatemala.  
"El Pana", como le dicen sus amigos en la cancha, se siente bien por formar parte del seleccionado en su País y a la vez orgulloso de jugar en Tecos, dice tener la playera bien puesta.
“Es que aquí me ha ido muy bien. Como parte de la formación integral de Tecos, recibo un apoyo y paquete de beneficios para estudiar en la UAG; esto me motiva a seguir con mis estudios y dar todo en la cancha”, relató.
Él se prepara todo el día para ser un jugador de alto rendimiento, desde las siete de la mañana está despierto, se prepara un desayuno ligero y se va a la cancha; ahí convive con sus compañeros, entrena y luego se va a clases.
Asegura que eligió a la UAG porque es una buena escuela, con instalaciones de primera, nivel académico alto y le gusta que también puede jugar futbol, actividades en las que puede desarrollarse integralmente como estudiante y deportista.
Juega futbol desde pequeño por lo que lo ve como su pasión, un pasatiempo y un trabajo.
“Ésta es una oportunidad única, que pocos pueden tener; este es un trabajo para mí ya que casi todo el día lo dedico al futbol, es ir a la oficina, trabajar con otros”, argumenta.
A sus 16 años logra combinar la escuela y el deporte de diversas maneras; para estudiar y jugar futbol, debe de priorizar su tiempo, organizarse y priorizar: es tomar el tiempo, decidir a qué dedicarle más esfuerzo y hacerlo.
Le gusta jugar videojuegos, ver series, películas; por otro lado, comentó que le gustaría dedicarse a la Ingeniería Química o una actividad tenga que ver con lo que ama, el futbol.

Alumno de la UAG destaca como seleccionado de futbol de Panamá

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  • A través de los convenios e iniciativas de la Autónoma con otras universidades, alumnos pueden irse a otros países a estudiar materias de sus carreras
 
 

Alejandra Becerra Gómez, estudiante del octavo cuatrimestre de la carrera de Ciencias de la Comunicación y Medios Digitales de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), vivió una experiencia inolvidable al irse de intercambio a la Universidad Argentina De la Empresa (UADE), en la ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Durante su estancia en aquel país tuvo la oportunidad de aprender y conocer a nuevas personas, viajar y vivir un intercambio cultural que la ayudaron a tener una preparación de clase mundial.
“Yo me acerqué a las oficinas de intercambio para decirles de mi inquietud de estudiar en Argentina, ellos me ofrecieron el catálogo de universidades con las que tienen convenio y una vez seleccionada la universidad comencé a hacer todo el proceso y contacto con la otra escuela”, explicó Alejandra.
En la UADE tuvo la oportunidad de llevar materias como Publicidad, Medios Audiovisuales y Organización de Espectáculos; además que dicha institución le gustó mucho por ser moderna, tener un gran sistema académico que prepara a los alumnos con un enfoque empresarial y desarrollar competencias con trabajos prácticos reales.
Para ella irse de intercambio va más allá de conocer otro País, ya que implica un crecimiento personal por todo lo que se aprende, se desenvuelve de una mejor manera, así como las personas que se conocen, la adaptación a otra cultura y la capacidad de vivir en otro lugar.
 “Un intercambio es un desarrollo personal y profesional que todos en algún momento de nuestras vidas deberíamos experimentar”, afirmó la alumna Alejandra Becerra Gómez.
Todas las experiencias vividas, tanto académicas como personales, le ayudaron a que sus expectativas de irse de intercambio sí se cumplieran; de hecho, para aquellos que quieran irse a otro país les recomendó mantenerse abiertos a las experiencias que puedan vivir, ya que vale la pena hacerlo.
 
Encuentro cultural
Además, añadió que vivió un choque cultural entre México y Argentina porque el País Sudamericano es más neutro, la comida es diferente, la gente es más reservada, pero educada; mientras que México es más colorido y la comida es más picosa.
“Comí asado, tomé mate y me enamoré de las medialunas. Argentina tiene tanta riqueza cultural, diversidad de pensamiento, pasiones y es un país con muchas cosas que descubrir”, agregó.
“Una de las experiencias que más me gusto fue vivir su pasión por el futbol, ver a este país ser campeón mundial y levantar su tercera copa, tan importante para ellos, desde bebés hasta adultos mayores.  Una fe y energía que sólo entiendes al vivirla y observarla”, dijo la estudiante de la UAG.
El viaje que hizo a Argentina también le dio tiempo para hacer turismo, ya que visitó lugares como Mar del Plata, las Cataratas del Iguazú, conoció todo Buenos Aires, fue a teatros a disfrutar espectáculos de ópera y tango, cantó música argentina y presenció múltiples movimientos sociales que le permitieron entender un poco de la historia, problemáticas e ideologías del país.
Por último, aconsejó a sus compañeros Autónomos que, si pueden tener una experiencia así, no duden en hacerlo y aprovechar las oportunidades de intercambio que la UAG les brinda.
A la Autónoma le agradeció la oportunidad de realizar este intercambio e hizo un llamado a que se sigan fomentado estas experiencias estudiantiles que nutren la formación académica.

Alumna de la UAG vive una experiencia inolvidable de intercambio en Argentina

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lunes, 23 de enero de 2023



Ana Sofía Cortés Guzmán, Salvador Esparza Rodríguez y Juliana Abigail Jiménez Colín, estudiantes del décimo cuatrimestre de Administración Financiera de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), asesorados por la Mtra. Virma Gómez Pérez, obtuvieron el primer lugar en la categoría Finanzas y Contabilidad del Torneo ACBSP (Consejo de Acreditación para Escuelas y Programas Colegiales de Negocios, por sus siglas en inglés).  
El torneo consistió en un simulador de negocios en el que participaron más de 40 instituciones de 8 países de Iberoamérica; en total fueron 528 equipos participantes, divididos en 5 categorías, y mil 581 alumnos los que compitieron.
El objetivo del Torneo ACBSP es crear una experiencia educativa que permita a los participantes ampliar sus conocimientos, fortalecer su capacidad y mejorar su empleabilidad, gestionando en equipo una empresa de manera virtual.
Los alumnos ganadores y la profesora conformaron el equipo SAJAN, el cual en su categoría compitió con otros 97 equipos de los diferentes países de Iberoamérica.
Para los estudiantes, tener esta experiencia y haber obtenido el primer lugar fue algo retador, pero gratificante, ya que pudieron poner a prueba sus conocimientos y destacar entre los demás.
 
Testimonios de los ganadores
“Al principio no le entendíamos muy bien a la plataforma (el simulador), pero en equipo pudimos resolver todos los obstáculos de perfecta manera”, dijo Ana Sofía Cortés.
“Fue algo inesperado, al principio nos costó un poco, pero ya que le entendimos los resultados se fueron dando conforme pasaron las rondas y culminar en el primer lugar fue algo muy padre”, afirmó Salvador Esparza.
“Fue un reto poder coordinar la vida académica, laboral y el concurso, pero creo que todo salió muy bien. La disciplina de mis compañeros tuvo mucho que ver para alcanzar este primer lugar”, Juliana Jiménez.
“Estoy muy contenta porque son alumnos muy disciplinados, trabajan muy bien en equipo y su conocimiento de la vida real con lo que han aprendido lo llevaron muy bien”, afirmó la Mtra. Virma Gómez Pérez, asesora del equipo.
 
Buenos resultados
En total, la UAG estuvo representada en el evento por 10 equipos, de los cuales 6 correspondieron al Campus de Guadalajara y otros 4 al Campus Tabasco.
Además del primer lugar logrado por SAJAN, se obtuvo otro tercer lugar en la categoría de Finanzas y Contabilidad por el equipo ALBA, integrado por Fátima Aguirre, Luis Núñez y Diego Ortiz, todos asesorados por la Mtra. Clara Citlalli Díaz; también se logró un tercer lugar en la categoría de Comercio Internacional con el equipo VAREMA, conformado por Reiber Morales, Mariana Covarrubias y Valeria Rodríguez, asesorados por la Mtra. Flor Escárzaga Morales.
El Mtro. Ángel Israel Muñoz Hernández, Decano de Ciencias Sociales, Económico y Administrativas de la UAG, destacó el avance que hubo respecto a la edición del año anterior, ya que ahora se logró un primer lugar y dos terceros lugares.
“Definitivamente es importante que los alumnos participen en este evento por el tema de acostumbrarse a competir y ganar”, dijo el Decano.
Para reconocer el logro de los estudiantes de la UAG, autoridades del Decanato de CSEA y profesores realizaron un desayuno y entrega de reconocimientos con los tres equipos que obtuvieron un resultado destacado, el cual se realizó en la explanada de la Incubadora de Negocios de la UAG.
La participación en este tipo de eventos representa un reto para los estudiantes y académicos; haber conseguidos estos primeros lugares son un reflejo de la preparación de clase mundial que la UAG imparte en sus aulas.

 

Estudiantes de la UAG, primer lugar en torneo internacional de negocios

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domingo, 22 de enero de 2023

 

•    Estudiantes de colegios de la UAG comparten sus experiencias en su viaje a este centro tecnológico de fama mundial


Estudiantes de secundaria de los Colegios Lomas del Valle, Campus Santa Anita y Acueducto, y la Escuela Antonio Caso Zapopan, del Sistema Educativo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), participaron en el Space Academy Camp realizado en el Kennedy Space Center de Orlando, Florida, que organiza la NASA (National Aeronautics and Space Administration).
Fueron un total de 11 alumnos de secundaria los que se fueron de viaje de estudios como parte de la preparación de clase mundial que la UAG ofrece.
El Space Camps Ademy de la NASA es un programa que usa la metodología STEAM, en la que se refuerza el aprendizaje, motiva a los participantes a pensar y utilizar sus capacidades cognoscitivas para resolver y hacerle frente a problemas de la vida cotidiana. 
En este viaje, los alumnos realizaron diversas actividades y conocieron la historia de la NASA, sus logros en la exploración espacial y aprendieron con actividades diseñadas y dirigidas a la ingeniera aeroespacial, aeronáutica, así como robótica, sistemas e investigación astrobiológica.
Para los alumnos éste fue uno de los mejores viajes de sus vidas por lo que compartieron sus impresiones sobre esta experiencia única. 
“Fue muy interesante, aprendimos sobre este lugar, cómo se crearon los cohetes y fue una experiencia increíble”, dijo Sergio Rubio Ortega
“Nos dieron clases de robótica y aprendimos a programar un robot; tuve oportunidad de practicar inglés; es padre que la UAG dé tantas oportunidades para prepararnos como ésta”, destacó Livier Barba Rodríguez
“Aprendí robótica y programación; visitamos la NASA, parques interactivos y me sorprendió cuando vi despegar un cohete, fue increíble. Fue muy divertido y aprendí”, señaló Rómina López González
“Esta fue una experiencia inolvidable. En este viaje hicimos muchas cosas, entre las que más me gustaron hubo una competencia de robótica y programación de simulación de viaje a marte. Me gustó la convivencia con la gente y la programación”, afirmó Nathalia Coronado Marcías
“Lo que me gustó fue la programación de robots, un simulador de marte y muchos retos que nos pusieron. Fue inolvidable. Nos llevaron a un tour a las instalaciones de la NASA, me gustó mucho conocer las instalaciones, la lanzadera del Apolo 11. Si tuviera la oportunidad me iría a trabajar a la NASA”, mencionó José Pacheco Haro
“Me gustó conocer nuevas personas, aprendí mucho de tecnología, robótica y matemáticas, fue una experiencia inolvidable”, dijo Gustavo Dávila Fernández
“Concursamos en diversas actividades como programación, visitamos naves muy padres, me gustaría trabajar en la NASA. Es una experiencia buenísima y puedes aprender mucho”, señaló Fabio Villaseñor Medina.

Califican alumnos de la UAG que conocer la NASA fue inolvidable

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El Dr. Carlos Javier Escudero, Profesor-Investigador del Departamento de Diseño, Ciencia y Tecnología, de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), presentó un poster y una investigación en el quinto congreso “Iberoamerican Conference on Advanced Oxidation Technologies”, celebrado en noviembre en Cuzco, Perú.
Este congreso es uno de los eventos más importantes de Iberoamérica al que asisten científicos e investigadores dedicados al uso de estas tecnologías.
El cartel que presentó se titula "TiO2 Photocatalysis Applied to the treatment of real wastewater comparing the depuration efficiency of led lighting and sunlight”, y los autores fueron el investigador y dos de sus alumnos, Jorge Hurtado y Enrique Vega.
El doctor explicó que en su laboratorio en la UAG aplican procesos de oxidación avanzada, que son tecnologías que eliminan contaminantes en el agua por la generación de agentes oxidantes como radicales hidroxilos y otros.
El cartel mostró un tratamiento foto catalítico del agua residual de un rastro municipal utilizando dióxido de titanio y comparando la eficiencia de la depuración con luz artificial y la solar. Obtuvo resultados, comentó, de una depuración alta con el uso de la luz natural a diferencia de la luz artificial.
El material que se usa para la investigación en el laboratorio del Dr. Javier Escudero es de reuso, ya que se trata de crear sistemas sustentables fabricados por los estudiantes. 
A su vez, el doctor mencionó que este congreso le dio la oportunidad de conocer a investigadores de talla mundial y le permitirá crear nuevas líneas de investigación y colaboración en el futuro. 

Profesor de la UAG presenta estudio para limpiar agua de rastros

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viernes, 20 de enero de 2023

 



El capitalismo consciente es una tendencia que crece como respuesta a las prácticas del pasado en las que las empresas u organizaciones no medían el impacto de sus acciones en la sociedad, el ambiente, las comunidades y sus propios colaboradores. 
Corrupción, contaminación, violación de derechos humanos y otras fueron acciones comunes de estas empresas que buscaban más las ganancias que un beneficio común, tanto para ellas como para la sociedad.
Esto lo establecieron en el Webinar “Capitalismo Consciente”, en el que participó el Vicerrector Administrativo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), Mtro. Juan Carlos Leaño del Castillo, y que fue organizado por el Institute of Food Technologists (IFT) México, una organización global con más de 13 mil miembros de más de 100 países comprometidos con el avance de la ciencia de los alimentos.
El Presidente de IFT, Mexico Section, Ing. Mario Monroy, explicó que este webinar buscó generar conciencia en la importancia del capitalismo consciente y señaló que éste se genera desde la punta de las organizaciones, con líderes empáticos, responsables y formados.
En este punto el Vicerrector Administrativo de la UAG, destacó que los líderes deben ser impulsores de una cultura única, empática y con valores.
“Por eso, las claves que las instituciones formadoras de profesionales deben aplicar, podrían resumirse en nuestro modelo de formación de líderes”, dijo.
La formación de conciencia de los futuros líderes se basa en:
  • Ser agentes de cambio, conscientes de las consecuencias, cada acción causa una reacción.
  • La formación integral, hacerlo en el impacto que se tiene desde que es estudiante hasta el final de su vida.
  • Ser capaces de adaptarse a un mundo inmediato y que cambia.
  • Hacer funcionar las cosas en la inestabilidad del mañana.
  • Ayudarlos a enfrentarse al cambio y enfrentar los restos con el uso de varias disciplinas.
  • Ser disciplinados, informados y con fortaleza emocional.
  • Generar una cultura basada en el crecimiento y bienestar de sus recursos humanos.
Creemos que lo importante es lo que haces cuando nadie te está viendo, hacer bien las cosas siempre, en beneficio de otros, poner antes a los demás, explicó.
Por otro lado, el Mtro. Leaño del Castillo señaló que la resistencia de las organizaciones al proceso de cambiar del capitalismo al capitalismo consciente ha sido gradual, aunque pueden encontrarse dificultades, como la generacional, de pensamiento, el miedo al cambio o de falta de conocimiento.
“A las generaciones anteriores les es difícil aceptar el cambio, que no tienen todos los conocimientos y su pensamiento es diferente, incluso, no está actualizado”, señaló.
A pesar de los retos que se esperan a futuro, como crisis económica, alimentaria y otras, el Vicerrector Administrativo de la UAG dijo que espera que el cambio a un capitalismo consciente continue dándose paulatinamente. 

Claves para ser líderes en un capitalismo consciente

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jueves, 19 de enero de 2023

 

  • El GAB consigue varios primeros lugares en distintas categorías en el National Adventure Cheer and Dance Beach 2022
  

El Grupo de Animación y Baile (GAB), de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) no para de poner el nombre de esta institución en alto. El Selectivo Femenil de Jazz y Poms logró el primer lugar en el Campeonato “National Adventure Cheer and Dance Beach 2022”, realizado en Puerto Vallarta, Jalisco; además de otros cinco primeros lugares en otras categorías y estilos.
Cabe mencionar que este campeonato se considera de talla internacional porque asistieron grupos de Colombia.
En total participaron 87 atletas del GAB en diferentes estilos como jazz, poms y hip-hop, en las categorías juvenil mayor, infantil avanzado y el selectivo juvenil de owls que es hip-hop.
El Selectivo de la UAG obtuvo el primer lugar en las categorías de Jazz y Poms. También ganaron el  primer lugar en duo y de premio viajarán a Colombia con todo pagado.
Además las integrantes del GAB de la UAG obtuvieron el primer lugar en juvenil avanzado en Jazz y en Show. De igual manera ganaron el primer lugar en la categoría de Hip Hop Infantil Owls y por último ganaron en la categoría de 6 años y menores TYNI.
Ante los triunfos mencionados María Magdalena Maldonado Macías, responsable del GAB de la UAG, adelantó que después de ver los resultados en este campeonato ya se preparan para asistir al Disney World el próximo año 2024.
Asimismo, invitó a los estudiantes de todos los niveles desde kínder hasta universidad a que aprovechen las oportunidades que la Autónoma tiene para ellos con las clases de baile gratuitas.
 “No solo es bailar por bailar, traemos técnica y todos los entrenadores estamos preparados y estudiados para que los estudiantes reciban calidad en su entrenamiento profesional para que lleguen a grandes niveles”.
También explicó que este tipo de campeonatos fomenta el deporte entre los niños y jóvenes y le permite mantenerse en buen estado físico y emocional.

Grupo de baile de la UAG destaca en competencia internacional

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lunes, 14 de noviembre de 2022

 


  • Dio a conocer que en México suceden más de 17 mil ciberataques diariamente y que la privacidad no existe, toda información que tenemos en un dispositivo puede ser robada
 
¿Estamos preparados para vivir en el mundo digital? Quizá no, ya que los usuarios de Internet no entienden que toda información que se guarda en un dispositivo puede ser vista o adquirida por cualquiera. La privacidad no existe, toda la información que tenemos en un dispositivo es “pública” si nos conectamos al Internet.
Esto lo señaló el Jefe de Telecomunicaciones e Infraestructura de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), Ing. Humberto Gutiérrez Zamorano, en la conferencia “Los peligros del Internet”, impartida a estudiantes de esta institución.
La conferencia buscó informar a los alumnos de cómo los hackers y cibercriminales pueden acceder fácilmente a un dispositivo electrónico y conseguir nuestra información, escuchar conversaciones, obtener fotografías y mucha más información que se tiene en los dispositivos.
Así mismo, compartió consejos sobre cómo protegerse de los ciberataques, uno de los delitos más comunes en nuestro país ante la falta de cuidado de los usuarios de Internet.
 
“El lado oculto del internet”
El experto explicó que apenas y conocemos cómo funciona este servicio. Las grandes empresas de tecnología son las que toman, “refinan” o consiguen mucha información de los usuarios que puede ser usada desde propósitos comerciales hasta situaciones ilícitas.
“La almacenan y la ponen a su servicio. Existen niveles de profundidad en el internet y mientras más profundo, más peligros. Esto gracias a que existe un mercado negro de todo bien, producto o personas”, afirmó en su ponencia.
 
Datos importantes
En México más de 17 mil ciberataques suceden diariamente, de esos los más comunes son:
  • El Secuestro de dispositivos o Ransomware (secuestro de dispositivos, donde bloquean el aparato y piden un rescate por éste), es uno que se ha vuelto cotidiano.
  • Secuestro de información, lo que lleva a extorsión.
  • Robo de identidad, también acaba en extorsión.
Este aumento de delitos se debe a la alta demanda y uso del Internet para hacer de nuestras vidas más cómodas, como un medio para comunicarnos, entretenernos y adquirir bienes y servicios.
Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en el 2021 existían en México
  • Más de 88.6 millones de usuarios de Internet.
  • Un 75.6 por ciento de la población usa este servicio.
  • La edad de la población que más usa Internet está entre los 6 a los 24 años.
  • Quienes menos lo usan son los que cuentan con 55 años en adelante.
Por otro lado, el smartphone es el dispositivo más usado para acceso y uso del internet; van a la baja las computadoras y consolas de videojuegos.
El internet se usa para:
  • En primer lugar, para comunicarse, le sigue la búsqueda de información y en tercer lugar para acceder a información.
  • Su menor uso, en ventas por internet (en México aún existe mucha desconfianza de los usurarios con poder adquisitivo).
  • Las personas navegan en internet de 3 y 6 horas diariamente.
Por último, el experto recomendó lo siguiente para proteger nuestros dispositivos:
  • Usar la navegación segura. Si en el inicio del link de cualquier página se encuentra con http/, es segura.
  • No aceptar cookies y abstenerse de navegar en esos sitios.
  • Use contraseñas seguras, que sean difíciles y largas.
  • Renueve periódicamente la seguridad de sus dispositivos.
  • Instale todos los filtros de seguridad que le sean posibles.
  • No visite sitios de internet sospechosos.
  • Cuide los datos que sube a sus redes sociales.

Experto alerta sobre los peligros del Internet

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domingo, 13 de noviembre de 2022

  • Los estudiantes visitan el Kennedy Space Center de Orlando, donde conocerán astronautas y podrán aprender con los mejores científicos del mundo
 

Un total de 11 alumnos de secundaria y preparatoria, de diferentes Campus del Sistema Educativo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), participan en el Space Academy Camp realizado en el Kennedy Space Center de Orlando, Florida, que organiza la NASA (National Aeronautics and Space Administration).
Este viaje de estudios es parte de la preparación de clase mundial que la UAG ofrece a sus estudiantes y la oportunidad de vivir experiencias internacionales.
Este año viajarán 7 estudiantes y 4 alumnas de secundaria y preparatoria del Colegio Lomas del Valle, en sus Campus Acueducto y Santa Anita, y la Escuela Antonio Caso Zapopan.
Los alumnos de la UAG estarán en la NASA del 9 al 15 de noviembre, donde vivirán una experiencia única y realizarán prácticas en robótica, conocerán astronautas y prácticas bajo el modelo STEAM, un enfoque para fomentar el interés en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.
“La NASA es un espacio que vincula mucho las materias enfocadas a ciencias y matemáticas, lo que se conoce como el STEAM de las materias, que es una metodología que por medio de estos viajes grupales promueve distintas habilidades, en especial áreas de ciencias”, explicó la Lic. Claudia Arenas, Directora del Campus Santa Anita de la UAG y encargada del grupo que visita la NASA.
Durante el viaje a la NASA los alumnos de la UAG podrán conocer lo siguiente:
  • Transbordador ATLANTIS.
  • Simulador Lanzamiento.
  • IMAX3D.
  • Salón de la Fama.
  • Museo SATURNO V.
  • Comida con Astronauta.
  • Orlando Science Center.
  • ICON.
  • Sea Life.
  • Madame Tussauds.
  • iFly.
  • Universal Studios.
  • Disney Springs.
  • Medieval Times.
Además de vivir una experiencia internacional, los alumnos de la UAG podrán interactuar con estudiantes de otras instituciones de estados como Puebla, Ciudad de México, Aguascalientes y Guanajuato, ya que en total son 58 los alumnos de todo México los que visitan la NASA.
El Space Camps Ademy es un programa educativo y académico, que va más allá de los métodos tradicionales de enseñanza para que, con base en la metodología STEAM, se refuerce el aprendizaje, motiva a los participantes a pensar y utilizar sus capacidades cognoscitivas para resolver y hacerle frente a problemas que muy probablemente la vida cotidiana les puede poner.
Los participantes son introducidos a la basta historia de la NASA y sus logros en la exploración espacial. Se orienta a los estudiantes de nivel primaria alta, secundaria y preparatoria, por medio de actividades diseñadas y dirigidas hacia la ingeniera aeroespacial y aeronáutica, así como robótica, sistemas e investigación astro- biológica.

Alumnos de la UAG realizan viaje de estudios a la NASA

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martes, 8 de noviembre de 2022


La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), a través del Decanato de Ciencias Sociales, Económico y Administrativas (CSEA), realizó la Conferencia “Hábitos y Estilos de Vida Saludable”.
Dicha ponencia fue impartida por la Mtra. Paulina Moreno Ochoa, académica de la UAG, en el Aula Hermann Neuberger de esta institución.
El propósito de la conferencia fue orientar y concientizar a todos los alumnos, pero principalmente a aquellos que viven lejos de su casa y de sus familiares, acerca de la importancia de comer bien y llevar un estilo de vida sano combinado con su vida estudiantil.
Asimismo, se les brindaron herramientas y consejos para que organicen un presupuesto y logren una comida balanceada.
Las recomendaciones fueron:
  • Basar su nutrición en la pirámide alimenticia.
  • Dormir de 7 a 8 horas diarias.
  • Consumir productos y alimentos bajos en sodio y azúcares.
  • Evitar comida frita, azucarada y ultra procesada.
  • Consumir buena cantidad de proteína en todas las comidas junto con verdura.
  • Realiza actividad física constantemente.
  • Descansar durante el día.
Durante la charla, la Mtra. Ochoa Moreno explicó a los alumnos el plato del buen comer, el cual está basado en que la comida debe estar compuesta el 50 por ciento de verduras, un 25 por ciento de proteína y el resto de cereales.
Además, los invitó a mejorar su salud intestinal comiendo más fibra, frutas, verduras, granos integrales, antioxidantes y probióticos.
La académica agregó que los buenos hábitos ayudarán a mejorar la salud física y mental de las personas.
Por último, les recordó a los estudiantes que la universidad les ofrece consulta gratuita médica, nutricional y psicológica para todos aquellos interesados.

7 consejos para tener un cuerpo y mente más saludables

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lunes, 7 de noviembre de 2022

 


  • Gana medalla de plata en Código Ciencia y pasa a la final nacional en la categoría de Divulgación Científica; su proyecto lleva el nombre de “Cómo las Emociones se Transmiten en los Genes”
 

Ayoria Serna Camou, alumna del cuarto cuatrimestre de Ingeniería en Gestión Empresarial, de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), consiguió medalla de plata en Código Ciencia 2022 nivel Jalisco, y así obtuvo su pase al concurso nacional que se realizará en San Luis Potosí. 
El premio lo obtuvo en la Categoría de Divulgación Científica por una investigación que realizó sobre cómo las emociones pueden generar un impacto a nivel genético y que éstas se traspasan a través de generaciones.
Con este logro, la alumna comentó que siente contenta, lo denomina algo muy personal, que podría ayudar a quien lo necesite y a ella misma, “con esto puedo sentir que no estoy sola y puedo apoyar a otros”.
Ella quería ser genetista, estudiar ciencias genómicas; sin embargo, se dedicó a la ingeniería. Para interesarse en concursar en Código Ciencia la UAG y sus maestros la inspiraron, al conocer su caso los académicos la invitaron a investigar y dar a conocer sus resultados en este certamen, en el cual la institución y sus alumnos cada año sobresalen por su talento y esfuerzo.
Presentó su proyecto con un documento en el que explicaba su teoría, recolecta los datos, con un formato detallado y lo presentó.
“Quiero compartir la frase final de mi presentación, que tuve que hacer de manera hablada y escrita: para poder sanar como comunidad, debemos sanar nosotros mismos”, dijo.

Premian a alumna de la UAG por investigación sobre las emociones

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miércoles, 2 de noviembre de 2022

 


  • “Oxkali” se prepara para representar a México a nivel internacional en el Santander X Global Award en Valencia, España
 

El proyecto Oxkali, egresado de la segunda generación del Startup Building by UAG, de la Universidad Autónoma de Guadalajara y Banco Santander, obtuvo el primer lugar, en la Categoría Lanza, del Premio Santander a la Innovación.
Como parte de este logro, el equipo ganador recibió 250 mil pesos de capital semilla para impulsar su proyecto y el derecho de representar a México en el Santander X Global Award que se realizará en Valencia, España.
El proyecto Oxkali consiste en una máquina de diálisis peritoneal para el tratamiento de insuficiencia renal crónica, basado en la innovación para reducir los costos, que funcione de manera semi automatizada, tener un enfoque sostenible y, sobre todo, sea más accesible para pacientes renales de diversos estratos sociales.
“Para mi equipo y para mí es muy gratificante saber que, lo que estamos haciendo, está teniendo trascendencia y con este proyecto podemos ayudar a tantas personas”, expresó Elizabeth Martínez, líder del proyecto Oxkali.
“Me siento muy contenta de tener el espacio y la oportunidad de representar a México, en primer lugar, entre los nueve mejores proyectos a nivel nacional en la categoría lanza de este premio en donde hubo dos categorías, es una oportunidad increíble”.
Por otra parte, la participante reconoció que la Autónoma, a través de Startup Building, les brindó y acompañó durante muchos meses con capacitaciones con expertos en temas como el escalamiento del prototipo, investigación de mercados, canales de expansión, propiedad intelectual, mejoramiento del pitch, entre otros aspectos indispensables para emprender el proyecto. 
“A veces nos tocó estar conectados por 10 horas al día en diferentes días, y gracias a la motivación y a todo el equipo que hubo detrás pudimos ser acreedores a este premio en Startup Building y de ahí conectarnos para participar a premio Santander, entonces fue como un escalón”, comentó.
También confesó estar contenta porque la UAG la contactó para ser la próxima Embajadora Innovación, lo cual le aporta a su desarrollo profesional y personal, “la Autónoma me ha dado voz y voto”.
Asimismo, recomendó a los alumnos que, al igual que ella buscan emprender, primero se animen a participar en el programa Startup Building, porque cada vez está mejor, se renueva conforme a las necesidades y además los cursos son muy completos.
Para finalizar dijo que los planes que se tienen a futro del proyecto son de total enfoque en el escalamiento, asimismo han comenzado a trabajar junto con la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), de Ciudad de México, con quienes harán pruebas del dispositivo en animales.
“Estamos teniendo un rendimiento de bajo costo del tratamiento comparado con las máquinas comerciales equivalentes, para luego empezar con pruebas hacia personas, tenemos considerado 12 meses para salir al mercado”, finalizó.

Proyecto egresado del Startup Building UAG gana premio a la Innovación

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martes, 1 de noviembre de 2022

 


Por el Mtro. Jaime Alcalá Gómez y la Dra. Martha Reyes Hernández investigadores, de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG)
 

Es muy importante apreciar lo que las abejas, insectos muchas veces temidos, hacen por la vida en nuestro planeta y es que sin ellas estaría en riesgo la diversidad y belleza que nos rodea.
Las abejas forman parte del ecosistema terrestre, el único lugar donde no las podrás ver es la Antártida. En la tierra, su presencia se conoce desde hace millones de años. No solo existen las abejas empleadas para la producción de miel para comercializar, también existen otras especies de abejas de diferentes colores y variedad de tamaños.  
El proceso de adaptación de las abejas a distintos sitios para la recolección de su miel ha sido a lo largo de millones de años. De modo que plantas y abejas se han relacionado mutuamente a tal grado que unas no podrían vivir sin las otras, pues ambas han generado adaptaciones e interacciones de mutua ayuda, plantas y polinizadores.
Las características de la forma del polinizador (abejas y abejorros) encajan de manera armónica en las estructuras florales de la gama de plantas que pueden visitar. Dentro de todas las especies de polinizadores podemos encontrar algunas que son especialista, es decir, únicas en la polinización de una sola especie de plantas, o generalistas que polinizan más de una sola especie de flores En eso radica su importancia para la supervivencia de la vida, ya que, atraídos por el néctar, estos polinizadores visitan las flores realizan el traslado de polen de una planta a otra a diferentes distancias.
La dispersión de polen por las abejas se traduce en la aparición de frutos y semillas de mayor calidad una vez que la flor ha sido polinizada. Sin la polinización no podríamos disfrutar de frutos como berries (fresas, frambuesas, zarzamoras y arándanos), aguacate, mango, sandía etc.
En algunas especies se ha observado una disminución de las poblaciones. Debido a la pérdida y disrupción del hábitat, el uso elevado de pesticidas, y el cambio climático, además de la competencia con especies invasoras y entre especies domésticas.
Actualmente abejas y abejorros son criados por productores de insectos para brindar servicios en la polinización directa dentro del ámbito agrícola. Por ejemplo, en los cultivos de cítricos y productos de invernadero como: pepino, pimiento y jitomate.  
Las abejas no sólo son las que comúnmente vemos en las películas, de color amarillo miel y negro. Además de éstas existen otras especies que forman parte del grupo y su presencia se encuentra enlazada con la presencia de plantas que les sirven como recurso tanto alimenticio como refugio temporal. 
No podemos imaginar cómo sería la vida en el planeta sin su presencia.
  • La Dra. Martha Reyes Hernández, Investigadora Nacional Nivel 1. Investiga el comportamiento y ecología de insectos plaga y su control, el comportamiento de moscas de la fruta e imparte Botánica, Botánica Fanerogámica, Determinación de Organismos Dañinos, Artrópodos e Invertebrados. Y el Mtro.  Jaime Alcalá Gómez se especializa en el campo de producción y salud animal. Ambos autores trabajan en conjunto en el laboratorio de Zoología de la UAG.

La importancia de las abejas, más allá de la miel

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domingo, 30 de octubre de 2022

 

La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), por medio de la Academia de Medicina Integradora, organizó un Foro de Psicología titulado “Al rescate de mi Salud Mental”.
En este foro se expusieron temas de interés para concientizar sobre la prevención de conductas desfavorables para la salud mental y el bienestar físico a los alumnos del Decanato de Ciencias de la Salud de la UAG.
Una de las conferencias fue acerca de “Prevención y resiliencia ante las adicciones”, impartida por el Mtro. Octavio César Carrillo Flores, Académico de la UAG.
Durante su intervención, el ponente habló de cómo clasificar las adicciones, la atención de éstas y cómo considerar que se puede ser resiliente en relación con el consumo de sustancias.
Luego, dijo que una adicción es una enfermedad física y psicoemocional que crea una dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación.
Y agregó que las adicciones son un problema de salud, un problema biopsicosocial y espiritual; es decir, hay una serie de características de signos y síntomas en los que se involucran a otros factores.
Además, explicó que las adicciones se clasifican en cinco niveles para comprender la problemática y los mostró de la siguiente manera:
  • Nivel cero, que es la abstinencia.
  • Nivel uno, es de consumo experimental.
  • Nivel segundo, es de consumo social.
  • Nivel tercero, es un consumo de abuso.
  • Nivel cuarto, es el consumo de dependencia.
Asimismo, el ponente puso hincapié que lo anterior sirve de igual manera para entender el concepto de resiliencia ante las adicciones.
Por otra parte, comentó que los factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales predisponen a una persona hacia una conducta de resiliencia o adictiva; no solo es el consumo, sino todo lo que está detrás de ello.
Por último, comentó que al hablar de resiliencia se habla de que podemos recuperar esa capacidad de vivir sin algo externo que nos estimule para enfrentar las diferentes circunstancias de la vida.

Las adicciones son silenciosas y pueden llegar a destruir vidas

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viernes, 21 de octubre de 2022

 




Por el Dr. Miguel J. Beltrán García, Profesor-Investigador del Departamento de Ciencias Biotecnológicas y Ambientales de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG).

 
Desde mi llegada a la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), un tema científico que me ha sido atractivo es el cáncer; incluso estudié la carrera de Químico Farmacéutico Biólogo y la maestría en Citopatología motivado a saber más del tema. También, en lo personal he tenido pérdidas por cáncer de mama y cáncer de colon, por lo que sigo el hilo de las publicaciones especializadas y relaciono la biología y la bioquímica de las células tumorales con los modelos que estudiamos en el laboratorio. Por ejemplo, al igual que los tumores, las plantas y las bacterias viven un estado de combinación de estrés multifactorial (exposición a ozono [O3], CO2, ambientes ácidos y anaeróbicos, limitación de nutrientes, sustancias químicas citotóxicas, antibióticos, pesticidas, microplásticos, etc.). Estas células soportan los daños que el estrés causa a través de mecanismos generales, entre estos la reparación del ADN y proteínas, el secuestro de hierro (Fe) y la prevención de la formación de especies de oxígeno reactivas (ROS), y de manera particular las células tumorales y vegetales usan el reciclamiento celular vía autofagia o auto-digestión y la supresión de la muerte celular programada o apoptosis para resistir el estrés.
 
El pasado 22 de junio la revista Nature, publicó un trabajo de investigación de un grupo suizo en el Instituto Federal de Tecnología (ETH) que mostró un resultado sorprendente e inesperado de la dinámica de propagación que siguen las células tumorales circulantes o CTC´s (solas o en grupos) o unidas a células blancas en muestras de sangre de pacientes con cáncer de mama (segunda causa de muerte en las mujeres) o en modelos de ratón BALB trasplantados con células de cáncer de mama de ratón (NSG-4T1). Destacando que el acceso a los vasos sanguíneos ocurre durante el sueño o fase de reposo1.  Una célula que se escapa de un tumor primario a otro tejido en nuestro cuerpo utiliza los vasos sanguíneos o linfáticos, este fenómeno conocido como la “intravasación” de las células tumorales, es el primer paso para la metástasis o diseminación, condición que se asocia a más del 90% de las muertes por tumores no detectados. De acuerdo con el estudio, casi el 80% de las CTC´s aparecieron en las muestras recolectadas a las 4 a.m. de las pacientes con cáncer, rompiendo el dogma de que los tumores envían CTC´s todo el tiempo.
 
En una entrevista, Nicola Aceto, investigador principal mencionó que el ritmo circadiano influye en la progresión del cáncer y que el estudio realizado asegura que los tumores despiertan cuando los pacientes duermen. El ritmo o reloj circadiano de una persona es controlado por una gran cantidad de genes que expresan moléculas especificas en un tiempo cercano a las 24 horas influyentes en el metabolismo y el sueño. En los mamíferos los principales genes que regulan el ritmo circadiano son cry (cryptocromo), clockBmal1timeless y double time2.
 
En el estudio, además, se perturbó el ritmo fisiológico del sueño de los ratones (que tienen un ritmo circadiano invertido al humano, que significa que estos animales son más activos durante la noche) cambiando el ciclo normal de luz/oscuridad provocando un efecto jet-lag. Los ratones también fueron tratados con melatonina, una hormona que regula el ciclo del sueño. Los ratones inducidos con jet-lag disminuyen hasta 282, 484 y 219 veces las CTC´s individuales, agregadas y unidas a las células blancas respectivamente comparados con los ratones del grupo control. Por el contrario, la administración de melatonina 2 horas antes de la fase de reposo aumento en todos los casos el número de CTC´s, este efecto se rescata al administrar luzindole un antagonista de los receptores de melatonina.
 
Por otra parte, el estudio también revela que las CTCs de los ratones colectadas durante el descanso se convirtieron en nuevos tumores favorecidos si el animal se encontraba en reposo, sugiriendo que estas células son más competentes para la metástasis. Ahora bien, un aumento de las CTC´s no necesariamente significa que el cáncer progrese y se disemine con éxito, ya que la mayoría de las CTC´s mueren en la circulación y que el comportamiento agresivo de estas células es atribuido a un subgrupo con la habilidad de hacer metástasis.
 
El uso de técnicas novedosas de biología molecular como la secuenciación de ARN unicelular y secuenciación masiva de ARN apoyó el descubrimiento que las células CTC´s tomadas durante la fase de reposo (4 a.m.) presentan un mayor número de genes involucrados con la mitosis y la división celular y que se expresan genes de receptores candidatos a ser regulados por el ritmo circadiano respectivamente. De los 63 genes evaluados, los investigadores encontraron que la expresión del receptor glucocorticoide y el receptor androgénico fueron mayores en los tres tipos de CTC´s analizadas al inicio de la fase activa.  Para comprobar la función de esos receptores, los ratones que fueron tratados con dexametasona (que se une a los receptores de glucocorticoides) y testosterona (que se une a los receptores de andrógenos) redujeron marcadamente las CTC´s en el momento máximo de la fase en reposo. También se encontró que la administración de insulina durante la fase de reposo disminuye la intravasación de CTC´s y disminuye la proliferación de las células de cáncer de mama, contario a lo que ocurre en la fase activa. Los hallazgos indican que la proliferación e intravasación de las células de cáncer de mama están dictadas por oscilaciones diarias de hormonas clave reguladas por el ritmo circadiano.
 
Ahora bien, “el sueño no es el enemigo”, considera Aceto. Los hallazgos de este trabajo de investigación no indican que debes “dormir menos” o “no dormir”. Algunos estudios han demostrado que las personas que tienen cáncer y que duermen menos de 7 horas por noche tienen un mayor riesgo de morir3. La razón por la que las células de cáncer de mama en los seres humanos son más activas para entrar en el torrente sanguíneo por la noche, dependen sin duda de una gran cantidad de factores que aún deben ser explorados.
 
Este hallazgo quizá es la punta del iceberg que involucra la metastasis y los ritmos circadianos, hormonas y la melatonina, molécula que también ha sido considerada como un tratamiento para detener algunos tipos de cáncer4,5. Se necesitan más estudios para desenredar la compleja red de mecanismos moleculares que conecta al ritmo circadiano y el cáncer.

Cáncer de mama, un tumor que no duerme y usa nuestro reloj biológico

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