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viernes, 11 de septiembre de 2020

El Dr. Carlos Javier Escudero Santiago, profesor investigador de Ciencias Biotecnológicas y Ambientales, de la Unidad Académica de Diseño, Ciencia y Tecnología de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) participa en una iniciativa que promueve la investigación, divulgación del conocimiento y resolución de problemas que tienen que ver con el abasto de agua en países de América Latina denominada “Mastermind ODS6”.

“ODS 6” significa por los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), que son una iniciativa impulsada por las Naciones Unidas para dar continuidad a la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible y lo conforman 17 objetivos; el número seis es el de agua limpia y saneamiento para toda la población.

El académico explicó que este sexto ODS es tomado como referente en el tema de sostenibilidad, porque si se logra conseguir agua limpia, tratada, apunto, se podría cumplir con el objetivo 11 que es ciudades y comunidades sostenibles y así se creará una cadena que impactará en la sostenibilidad en otros puntos; de ahí su nombre.

“Nos reunimos el 5 de septiembre de este 2020, de manera virtual, para crear lazos, dar a conocer información y proponer soluciones a problemas que tienen que ver con el agua. Es la segunda vez que nos reunimos y nos permitió conocer problemáticas de cada país, concretar ideas y conocer propuestas para resolver adversidades sobre el vital líquido”, dijo.

Agregó que participaron 20 integrantes de Mastermind ODS provenientes de 10 naciones de Latinoamércia, dos personas por cada país, y que éstos son jóvenes, académicos o profesionistas dedicados a diferentes temas relacionados con el agua. El académico de la UAG señaló que es importante que países de Latinoamérica participaran en esta reunión, ya que permitió descubrir que comparten necesidades en común en el tema hídrico, como la normatividad de este recurso.

“Hubo dos profesionistas que hablaron en esta sesión, uno de Costa Rica y el otro de Nicaragua que abordaron temáticas sobre la gestión integral del recurso hídrico, gobernanza del agua y otros puntos”, manifestó.

Así pues, los asistentes propiciaron con un intercambio de experiencias, conocimientos, estadísticas, modelos y tecnología que podrían ayudar a solucionar problemas de cada país y permitirá generar intercambios y proyectos a futuro.

Esta iniciativa, fue creada a partir de su involucramiento, desde el 2019, como parte del comité directivo de un grupo de jóvenes investigadores llamado Young Water Professionals Capítulo México que tienen sedes a nivel local e internacional y se dedican a crear una red que impulsa la investigación, divulgación del conocimiento y otras acciones sobre el tema hídrico.

En noviembre de este año, relató, se realizará el Segundo Congreso Latinoamericano y del Caribe de esta organización, organizado por Colombia, y participarán cómo expositores seis estudiantes de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

El Dr. Escudero Santiago tiene más de cinco años como académico e investigador; ha desarrollado la línea de investigación denominada Procesos de Ingeniería Verde aplicados al tratamiento de residuos derivados de actividades productivas, en el que trabaja con alumnos de licenciatura y posgrado sobre la depuración de efluentes industriales empleando procesos fisicoquímicos y fotoquímicos de oxidación avanzada.

A partir del 2020 se volvió miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México. Como docente ha impartido las materias de: Tratamiento de aguas residuales, Electroquímica y Fenómenos de Superficie, Separación Mecánica, Química Ambiental, Ciencia y Restauración de Suelos, Impacto Ambiental, Manejo Integral de Residuos, Química Básica y Química General, entre otras.

Investigador UAG promueve soluciones a problemas del agua en Latinoamérica

jueves, 3 de septiembre de 2020

Una de las ventajas que tienen los estudiantes de la Universidad Autónoma de Guadalajara es contar con un modelo de acompañamiento estudiantil mediante el que se les apoya a lo largo de toda su carrera para que tengan éxito académico y bienestar personal.

Desde su ingreso los alumnos participan en actividades de inducción y orientación con el fin de que conozcan todo lo necesario para iniciar sus estudios y adaptarse fácilmente a su universidad.

Los directores de las diferentes carreras son parte esencial en este modelo y brindan todo el apoyo a sus alumnos dándoles un seguimiento personalizado. Los profesores por su parte se esfuerzan para que el aprendizaje de los estudiantes sea apropiado otorgando asesorías a quienes lo necesiten.

También se cuenta con el programa de Mentoring a través del cual estudiantes de niveles avanzados acompañan a estudiantes de los primeros niveles para que su integración a la UAG sea más fácil, tanto en el aspecto académico como en el social y el personal.

Otra gran fortaleza es todo el apoyo que reciben los alumnos a través de la Dirección de Competitividad Estudiantil y sus diferentes programas.

Debido a sus planes de mejora continua y de modernización de procesos, desde el año pasado la institución comenzó a implementar la Plataforma Linc- UAG, una aplicación que permite a los estudiantes agendar asesorías académicas con sus profesores de manera presencial o virtual.

En el contexto actual y bajo las directrices del Modelo B-Learning UAG, esta herramienta ha permitido que los alumnos continúen con sus asesorías académicas personalizadas y ahora durante la pandemia del Covid-19 también se ofrece atención psicopedagógica, explicó el Ing. José Antonio Barriga de la Torre, Director de Competitividad Estudiantil.

Para la UAG el bienestar emocional de sus alumnos es primordial para que desarrollen de la mejor manera sus actividades académicas.

“Normalmente para la atención psicopedagógica nosotros tenemos aquí a las psicólogas físicamente para poder dar esa atención y esa consulta, pero ahora ante esta situación se continúa dando pero a distancia a través de esta plataforma específica”, indicó el funcionario universitario.

Actualmente la UAG tiene a disposición de los alumnos un grupo de 15 personas que atienden las inquietudes psicológicas de los estudiantes del nivel superior y otras 30 para los educación básica y media.

“Es muy importante en estos tiempos atender la salud emocional de nuestros alumnos por el cambio tan drástico que se vivió de un momento a otro en nuestros hábitos y costumbres”, comentó el Ing. Barriga de la Torre.

El trabajo de la atención psicológica no solo queda en una asesoría, ya que el grupo de psicólogas realizan un análisis continuo de los temas que abordan con los alumnos para posteriormente generar materiales de ayuda como videos, conferencias, boletines, documentos e infografías.

Todo el material generado se publica en la página www.uag.mx/coronavirus/, entre los temas que se han desarrollado son los relacionados con el manejo de la ansiedad, estrategias para cuidar la salud emocional, consejos para estudiar desde casa, manejo del estrés, entre otros.

El funcionamiento de la Plataforma Linc consiste en que el alumno solicita a través de una App móvil una asesoría virtual, ya sea académica o psicopedagógica, el asesor la acepta y se genera una cita.

Posteriormente, cuando llega la fecha de la cita, la asesoría se realiza a través de una plataforma web con la que cuenta el sistema, permitiendo que quede registrado el tiempo de la asesoría y los asistentes a la misma. Al concluir ambas partes pueden calificar por un sistema de estrellas la atención que recibieron de su contraparte.

En el ámbito académico, aunque ya se utilizaba desde el año pasado, la Plataforma Linc ha funcionado como un canal de contacto entre alumnos y profesores y reforzar el proceso enseñanza-aprendizaje durante la contingencia sanitaria.

Cabe mencionar que la plataforma permite tener asesorías grupales, lo que puede incrementar el impacto que tiene en el número de alumnos que refuerzan sus conocimientos, explicó el Ing. Barriga de la Torre.

Las asesorías virtuales, académicas y psicopedagógicas, son una herramienta importante para asegurar que el alumno tenga el mayor aprovechamiento posible de sus materias durante su formación universitaria.

El Director de Competitividad Estudiantil de la UAG explicó que todo aquel alumno que tenga un bajo rendimiento académico, ya sea por cuestiones propias de la manera de estudiar o personales, puede acercarse a recibir asesorías para mejorar su aprovechamiento.

“El Acompañamiento Estudiantil es muy importante en la orientación psicopedagógica, porque un alumno de bajo rendimiento puede empezar a desmotivarse, porque no tiene los resultados que busca”, dijo el funcionario universitario.

“Y a veces son cuestiones simples los asesores que tienen el conocimiento, las herramientas y la manera de apoyar en los diferentes sentidos pueden ayudarles. A veces son técnicas de estudio, entonces les dicen como estudiar, les dicen como prepararse para un examen, entonces todo eso les ayuda a que su rendimiento sea mejor”.

Incluso cuando los alumnos tienen algún problema emocional reciben la asesoría y, en caso de ser necesario, son derivados con un especialista.

El alumno es lo más importante para la Universidad Autónoma de Guadalajara. Con este brazo del Modelo de Acompañamiento Estudiantil se brinda asesoría especializada para que los estudiantes tengan un mayor rendimiento y así logren culminar satisfactoriamente su carrera universitaria.

Asesorías Online

Del 23 de marzo al 31 de agosto de 2020

2,510 asesorías impartidas (varias de ellas son grupales por lo que el número se multiplica)
2,844 horas de asesorías extra-clase
1,992 asesorías fueron académicas
518 fueron psicopedagógicas

ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL, CLAVE EN EL MODELO B-LEARNING UAG

Segunda parte

Por Héctor Medina Varalta

Los Hermanos Collignon Como tantos otros europeos que en la segunda mitad del siglo XIX vieron en América la tierra de promisión, los cuatro hermanos Collignon: Eduardo, Carlos, Julio y Teodoro, emigraron a México procedentes de Prusia, llegando al país en 1875 y dedicándose inmediatamente al comercio. Pero fue hasta el año siguiente que los Collignon se trasladaron a Guadalajara en donde se establecieron definitivamente. Eduardo había conocido en Guanajuato a Ana Victoria Sthephensen, hija del cónsul de Inglaterra en aquella ciudad, con quien se casó aproximadamente en 1878. Por la misma época, Julio contrajo matrimonio con Eulalia Robles Gil, y Teodoro con Amalia Esqueda, hijas de importantes familias de la élite tapatía. En tanto que Carlos se mantuvo soltero. Los Collignon establecieron un almacén comercial en la calle de la Aduana, en el centro de Guadalajara, a partir del cual organizaron verdaderos trenes de mulas para transportar mercancías a diferentes partes del país, haciendo prosperar rápidamente su negocio, lo que permitió que poco tiempo después Eduardo y Julio establecieran sus propias empresas.

Nazis tramposos

Mario Escobar escribe en Nos Prometieron la Gloria al respecto: “En cuanto empezó la prórroga, se vio claramente que los austriacos se sentían agotados. Los peruanos empezaron a marcar goles con un desenfreno espectacular. Aquel partido se estaba convirtiendo en una verdadera humillación para la raza aria. Los peruanos marcaron cinco goles, aunque el árbitro anuló tres de ellos, como si de alguna manera quisiera inclinar la balanza hacia los austriacos o impedir una humillación tan grande. La bancada peruana estaba a punto de estallar, la policía se colocó en posición, pero, cuando el árbitro potó el final del encuentro, una marea de hinchas (peruanos) saltó al terreno del juego (...) En ese momento comenzó una batalla campal entre los seguidores de los dos equipos, mientras los jugadores se retiraban. Por megafonía, el campo anunció que el partido estaba anulado”.

Empresarios en Guadalajara

Los Collignon establecieron un almacén comercial en la calle de la Aduana, en el centro de Guadalajara, a partir del cual organizaron verdaderos trenes de mulas para transportar mercancías a diferentes partes del país, haciendo prosperar rápidamente su negocio, lo que permitió que poco tiempo después Eduardo y Julio establecieran sus propias empresas. El 2 de mayo de 1885 Julio Collignon se asoció con su compatriota Enrique Shöndube para constituir una empresa bajo la razón social de "Julio Collignon y Compañía", la cual explotaría un taller de construcción, reparación e instalación de toda clase de máquinas y ferretería, compra-venta de los mismos artículos que no procedieran del taller y comisiones mercantiles. La compañía tuvo una duración de cinco años y su capital social fue de mil pesos, introducido por partes iguales entre los dos socios, las ganancias igualmente se repartieron por mitad, pudiendo disponer cada socio hasta de 70 pesos mensuales para sus gastos particulares, cargándose al rubro de gastos generales de la empresa.

Su acercamiento a las letras: la cercanía con la muerte

Cabe resaltar que Alfonso empezó a escribir en 2006 en un hospital, después de haberse recuperado de un infarto, reflexionó que todo fue a consecuencia de trabajar 12 o 13 horas diarias, de lunes a lunes y tres años, sin descansar, más que una semana al año. Por consiguiente, cuando se encontraba en terapia intensiva, pensó que no había dejado nada por escrito, es decir, de sus sentimientos. De esta manera, empezó escribiendo cosas pequeñas: pensamientos, anécdotas o detalles insignificantes para otros. Una vez recuperado, empezó a incursionar en talleres literarios: poesía, narrativa, cuento porque estaba involucrado en las políticas empresariales en Promoción y Desarrollo, Promoción y Turismo y en la Promoción de la Cultura en Baja California. Obviamente conoció a pintores, escritores, y en los talleres literarios empezó a darse cuenta que le faltaba explicar con más detalles o expresar cosas hermosas. De tal forma, que eligió los escritos poéticos y empezó a escribirle a la luna, a un amanecer, a un atardecer, a una mujer hermosa y a las parejas sentimentales que tuvo y a la fecha ha colaborado para algunas revistas y periódicos publicando sus escritos.

Empezó a escribir entre los15 y 18 años

En la actualidad, tuvo la oportunidad de participar en una antología titulada Soliloquio y a tratar de publicar tres libros poéticos: uno de relatos eróticos y dos más de narrativa histórica, que hablan de Guadalajara; Remembranzas que ha recabado para su programa radiofónico Charlando con la Cultura ha reunido muchísima información acerca de la Perla de Occidente y la está vertiendo en un libro que se publicará a futuro, titulado, Casos y cosas de mi pueblo. En la actualidad, está trabajando a la par con una editorial que se inauguró después de la FIL, con un libro con la biografía de su padre, con la recopilación que ha reunido, datos que sus tíos le proporcionaron, amigos de su papá, pues fue una personas que hiso muchas cosas en este pueblo bicicletero y tiene otro texto pendiente que se lo han pedido varios escritores y algunas editoriales, por ejemplo, sus vivencias que cada año tiene cubriendo el evento en la FIL y contó una historia que se encuentra en el esqueleto del libro: resulta que al estar entrevistando a Mónica Lavín, se percató que la protagonista del libro únicamente tiene relaciones sexuales dos veces al año. Al preguntarle la razón, la autora le comentó que ella había escrito “dos veces al mes”, pero la editorial, consideró que dos veces al año. Y entre plática y plática y risa y risa, surgió una gran amistad, que hasta la fecha, Lavín es una de sus colaboradoras incondicionales del programa, pues cada vez que se habla de cuento o de narrativa en su programa, siempre cuenta con ella.

Considero que con esa cercanía con la muerte fue la que me orilló a sacar ese potencial que tenía totalmente dormido; escribí cuando tenía entre15 y 18 años algunas cosas y detalles, pero hasta ahí. De tal forma, que en la actualidad, estoy haciendo una carrera en la literatura-puntualizó.

Trayectoria profesional

Alfonso Javier Collignon Orozco, escritor, periodista, locutor y promotor cultural, Director del programa de radio Charlando con la Cultura, con diez años al aire. Participo en diferentes revistas digitales, impresas como por ejemplo Espiga de Papel, colaboración en el libro soliloquio antología de Editorial Caronte, Promotor cultural del 2000 a la fecha; con carteleras culturales, exposiciones, presentaciones de libros, talleres, cursos etc… promoviendo a través de internet, plataformas digitales, la radio al igual que ente el círculo de amistades y conocidos. Múltiples entrevistas (2009 a 2019) en la FIL (Feria Internacional del Libro Guadalajara), la FICG (Festival Internacional de Cine Guadalajara), y la FIM (Festival Internacional de Música) se pueden apreciar en http://www.mixcloud.com/charlandoconlacultura/ II Feria Internacional Los Ojos De México exposición internacional en el Centro Cultural El Refugio, Muestra de Cine Mexicano Independiente del 2012 al 2017 , Teatro Gourmet, Tertulias Sabatinas (acercamiento y promoción de las diferentes disciplinas del arte, directo al público), Promotor cultural en Baja California (2003 a 2007), EXPOSICIONES: Tabasco Por La Libre, Visión de mujer, Combinación Grafica, Tres En La Fotografía, Belleza Indígena I Y II, Un Paseo Por La Pintura Y El Grabado, Visión Del Grabado, La Escondida Art Work En El Dubái, Denisse De La Parra y Dicroica Herap, Rostros que cuentan etc… Comisión De Cultura Colonos Ciudad Del Sol 2017/2019, Consejero Suplente del CECA 2017/2019, Director de la Muestra De Cine Mexicano Independiente Desde 2012/2018, Casos y Cosas de mi pueblo En Jalisco Radio Lunes 14 Horas. De Julio A Septiembre Del 2019, Descubriendo Las Artes En Jalisco Radio Jueves Desde Enero Del 2016/2017, Charlando Con La Cultura (Programa De Radio) De 2010 A 2020.

Alfonso Collignon, habló del libro Nos Prometieron la Gloria.

miércoles, 2 de septiembre de 2020

La restauración del medio ambiente, la economía sustentable y el “crecimiento verde” son estrategias globales que no tienen marcha atrás. La pandemia del Covid-19 desnudó graves problemas y es necesario rectificar errores para evitar una devastación de grandes proporciones.

Así lo afirmó el ingeniero Alberto Cárdenas Jiménez durante la conferencia que impartió en la Universidad Autónoma de Guadalajara con el título de “Restauración y conservación del suelo para la sustentabilidad”.

La pandemia del Covid-19 “podría ser apenas la antesala de fenómenos más graves, por lo que no podemos seguir fallando, ahorita hablamos de restaurar el medio ambiente, pero las consecuencias del cambio climático apuntan hacia algo mayúsculo, hacia la devastación. Es necesario que ayudemos a la naturaleza dándole una manita de gato”, añadió.

Experto en el tema de la conservación y restauración de ecosistemas, tanto por su experiencia en proyectos particulares que ha llevado a cabo en su vida profesional, como durante su paso por el sector público, donde ocupó entre otros puestos la titularidad de la Semarnat y la Sagarpa y encabezó la creación de la Comisión Nacional Forestal (Conafor), Cárdenas Jiménez describe los efectos que tiene la cadena destructiva del medio ambiente en el ser humano: “La desertificación degrada al suelo, el campo deja de producir, la biodiversidad pierde potencia, llega la pobreza y la desigualdad a las comunidades, aumenta la migración, los hombres se van de sus comunidades y finalmente se destruye la unidad familiar”.

La deforestación -pérdida de bosques y selvas- en México, de acuerdo a estudios recientes, tiene como causas principales: el uso agrícola de las tierras (54%), otros usos del suelo (22%) y el abuso de productos químicos, dijo el expositor.

ESTRATEGIAS EXITOSAS

Cárdenas Jiménez mencionó cinco programas que funcionaron con éxito en la conservación y restauración de ecosistemas. Algunos todavía funcionan, pero, en todo caso, exhortó a que se retomen y les den más impulso. Estas estrategias son:

1) Unidades de Manejo Ambiental para la Conservación de la Vida Silvestre (UMAS), de las cuales llegaron a crearse hasta 1,900 en el país, todas con un plan de manejo para la adecuada gestión de la fauna regional: aves, venados, pumas, armadillos, etcétera; tanto el cuidado como los permisos para la caza y captura.

2) Áreas Protegidas. Este es uno de los programas más extendidos y variados ya que incluye reservas de la biósfera, parques nacionales, monumentos naturales, áreas de protección de recursos naturales, de flora y fauna, etcétera. Hay más de 180 áreas protegidas que ocupan en conjunto 90 millones de hectáreas bajo este sistema. Recordó Cárdenas Jiménez que durante su administración al frente del Gobierno de Jalisco, obtuvo del Gobierno federal la autorización para que la entidad administrara sus áreas protegidas.

3) El pago de servicios ambientales. Esta modalidad consiste en pagar a los ejidatarios, pequeños propietarios y comuneros por sus servicios de protección a los bosques. Algunos no sólo realizan vigilancia personal sino que también utilizan alta tecnología y drones para monitorear. México fue líder mundial en este tema y varios países adoptaron el modelo.

4) Manejo forestal sustentable. En este aspecto se le apuesta a la conservación natural. Es buena la reforestación, dijo Cárdenas Jiménez, pero la naturaleza no deja de hacer su trabajo, por lo cual hay que dejar que caigan las semillas y los nuevos árboles crezcan solitos. El trabajo humano consiste en vigilar, cuidar, mantener limpias las áreas y cuidar los “árboles padres”.

5) Microcuencas. Esto funciona mediante la unión y cooperación de ejidatarios y pequeños propietarios que tienen una visión de conjunto sobre sus terrenos y eso les permite hacer planes integrales. Es una práctica que en Europa da buenos resultados, pero requiere del trabajo coordinado entre los poseedores de la tierra y el Gobierno.

SECTOR EXITOSO

Alberto Cárdenas afirma que el campo es un sector exitoso en México. Ofrece un escenario de retos y muchas oportunidades de trabajo para los profesionistas.

En la conservación y restauración de ecosistemas hay actividades poco conocidas pero que profesionalmente pueden ser muy atractivas, por ejemplo, hacer “sumideros de carbono” que son depósitos naturales o artificiales que absorben el dióxido de carbono y reducen su impacto en el medio ambiente.

“Para conocer el campo hay que ir a él, sentirlo, olerlo, mojarse, conocerlo. Es muy importante que los estudiantes vayan dos o tres veces al año al campo en compañía de sus profesores”, recomendó Cárdenas Jiménez.

En respuesta a una pregunta de los alumnos, dijo que Jalisco es el estado líder del sector agroalimentario y seguirá creciendo si se aplican buenas políticas públicas y se le destina suficiente presupuesto.

Alberto Cárdenas Jiménez fue alcalde de Ciudad Guzmán, gobernador de Jalisco, secretario de estado en el sexenio federal 2006-2012 y senador. Se retiró a la vida privada después de ser regidor de Guadalajara. Es ingeniero electricista y cuenta con maestría en Ingeniería Industrial, pero su especialidad es el campo.

Actualmente está enfocado en proyectos particulares. Uno de ellos es la plantación de hule en la región de Talpa. La sombra que genera este cultivo permite combinarlo con la siembra de cacao, café y guanábana, entre otras especies.

Al término de la conferencia, que fue transmitida por Internet, el expositor recibió un reconocimiento por parte del MVZ Fernando Cinco Castellanos, director de la Escuela de Ciencias Biológicas, Agropecuarias y Ambientales de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

Es vital restaurar los ecosistemas para un desarrollo sustentable: Alberto Cárdenas

El Decanato de Ciencias Sociales, Económico y Administrativas de la Universidad Autónoma de Guadalajara a través del Club de Académicas organizó la conferencia “Cómo manejar el duelo en tiempos de pandemia” que impartió la Mtra. María de Lourdes Núñez Quintero, especialista en el manejo del duelo desde el punto de vista de la psicología.

Al iniciar su conferencia, la Mtra. Núñez Quintero señaló que “es nuestra propia responsabilidad hacernos cargo de nosotros mismo”. Debemos entender que la actual situación atípica que vivimos ha tenido un impacto muy fuerte en las familias que han tenido que enfrentar la pérdida de un ser querido; sin embargo, hoy en día hay varias herramientas que ayudan a llevar de mejor manera el duelo, dijo.

La población civil siempre ha actuado en beneficio de sus hermanos, recordó que durante el temblor de 1985 la gente buscó prestar su apoyo a las víctimas de esa catástrofe de gran magnitud como un mecanismo de defensa. Esta situación llevó a muchos a olvidar sus miedos para ayudar a otras personas durante ese sismo.

La Mtra. Núñez Quintero, refirió que la escritora Alba Payás, reconocida autora de libros para el manejo del duelo, ha concluido que el duelo no tiene respuestas, ni el tiempo o los consejos de amigos o familiares son la llave para que salga ese duelo. Y agregó que el duelo es una respuesta natural del ser humano ante una pérdida, el duelo es el resultado de una separación o un cambio significativo en la relación con algo o con alguien, es un proceso de integración y de reconstrucción personal.

La especialista agregó que las pérdidas son de todo tipo y ninguna vale más que la otra o duele más que otra, desde la pérdida de un ser querido, una ruptura en pareja, el cambio de ciudad, un nuevo inicio laboral o educativo, la pérdida de un objeto material, ya sea una casa o un auto, todas son importantes.

Actualmente, con la pandemia se han presentado cambios drásticos, hemos perdido la libertad que hasta hace pocos meses teníamos, usar un cubre bocas y otras medidas sanitarias y de sana distancia provocan resistencia de todos. Por eso es importante darle un significado a una pérdida, sin embargo, no es igual para todos, depende mucho de nuestra edad y vivencias y la forma en que tomemos el día a día en esta “nueva normalidad”.

Aclaró que en lugar de volverse herméticos y no querer hablar del duelo, lo más importante es sumar y no excluir ni a familiares o amigos provocado por aislamiento durante la pandemia. Llevar una palabra de aliento ante una situación de pérdida abona mucho en dar el apoyo necesario que necesitamos como seres humanos; así mismo, debemos recordar que cada persona maneja el duelo de una forma singular, no podemos generalizar los métodos que funcionaron en una persona y hacer que otro los aplique ya que esa situación lleva a un rechazo de quien vive el duelo.

La esperanza es la gran aliada para trabajar el duelo ya que permite que cada uno vea que paso a paso puede salir adelante señaló la Mtra. María de Lourdes, quien para concluir invitó a los asistentes a la conferencia virtual a que recuerden que la vida es fascinantemente preciosa, “¡disfrútenla!”, dijo.

El duelo, respuesta natural a una pérdida: especialista

miércoles, 19 de agosto de 2020

Los jóvenes deben aprovechar las nuevas reglas del juego: Alejandro Ramírez

Con gran entusiasmo y alegría, muchos recuerdos, y agradecidos por la oportunidad de haber tenido una graduación especial en estos tiempos de pandemia, culminó sus estudios la generación 2020 de profesional asociado, licenciaturas y posgrados de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) con la satisfacción de haber logrado una meta más en su formación profesional.

Durante la ceremonia virtual de graduación denominada “Trasciende UAG”, el distinguido empresario, Dr. Alejandro Ramírez Magaña, director general de Cinépolis, invitado como orador especial al evento, afirmó que un nuevo reto que enfrentan los jóvenes recién graduados es ayudar a la reactivación de la economía en sus ciudades; llevar a la práctica los valores que les inculcaron en la universidad, y ser ejemplo para la sociedad.

Añadió, que la pandemia cambió las reglas del juego, pero al mismo tiempo generó un nuevo escenario de oportunidades que los jóvenes deben aprovechar pues para eso han sido preparados.

“La educación es la mayor fuerza civilizatoria, y a través de ella serán superados los daños materiales que deja esta experiencia inédita causada por el Covid-19”, aseguró el exitoso empresario.

Cerca de 400 jóvenes pasaron a formar parte de los más de 130 mil egresados de la UAG en esta ceremonia transmitida por Facebook Live desde el auditorio de la Rectoría, “Dr. Luis Garibay Gutiérrez”.

Por su parte, el rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes, dirigió un mensaje en el que destacó la alegría que deben sentir los jóvenes por cumplir su misión a pesar de las circunstancias actuales, y expresó su confianza en que esta experiencia será un impulso para un futuro mucho mejor.

Así mismo, invitó a los graduados a “mostrar sus alas”, a crecer y a superar los obstáculos para alcanzar plenitud y felicidad.

Correspondió a Sarah Margarita López Ramos, quien logró un promedio de 10 en su carrera de Actuaría, hablar en representación de todos los graduados. En sus palabras a distancia aceptó en nombre de ellos la responsabilidad de trascender, de dar la mejor versión de sí mismos y de considerar este 2020 como “el año en que todo comenzó a cambiar”.

Uno de los momentos más emotivos de la graduación fue cuando el vicerrector académico, Dr. Hugo de la Rosa Peñaloza, tomó la protesta a los graduados, quienes desde sus casas en diversas ciudades de México y el extranjero, y en compañía de sus familias se pusieron de pie y prometieron cumplir con sus responsabilidades profesionales para promover el bienestar y progreso de la sociedad.

También participaron en la ceremonia el Dr. Alfonso Petersen Farah, vicerrector de ciencias de la salud y los decanos de las diferentes áreas académicas de la UAG.

En transmisión previa a la ceremonia varios padres de familia y egresados de licenciaturas y posgrados expresaron sus testimonios de orgullo y satisfacción de haber llegado a la meta. También en ese espacio el presidente de la Federación de Estudiantes de Jalisco (FEJ), Edgar Adrián Reyes Zuart dirigió un mensaje de felicitación a los graduados en representación de todos los estudiantes de la UAG, en tanto que el C.P Marcelo Mazariegos, director de Vinculación y Relaciones Institucionales, dio la bienvenida a los graduados a la Asociación de Egresados de la UAG.

Un éxito el evento presencial

Además de la ceremonia virtual de graduación, días previos se llevó a cabo un muy lucido evento presencial siempre guardando las medidas sanitarias en el actual contexto que se vive por el Covid-19.

Durante este evento cada participante llegó en un vehículo, algunos adornados, acompañado de su familia al área del Jardín del Saber, en Ciudad Universitaria. Ahí el graduado se bajó a recibir su kit que consistía en su diploma oficial, una estola conmemorativa y una carta del rector personalizada. Posteriormente se dirigió a un escenario para tomarse una fotografía con su director de carrera y luego a otro escenario donde ya lo esperaba su familia para tomarse diferentes fotos del recuerdo. Luego todos subieron a su vehículo y se retiraron.

En esos momentos abundaron las manifestaciones de alegría, felicidad y emoción de parte de los graduados y familiares, así como de autoridades y colaboradores de cada carrera.

De esta manera los egresados de la Generación 2020 de esta casa de estudios vivieron sus eventos de graduación bajo un concepto denominado “Trasciende UAG”, cuyo lema “Afrontamos la adversidad para alcanzar nuestros ideales”, refleja el espíritu de estos nuevos profesionistas.

Egresados de la UAG se gradúan en emotivos eventos

miércoles, 12 de agosto de 2020

El Ing. Cristóbal Fonseca Sepúlveda, CEO de Microendo, ganó el primer lugar del certamen “Startup Building UAG-SICyT”, un proyecto de colaboración entre de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) y de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología (SICyT), para impulsar el desarrollo de ecosistemas regionales de innovación y emprendimiento y para aumentar la competitividad de Jalisco.

El Ing. Fonseca Sepúlveda, egresado de la Carrera de Biotecnología la UAG, recibió un premio de 50 mil pesos patrocinado por la Autónoma y un acercamiento a fondos de inversión, proveedores y clientes que invertirán en su proyecto Microendo. Su propuesta de negocio es, explicó, convertirse en el primer proveedor y desarrollador especializado en biofertilizantes personalizados.

“Tomamos los mejores microorganismos de las propias plantas y proveemos el más efectivo biofertilizante. De esta manera ofrecemos un producto orgánico personalizado que brinda mejor resultado que un biofertilizante común y un químico, da salud a las plantas y al mismo tiempo recupera la microbiota original de los cultivos”, dijo.

Aseguró que la suya es la primera empresa especializada en la creación de biofertilizantes personalizados de las propias plantas y es una técnica innovadora a nivel mundial perfeccionada por Microendo.

“Con resultados personalizados que ofrecen mejores resultados que los biofertilizantes comunes y que los químicos con el 20% mayor de rendimientos, lo cual nos hace únicos en el mercado y aparte son productos totalmente orgánicos certificados lo cual nos da un plus en el mercado global”, concluyó.

El premio fue entregado de manera virtual por el Vicerrector Administrativo de la UAG, el Mtro. Juan Carlos Leaño del Castillo, quien invitó a los otros finalistas a continuar con sus propuestas de negocios siempre con una visión disruptiva, innovadora y resiliente para salir adelante en los tiempos venideros.

También agradeció el trabajo en conjunto que se logró entre el staff de la Incubadora de Negocios de la UAG y de la SICyT para realizar este certamen y deseó que para el 2021, ambas organizaciones trabajen en conjunto para una nueva edición de este concurso.

La final del del certamen se realizó en las instalaciones de ÚNICO Universidad, del Sistema Educativo de la UAG, una parte fue presencial y otra virtual en las que participaron autoridades de la UAG y del SICyT así como de siete fondos de inversión invitados, tanto nacionales como internacionales, que juzgaron los proyectos.

Los finalistas fueron 10 equipos que propusieron modelos de negocio dedicados a temas como agroindustria, medicina, servicios y alimentos.

En representación, presencial, de las autoridades universitarias estuvo en este evento el Dr. Alfonso Petersen Farah, Decano de la Unidad Académica de Ciencias de la Salud de la UAG y por parte de la SICyT, la Mtra. Teresa Quintana Rodríguez, Coordinadora del Área de Emprendimiento, en representación del Secretario de la SICyT, Mtro. Alfonso Pompa Padilla.

Egresado de la UAG gana el “Startup Building UAG-SICyT”

Elementos de la Guardia Nacional que mantienen patrullajes en carreteras del estado de Jalisco para impedir la comisión de delitos en la región, detuvieron a una persona y aseguraron alrededor de 19 mil 800 litros de aparente precursor químico, utilizado para la elaboración de drogas sintéticas.

Fue en un punto de inspección de la carretera Guadalajara-Tepic, en las inmediaciones del municipio de El Arenal, donde los efectivos federales identificaron un tractocamión acoplado a semirremolque tipo caja seca que transitaba sin placas de circulación, lo que infringe el Reglamento de Tránsito en Carreteras y Puentes de Jurisdicción Federal.

Al indicarle el motivo de su detención momentánea y tras efectuar una revisión de seguridad a la unidad, los guardias nacionales detectaron un fuerte olor a químico al interior del semirremolque y al abrirlo, hallaron 99 tambos con capacidad de 200 litros cada uno, cargados con el químico, sin la documentación que acreditara su legal origen.

Por lo anterior, a la persona le fue leída la Cartilla de Derechos que Asisten a las Personas en Detención, sus datos fueron inscritos en el Registro Nacional de Detenciones y junto con la unidad cargada con el aparente precursor químico, fue puesto a disposición de la Fiscalía General de la República en la entidad, donde se realizarán las indagatorias correspondientes y se determinará su situación jurídica.

EN CARRETERA DE JALISCO, GUARDIAS NACIONALES INCAUTAN CERCA DE 20 MIL LITROS DE APARENTE PRECURSOR QUÍMICO

sábado, 8 de agosto de 2020

La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) está lista para su siguiente periodo de clases y lo hará a través de su novedoso modelo de enseñanza denominado “Modelo B-Learning UAG”, un sistema donde sus alumnos podrán tomar clases y continuar recibiendo otros servicios de la institución de manera presencial y virtual, y que es la respuesta de desarrollo educativo acorde a las condiciones que vivimos actualmente.

“Nuestro compromiso es mantener los altos estándares educativos que nos han caracterizado siempre. Mantenemos nuestra misión y principios de formar personas con valores, que promuevan el bienestar y progreso de la sociedad”, aseguró el Dr. Hugo de la Rosa Peñaloza, Vicerrector Académico de la UAG.

Los nuevos periodos de clases iniciarán el 7 de septiembre para programas semestrales y anuales, y el 17 de septiembre para programas cuatrimestrales bajo este nuevo método de enseñanza.

El “Modelo B-Learning UAG” presenta diferentes características, destacando que, si bien todo el proceso educativo se podrá encontrar en plataformas digitales de la institución, y ser cursado a distancia de principio a fin, habrá actividades presenciales que se podrán realizar de manera presencial y con base a la decisión voluntaria de los alumnos, acorde a la reglamentación de las autoridades de gobierno.

Dentro de esas actividades presenciales se ofrecerán: prácticas de laboratorios especializados, actividades relacionadas a los trámites de conclusión de estudios (como prácticas profesionales, firma de documentos, etc.) y, de manera relevante, asesorías programadas y asistencia psicopedagógica individualizada para los estudiantes.

Lo anterior de acuerdo con las condiciones que se establezcan en los protocolos, de manera que se asegurará, en la medida de lo posible, las condiciones óptimas de seguridad, tanto para alumnos como para profesores y colaboradores.

Profesores y aulas están preparados

Cabe destacar que para hacer posible el “Modelo B-Learning UAG”, la Autónoma se ha preparado de manera profunda y minuciosa para este reto, a través del desarrollo y capacitación exhaustiva de profesores, con un incremento significativo de inversión en infraestructura tanto física —con cámaras especiales para sesiones educativas y adecuación de salones y espacios de enseñanza, por mencionar algunas—, así como de soporte tecnológico con licencias de software, soluciones especializadas de laboratorios virtuales, servidores y equipo de cómputo entre otras acciones.

Adicionalmente, este modelo pretende un desarrollo integral de los jóvenes, por lo que se contempla una serie de actividades a distancia relevantes como experiencias de internacionalización, prácticas profesionales, actividades deportivas y culturales, investigación y, de manera especial, el modelo de acompañamiento al alumno, donde tutores, mentores y directores de programa juegan un rol de suma importancia para ayudar en el cuidado y mantenimiento de la salud —no sólo física, sino emocional— de sus estudiantes.

Con el “Modelo B-Learning UAG”, la universidad está preparada para afrontar los retos que esta contingencia presenta a la educación y la sociedad de nuestro tiempo. En este modelo se han invertido miles de horas por parte de sus profesores y colaboradores para así seguir ofreciendo la mayor calidad educativa que distingue a esta casa de estudios.

La UAG lista para regresar a clases con su nuevo “Modelo B-Learning UAG”

viernes, 31 de julio de 2020

Tres de los diez equipos finalistas del “Startup Building UAG-SICyT” son de estudiantes y egresados de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), dieron a conocer los representantes de la Incubadora de Negocios y de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología (SICyT), instituciones que patrocinan el proyecto.

Los ganadores de la semifinal que se realizó de forma virtual del 15 al 17 de julio fueron los equipos Cali, Radial, Ixhua, Microendo, Agricos, Easy Eat, Atombox CRM, Genera, El Rey David y Cosechamoscom. De ellos, los equipos Genera, El Rey David y Microendo son equipos de estudiantes y egresados de la UAG.

Los resultados se dieron o conocer durante una reunión virtual en la que participaron los emprendedores contendientes y colaboradores de la SICyT y de la UAG.

El “Startup Building UAG-SICyT” es un proyecto de colaboración entre la Universidad Autónoma de Guadalajara y la SICyT para impulsar el desarrollo de ecosistemas regionales de innovación y emprendimiento, y para aumentar la competitividad de Jalisco.

Los finalistas competirán en la última etapa del certamen que se realizará en las instalaciones de ÚNICO Universidad, un Sistema Educativo de la UAG, el 7 de agosto de este año y se prevé que el concurso tenga una parte presencial y otra virtual (se espera que asistan autoridades de la secretaría estatal y de la Autónoma) y habrá siete fondos de inversión invitados, tanto nacionales como internacionales, para juzgar los proyectos.

Los fondos de inversión son: Angel Ventures, Poligon Capital, Redwood Ventures, Global Proteus, Bluebox, Compusoluciones Ventures, KF Ventures y Genesis Capital.

En la reunión virtual, la Mtra. Teresa Quintana Rodríguez, Coordinadora del Área de Emprendimiento, en representación del Secretario de la SICyT, Mtro. Alfonso Pompa Padilla, felicitó a los participantes del certamen y aseguró que la secretaría los acompañará durante y después de este concurso para continuar la promoción de la innovación y el emprendimiento en la entidad.

“Apenas inicia toda su etapa de emprendimiento; nos llena de orgullo saber que Jalisco está lleno de talento. No dejen de lado sus sueños, continúen y cásense con siempre ser emprendedores, buscando o solucionando aquella área de oportunidad en la que ustedes puedan aportar todo su talento”, dijo.

Después mencionó y agradeció la participación de la UAG en el concurso. “Le doy un reconocimiento de excelencia a la UAG y su equipo, desde las autoridades hasta el equipo de la Incubadora de Negocios porque han hecho un trabajo de excelencia que nos invita a continuar con una segunda generación de este proyecto”, concluyó.

La final

Por su parte la Ing. Jazmín Reyes Serrano, Especialista en Incubación, de la Incubadora de Negocios de la UAG, explicó que el camino de preparación para la final se denomina “etapa de acompañamiento” que empezó el 23 de julio y terminará el 6 de agosto, un día antes de la final. Los emprendedores deberán preparar sus pichts de negocios y la UAG, el Fondo Angel Aventures y la SICyT los apoyarán con seguimientos, asesorías, talleres y más.

Además, en este tiempo los finalistas recibirán tres Master Class con ponentes de renombre internacional en temas de negocios, innovación y finanzas como el Mtro. Juan Carlos Leaño del Castillo, Vicerrector Administrativo de la UAG, quien les hablará de la "Escalabilidad en la Innovación"; el Dr. Roberto Albisetti, Miembro del Banco Mundial, quien impartirá el tema "Finanzas Empresariales: Estrategia, Mercados y Negocios Estructurados".

También recibirán otras conferencias y acompañamientos para perfeccionar su método de venta, proyectos y modelos de negocio.

“Los invitamos a que ensayen y se preparen. Hablen con sus mentores. La incubadora dará seguimiento a cada concursante, no se preocupen. La dinámica será la siguiente: el 7 de agosto cada equipo tendrá 5 minutos para dar su pitch de negocio (hablarán de sus negocios e indicadores para convencer a los fondos de inversión que inviertan en ellos), después deberán responder a diversas preguntas que realizarán los fondeadores para conocer la pertinencia de la inversión en los proyectos”, explicó la Ing. Reyes Serrano.

El primer lugar de este concurso recibirá un premio de 50 mil pesos patrocinado por la UAG y un acercamiento a los fondos de inversión, proveedores y clientes que inviertan en su proyecto, mientras que el resto de las finalistas podrán conseguir que otras fondeadoras inviertan en sus proyectos y puedan tener oportunidades de desarrollar su negocio.

Tres equipos de la UAG van a la final del programa Startup Building de Jalisco

domingo, 26 de julio de 2020

Los ingenieros industriales tienen un papel fundamental para generar importantes ahorros en las empresas, situación que puede ser aprovechada durante el contexto actual que se vive con la pandemia del Covid-19.

Esto lo mencionaron tres profesionistas del área durante el ciclo de conferencias “El papel del Ingeniero Industrial y el Ingeniero en Gestión Empresarial en tiempos del Covid-19”, organizado por la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG).

Y es que, los expertos indicaron que el papel del ingeniero industrial consiste en buscar mejoras continuas en los procesos de las empresas, como producción, logística y uso de tecnología, para que las compañías tengan una mayor eficiencia, reduzcan costos y produzcan en el menor tiempo posible.

Al inicio del ciclo de conferencias, la Ing. Lucía Elizabeth Vega Núñez, Directora de los programas de Ingeniería Industrial y de Ingeniería en Gestión Empresarial de la UAG, dio la bienvenida a los estudiantes que participaron en las conferencias y agradeció a cada uno de los ponentes por su tiempo.

Importancia de la mejora continua

El Mtro. Santiago Levy Mayagoitia, Vicepresidente del Consejo Coordinador de Jóvenes Empresario y ganador del Galardón del Ingeniero del Año 2019, en su ponencia destacó que el trabajo del ingeniero industrial ayuda a que se tengan mejoras continuas en las organizaciones, las cuales propiciarán que las empresas persistan con el tiempo.

Y es que, comentó, según las estadísticas el 70 por ciento de los emprendimientos cierran antes de los dos años de operación, por ello es importante que las organizaciones busquen eficientizar sus operaciones, sin importar el tamaño que tengan, para que sigan generando valor y empleo para las familias, lo que al final deja una huella social.

“Nosotros como profesionistas es importante contribuir a esa huella social porque solamente haciendo más eficientes las operaciones de cualquier tipo de empresa vas a generar un impacto, no importa si es servicio, o es manufactura, no importa el tamaño”, afirmó en su ponencia.

Agregó que todo tipo de empresas tienen procesos y, por lo tanto, hay muchas oportunidades para que los ingenieros industriales trabajen para eficientizarlos; lo más importante es que el profesionista vaya con la mente fresca y con la disposición de hacer cambios en las organizaciones.

Ahorros en dinero y tiempo

La Ing. Carolina Aguilar Acosta, Business Excellence de la empresa Flex, comentó en su conferencia que un ingeniero industrial se encarga del manejo de recursos humanos, técnicos y financieros para los procesos industriales, cuyo principal objetivo es optimizar cualquier proceso, ahorrar dinero y tiempo sin sacrificar la calidad de un producto o servicio.

“En el campo de suministro de logística, un ingeniero industrial se encarga no solo de pedir materia prima para el funcionamiento de la industria, sino de eficientizar procesos de envío, rastreo y en sí la logística”, indicó la ponente.

“En la parte de procesos y calidad nuestra responsabilidad está en identificar que cada etapa de fabricación o producción tenga su propio control de calidad, de esa forma se asegura la calidad durante y en la parte final del proceso”.

La ingeniera destacó que un ingeniero industrial se puede desarrollar en distintas áreas de la empresa, como logística, finanzas, gerencia general, entre muchas más.

A solucionar problemas

El Ing. Jesús Alberto Vega Núñez, Coordinador de Diseño de Trade Marketing en Philip Morris International, en su participación comentó que los ingenieros, en especial los industriales, siempre deben preocuparse por buscar diferentes soluciones a las problemáticas que se presentan en las empresas.

Por ejemplo, dijo que la pandemia del Covid-19 ha traído muchos cambios para la empresa en la que trabaja, ya que de la noche a la mañana se cerró la planta de producción y cerraron los puntos de ventas.

Agregó que, para adaptarse a los cambios, esta compañía ha implementado varias estrategias para seguir su operación.

“Todos estamos trabajando en casa, pero desde aquí tratando de buscar cómo solucionar todo lo que el Coronavirus nos trajo de manera negativa y tratando de apalancarnos de eso para obtener beneficios a nuestro favor”, dijo el profesionista.

“Y me parece que es justo lo que un ingeniero debería de buscar hacer, un ingeniero debe de buscar solucionar a toda costa lo que se esté viviendo”.

Ingenieros industriales, fundamentales para generar ahorros en empresas

jueves, 23 de julio de 2020

• El donativo se destinó a la compra de equipo de protección personal, equipo médico especializado e insumos para la atención de pacientes con COVID-19

• Este donativo forma parte de los $42,680,128 pesos otorgados hasta ahora por Fundación MetLife a instituciones públicas de salud.

Fundación MetLife México hizo un donativo por $9,750,000.00 pesos al Hospital Civil de Guadalajara, a través de la Fundación CRV, para apoyar el trabajo de todo el personal médico en sus dos unidades hospitalarias, el Antiguo Hospital Civil de Guadalajara “Fray Antonio Alcalde” y el Nuevo Hospital Civil de Guadalajara “Dr. Juan I. Menchaca” para contribuir en la prevención y control de la enfermedad COVID-19, mediante la compra de materiales para su protección y de equipos especializados que reforzarán la atención de los jaliscienses.

“En estos momentos tan desafiantes para el país, reiteramos nuestro compromiso con la protección y salud de las familias mexicanas. Estamos convencidos de que podemos hacer una diferencia y lo hacemos a través de Fundación MetLife México, apoyando y reconociendo la gran labor que realiza todo el personal y trabajadores del sector salud. Protegiendo a los que cuidan de nosotros, damos vida a nuestro propósito por construir un México más seguro”, señaló Sofía Belmar, presidenta de Fundación MetLife México y directora general de MetLife México.

El director general del OPD Hospital Civil de Guadalajara, Dr. Jaime Andrade Villanueva comentó que dichos insumos son necesarios debido al cuidado que deben tener los profesionales de la salud para evitar contagios mientras realizan su trabajo. “Estos donativos van a beneficiar a mucha gente en los hospitales porque van dirigidos a la protección del personal médico, porque cada día aumentan los casos de coronavirus y no dejamos de atenderlos. Ellos están arriesgando su integridad física e incluso la vida, pero ellos no dejan de estar al pie del cañón”, recalcó.

Por su parte el Dr. Fernando Petersen Aranguren, secretario de Salud del Estado de Jalisco, agradeció el poder contar con fundaciones como MetLife y CRV, que voltean a ver de forma desinteresada las necesidades de los demás. “Nos hace comprometernos en lograr los mejores resultados para los médicos, para las enfermeras, para el personal de la salud, pero por supuesto y, sobre todo, para los pacientes. Gracias por ser solidarios en estos tiempos complejos en los que a todos nos gustaría decir que ya estamos viendo la luz, esta ayuda llega en un momento muy importante… estamos inmersos en la pandemia”.

El donativo se destinó a la compra de 18 purificadores de aire portátil con filtro HEPA, 8 videolaringoscopios, 300 kits de respiradores de cara completa y 800 respiradores de media cara con sus filtros, 1,000 overoles, 10 mil cánulas para suministro de oxígeno, 105 mil mascarillas N95, dos mil escafandras desechables, 1,500 goggles, 1,000 lentes, 4,500 cubrelentes, 12 camillas rígidas y 2 camillas de traslado. Este donativo se suma a los apoyos que Fundación MetLife ha otorgado para contribuir en la lucha contra el COVID-19 en 15 Estados del país con un valor total de $42,680,128.00 pesos.

Por último, Alejandra Altuzar, directora general de Álamo Seguros, socio comercial de MetLife en Jalisco, hizo un amplio reconocimiento a la labor de médicos, enfermeras, enfermeros y todo el personal del sector salud, quienes se mantienen trabajando de manera intensa y sin descanso ante la exigencia de la pandemia global.

Fundación MetLife México realiza un donativo por 9.7 MDP al Hospital Civil de Guadalajara

miércoles, 22 de julio de 2020

Como parte del programa de estudios de la Facultad de Ingeniería Civil, el Grupo Recal en colaboración con la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), ofrece de manera exclusiva La Cátedra Recal, única en la región, en la que una empresa de nivel mundial y esta prestigiada universidad buscan profesionalizar el estudio y la investigación de las estructuras de acero y los recubrimientos, en beneficio de los estudiantes de esta carrera y de la industria del acero de Jalisco.

Lo anterior fue señalado por el Ing. Josué Mercado García, Director del Programa de Ingeniería Civil de la UAG, quien, además, subrayó la relevancia de esta cátedra exclusiva en la región.

“La Cátedra Recal se imparte a los estudiantes que están en los últimos cuatrimestres de la carrera, acercándolos a una empresa de liderazgo nacional y mundial en la construcción y armado de estructuras de acero. Los estudiantes van a la empresa, que está aquí en Jalisco, visitan las naves de armado y toman cursos con conferencias y prácticas, conocen sus laboratorios e instalaciones y desarrollan sus habilidades y conocimientos en muchos temas impartidos por expertos nacionales e internacionales de la empresa”, dijo.

Los estudiantes profundizan en temas como recubrimientos industriales, logística y transporte, fundamentos de aspectos comerciales, ventajas del acero versus concreto, entre otros. Además, los alumnos tienen acceso a prácticas profesionales y la oportunidad de un acercamiento al área laboral, incluso, de quedarse a trabajar en la compañía.

El año pasado se hizo la primera versión de la cátedra y dos jóvenes se quedaron a trabajar en el Grupo Recal. Los expertos de la empresa dieron un panorama general de la materia prima, investigación, elementos estructurales, practicaron con los alumnos varios procesos de esta industria con nuevas tecnologías; hubo cursos de soldadura, de procesos de calidad y pudieron ver de primera mano desde cómo llega el acero, su enlace y proceso de embalaje, hasta el transporte del mismo y de las estructuras al lugar donde se colocarán, relató el Ing. Josué Mercado.

Como parte de la cátedra, los estudiantes y los expertos de Recal realizan visitas a obras donde observan los procesos consultivos como el montaje de estructuras, las conexiones, soldaduras y otras acciones.

El año pasado los alumnos examinaron el Proyecto USI, la Torre Helix y las estructuras de la Plaza Midtown, aquí en Guadalajara, donde vieron las estructuras metálicas, el manejo de personal, el manejo de inventario y los procesos de soldadura y conexiones.

“La cátedra consistió en 3 horas presenciales al día en Recal, durante dos semanas, y un agregado de horas los sábados para que los jóvenes pudieran apreciar mejor las estructuras con visitas de campo. Los alumnos quedaron fascinados y motivados con los colaboradores de Recal que son muy profesionales”, agregó el director de la carrera.

El Ing. Josué Mercado García señaló que la cátedra es asesorada por un comité de pertinencia del mismo Recal que analiza el programa de estudios de la facultad para que sus clases, conferencias, cursos, talleres y laboratorios estén a la vanguardia en tecnología y conocimientos.

“Esta vinculación permite no sólo la adquisición de conocimientos y práctica, de hecho, permite a los alumnos insertarse en el mercado laboral, conocer y estar a la vanguardia en tecnología, procesos y conocimientos de la mano de esta empresa de talla internacional. Los empuja a estar a un paso adelante y les brinda una visión de la realidad y un panorama completo de la industria”, explicó el académico.

El Ing. Mercado García expuso que Grupo Recal es una empresa cercana a la UAG en muchos aspectos y da prioridad a sus estudiantes, los hace sentir como en casa, porqué sus directores son egresados de la misma Autónoma.

Entre ellos está el Ing. René Calderón Bujdud, Presidente del Consejo de Administración del Grupo Recal y egresado de Ingeniería Civil de la UAG del año 1974, quien, cuando inició esta cátedra en el 2019, explicó que el proyecto fue diseñado de manera personalizada por la compañía y en beneficio de los estudiantes de esta casa de estudios.

Sobre la empresa

Grupo Recal es una empresa dedicada a la fabricación y montaje de estructuras de acero que soportan edificios, puentes, plantas industriales que exporta a países de Europa, Norte América y América Latina. Está dentro de las cinco empresas constructoras y exportadoras de estructuras de acero más importantes del mundo.

Fundada en 1979 en Jalisco, es hoy una empresa líder en diseño, fabricación, montaje y una de las cinco más importantes en términos de capacitación, equipo y tecnología en el continente americano que produce anualmente más de 120 mil toneladas de estructura metálica.

Entre los proyectos en que han participado se encuentran Punto Sao Paulo, Andares y Expo Guadalajara, en esta ciudad. En la Ciudad de México montaron la estructura de edificios como Torre Mayor, Torre Reforma, Torre Chapultepec y Torre BBVA. Además de participar en la construcción de edificios en Nueva York, Toronto y Centro y Sudamérica.