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domingo, 11 de agosto de 2024

 

 
  • Este año, la UNAM sólo aceptó 14 mil 151 estudiantes, de los 143 mil 427 que presentaron examen, detallaron legisladores del PAN
 
 
Ante la cantidad de alumnos rechazados en los exámenes de admisión para ingresar a las universidades públicas del país, senadores y diputados del PAN solicitaron a la Secretaría de Educación Pública que se coordine con sus homólogas en los estados y las instituciones de educación superior, para examinar qué opciones hay para atender la demanda educativa.
 
Además, pidieron que se instrumenten acciones de cuidado y prevención para estos estudiantes, a fin de preservar su salud mental y evitar que sean cooptados por organizaciones criminales.
 
En el mismo punto de acuerdo, los y las legisladoras solicitan que la Secretaría de Hacienda y Crédito Público incluya las acciones y previsiones presupuestales necesarias para que en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación 2025, se incrementen los recursos para las Universidades Públicas Estatales, las Universidades Interculturales y las de Apoyo Solidario.
 
Lo anterior, a través de los Programas Presupuestarios (PP) U006 Subsidios para Organismos Descentralizados Estatales, S247 Programa para el Desarrollo Profesional Docente; y que, además, se incluyan recursos para el fondo de gratuidad.
 
En el documento se reconoce que, si bien se ha hecho un gran esfuerzo para aumentar el número de estudiantes en este nivel educativo, a través del incremento de la matrícula nacional de educación superior de 1.2 millones de jóvenes en 1990, a 5.2 millones en 2023, que representa un avance de 22 puntos porcentuales en los últimos 20 años, todavía nos encontramos muy por debajo del nivel deseado.
 
“México estaì lejos de cumplir con la meta de 50 por ciento de cobertura en educación superior que se planteó la actual administración federal, que implicaría la creación de alrededor de 900 mil nuevos espacios educativos”, mencionaron.
 
En el punto de acuerdo que se publicó en la gaceta del 7 de agosto, detallaron que la brecha entre nuestro país y otras economías, continúa ampliándose, porque países como Argentina y Chile tienen una cobertura de más de 90 por ciento; en Perúì es de 71 por ciento; Uruguay, 65 por ciento; Costa Rica, 58 por ciento; Brasil, 55 por ciento; y Colombia, 54 por ciento.
 
“Según datos de la OCDE, el porcentaje de la población de 25 a 34 años de edad que cuentan con un título universitario en México es de apenas 27 por ciento. Muy por debajo del promedio de la OCDE (47 por ciento); de Corea del Sur (70 por ciento); Chile (41 por ciento); o Colombia (34 por ciento)”, detallaron.
 
Agregaron que en la presente administración federal, la inversión promedio por estudiante de nivel superior en el país ha sido la más baja en al menos los últimos 24 años, que asciende a  63 mil 473 pesos por estudiante, lo que representa 34 por ciento menos que la inversión promedio de 95 mil 930 pesos durante el período de 2012 a 2018.
 
Los legisladores mencionaron que los efectos de esta desinversión ya son tangibles en el Sistema Nacional de Educación Superior y se reflejan en los resultados de admisión, tanto de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como del Instituto Politécnico Nacional (IPN), que se dieron a conocer el18 de julio de 2024, en donde ni las más de cuatro mil aulas en Ciudad Universitaria, ni las 90 unidades académicas del Politécnico fueron suficientes para abastecer la demanda.
 
La propuesta se turnó a la Segunda Comisión de la Permanente, para su análisis y dictamen correspondiente.

Atender rezago en la cobertura de las instituciones de educación superior, piden en la Comisión Permanente

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lunes, 5 de agosto de 2024

 

 

  • Son del 50 y 25 por ciento y aplica para estudiantes y maestros, respectivamente

 

  • Están en vigencia desde el pasado 16 de julio y se mantendrán hasta el 26 de agosto de 2024

 

  • Deberán acreditarse mediante credencial o constancia académica vigente

 


La Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT) mantendrá los descuentos para estudiantes y maestros que utilicen el servicio ferroviario y de autotransporte de pasajeros, en vigor desde el pasado 16 de julio del presente año.

 

Las reducciones tarifarias en el servicio de transporte en sus dos modalidades son del 50 y 25 por ciento para escolares y maestros, respectivamente, y estarán vigentes hasta el próximo 26 de agosto de 2024.

 

Las disminuciones en los costos por los servicios de transporte los dio a conocer la SICT a través de Circular y se fijan con base al calendario escolar oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el ciclo escolar del presente año, aplicable en todo el país.

 

Tanto estudiantes como maestros sólo deberán exhibir la credencial correspondiente o constancia que expida la escuela a la que pertenezcan. La credencial deberá contener cuando menos el nombre y sello de la escuela, nombre y fotografía del titular y, en su caso, número de cuenta o matrícula.

 

Las credenciales con las que los maestros y estudiantes deberán acreditar el derecho al descuento serán exclusivamente de las instituciones educativas siguientes:

 

  • Integradas a los sistemas de educación de la Secretaría de Educación Pública.
  • Direcciones o Departamentos de educación en las entidades federativas.
  • Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Instituto Politécnico Nacional.
  • Universidades de toda la República.
  • Institutos; Escuelas Libres de Derecho, Comercio y Homeopatía.
  • Colegio de Bachilleres.
  • Las escuelas incorporadas a las antes mencionadas.

Las quejas por infracciones a lo dispuesto por la Circular, en lo concerniente a la materia de tarifas ferroviarias deberán presentarse ante la Agencia Reguladora del Transporte Ferroviario (ARTF) y en caso de niveles de cobro del autotransporte, ante la Dirección General de Autotransporte Federal, de igual forma ante el Departamento de Autotransporte Federal del Centro SICT que corresponda al domicilio del usuario.

MANTIENE SICT DESCUENTOS EN AUTOTRANSPORTE Y SERVICIO FERROVIARIO DURANTE VACACIONES

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miércoles, 22 de mayo de 2024

 


By Carlos Garcia de Balzac.

El dirigente de la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios “Rafael Ramírez” (FNERRR), Adán Márquez de manera contundente, enfatizó : México se encuentra en graves crisis educativa, y calificó las becas de transferencia económica para los jóvenes estudiantes , de "insuficientes" para abatir el enorme rezago en que se encuentra el sector educativo en nuestro país , ya que de acuerdo a la prueba PISA de la OCEDE que evalua el nivel educativo en los países de América Latina, estamos en los últimos lugares, pero si México abandona a la citada esta agrupación internacional estaremos peor . Así se pronunció al anunciar los festejos del 25 aniversario de la agrupación estudiantil, la cual detallo, llevara a cabo 12 eventos culturales en varios estados el país. A la par preciso que el primero de estos, dará inicio en Coahuila y San Luis Potosí el 22 de mayo, y culminarán el 26 de mayo en el municipio de Chimalhuacán, Estado de México, con la asistencia de cerca de 5 mil estudiantes organizados en la federación, este martes.


En rueda de medios, el citado líder nacional de la FNERRR, Márquez secundo “en 25 años de lucha se ha mejorado la educación para todos los niños, niñas y jóvenes mexicanos; por ello, se organiza y concientiza a los estudiantes de nuestro país con el objetivo de exigirle a las autoridades que garanticen el derecho a una formación educativa de calidad y poder cambiar el rumbo de la educación mexicana. Es así como, a lo largo de su existencia, la Federación ha logrado en todo el país la construcción de aulas y techumbres, laboratorios, becas para los estudiantes, remodelación de sanitarios, apoyos para grupos de danza, bandas de guerra, deporte y la construcción de 78 casas del estudiante, donde se brindan condiciones materiales dignas para el mejor rendimiento de los jóvenes”.
Así mismo resalto, la FNERRR busca fomentar un desarrollo integral en los estudiantes a través de actividades académicas, culturales y deportivas, mismas que impulsa en todas las escuelas y casas donde tiene presencia. Recordó “La Federación surgió el 23 de mayo de 1999 ante la necesidad de mejorar la educación de millones de niños y jóvenes que no contaban con las condiciones suficientes para poder desenvolverse como estudiantes, pero ante la crisis cada vez más aguda por la que atraviesa la educación mexicana y la persistencia de desinterés y falta de apoyo del gobierno, la lucha por una educación de calidad para todos se ha convertido en la bandera de lucha para los más de 70 mil estudiantes organizados con la agrupación estudiantil”. Por lo que destaco que los eventos se realizarán en todo el país en símbolo de protesta ante la grave crisis educativa que atraviesa México y para reafirmar el compromiso de la Federación con los derechos estudiantiles, la justicia social y la mejora del sistema educativo.

Y es que, de acuerdo con El Economista, en nuestro país dos de cada diez estudiantes presentan rezago educativo; sólo tres de cada diez alumnos de la educación básica en situación de pobreza extrema reciben una beca; cerca del 3% de las instituciones académicas no cuenta con sanitarios y solo el 23% de las escuelas de educación básica cuenta con infraestructura adecuada; mientras que entre el 25 y 30% de los estudiantes que abandonan la preparatoria es por falta de recursos económicos.  A esto se añaden los pésimos resultados que obtuvo México en el Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes (PISA), donde solo en 2022 cayó 14 puntos en el desempeño promedio en matemáticas, nueve puntos en ciencias y cinco puntos en comprensión lectora en comparación con el 2018. Resalto “Desde su fundación, la FNERRR ha sido una voz poderosa en la lucha por una educación democrática, critica, científica y popular. Durante los últimos 25 años, la organización ha liderado numerosas movilizaciones en defensa de la educación accesible y de calidad para todos los mexicanos. No sin antes precisar en el marco de nuestro 25 aniversario, realizaremos festejos en todo el país: el 22 de mayo en el Norte del país, el 23 en el estado de Chiapas y Veracruz, el 24 en Baja California, el 25 en los estados de Puebla y Michoacán, y cerraremos nuestro festejo con un gran evento cultural que reunirá a más de 3 mil estudiantes en Chimalhuacán, Estado de México”. Al ser inquerido por los informadores sobre las propuestas de los tres candidatos para la presidencia de la Republica en materia educativa, apunto que la candidata de la alianza Morena, PT, PVEM, Claudia S. solo ofrece continuidad, es decir mas de lo mismo recortes presupuestales a dicho sector y el semiabandono de las escuelas publicas y rurales, a segunda de la alianza PRIPANPRD Xochitl Galvez, ofrece mas tecnologia y mayores apoyos económicos, son solo promesas y el tercero de MC Maynez aunque su campaña esta dirigida a los jóvenes , ofrece mas recursos económicos, pero son inviables las propuestas
ya que se requiere de un gran soporte económico para resolver la actual crisis educativa en México, estimo cerca de 50 mil millones de pesos para mejorar toda la infraestructura educativa, como son aulas, sanitarios, laboratorios en las escuelas a lo largo y ancho del pa´´is, por lo que no descarto un buen porcentaje de abstencionismo de los jóvenes en el próximo proceso electoral del 2 de junio. Ya que la mayoría de los jóvenes aunque tres de cada diez reciben becas de apoyo economico, están desencantados de la actual administracion federal, ya que muchos de sus afiliados son de nivel medio superior. Al final también expreso desconfianza en el relevo de la alcaldia Cuauhtémoc ya que hasta ahora ninguno de los candidatos se han acercado a conocer la problemática que enfrenta la Casa Nacional del Estudiante llamada Calmecac, ubicada en la citada demarcación, concluyeron.

México en grave crisis educativa y becas son insuficientes, FNERRR.

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miércoles, 8 de mayo de 2024

 
  • Estudiantes debaten en la sede legislativa sobre temas de desarrollo sostenible para beneficio del país
 
La senadora Laura Iraís Ballesteros Mancilla destacó que los jóvenes tienen la pasión, energía y capacidad suficientes para lograr un cambio en el país, pero “las viejas generaciones no los quieren escuchar”, por ello se debe impulsar y asegurar su participación en la política del país.
 
En el segundo día de actividades del foro “Modelo de las Naciones Unidas UVMUN 2024”, los estudiantes de la Universidad del Valle de México replicaron el modelo de Naciones Unidas, para analizar y debatir temas de índole global en materia de seguridad, comunidades inclusivas y refugiados.
 
La legisladora de Movimiento Ciudadano explicó que es un modelo en el que los estudiantes replican el trabajo de las Comisiones y de la sesión del Pleno del Consejo de Seguridad de la ONU.  
 
Estos jóvenes, agregó, representan a los diferentes países que forman parte de esta organización internacional y abordar agendas de índole global, a fin de promover su participación política e involucrarlos en temas relevantes.  
 
La legisladora comentó que ellos están altamente politizados, “el problema es que las viejas generaciones no los quieren escuchar”.
 
Ballesteros Mancilla agregó que los estudiantes son los que pueden lograr el cambio en el país, al escuchar sus voces y “pidiéndoles tomar por asalto el ejercicio de la política, es lo que nos da la fuerza para tener un México nuevo y mejor”.
 
Además, les externó a los alumnos que en este tipo de encuentros pueden demostrar la pasión que tienen para hablar sobre los problemas que enfrenta el mundo y sus naciones.
 
A su vez, la coordinadora Nacional de Ciencias Sociales de la UVM, Jazmín Benítez, dijo que al ejercicio asisten 157 alumnos de la Universidad del Valle de México, dividido en tres consejos: el de Seguridad; el del Fondo de Naciones Unidas para la Población; y el del alto Comisionado para los Refugiados.
 
El primero, señaló, trata de mecanismos para asegurar la paz; el segundo busca que haya comunidades inclusivas, a través de diálogos intergeneracionales; y el tercer consejo busca garantizar los derechos humanos de los refugiados.
 
Añadió que, con este modelo de simulación se busca que ellos puedan concebirse como futuros diplomáticos, que aprendan cuáles son los protocolos adecuados, que tengan las habilidades como la negociación, la argumentación, la construcción de acuerdos para su preparación.

Los jóvenes, con suficiente pasión para cambiar al país, destacan en el Sendo

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sábado, 18 de noviembre de 2023


 

  • El encuentro contó con la participación de estudiantes de diversas carreras 

  


El senador César Cravioto Romero clausuró los trabajos del Modelo Legislativo Universitario del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), que tuvo como objetivo principal proporcionarles a los estudiantes que participaron las herramientas y conocimientos sobre la actividad legislativa que se desarrolla en el Senado de la República.  

 

En este ejercicio interactuaron 30 estudiantes de carreras como Derecho, Economía, Ciencias Políticas y Matemáticas, en un simulador legislativo para diseñar puntos de acuerdo, reformas legales y leyes federales.  

 

Cravioto Romero les explicó a los jóvenes cómo funciona el Congreso de la Unión, la forma en que se elige a un diputado y a un senador; la diferencia entre la Cámara de Diputados y de Senadores; y el sistema bicameral en la aprobación de leyes.   

 

Destacó la importancia de la democracia y del debate legislativo, “vivimos una democracia y tiene una variedad diferente de opiniones, de puntos de vista, los problemas del país, la visión de desarrollo que tienen del país, no sólo es ganar votaciones, sino ganar el debate público”. 

 

Al encuentro también asistió el diputado federal, Santiago Torreblanca Engell, quien explicó a los jóvenes el proceso legislativo, así como las funciones de la Junta de Coordinación Política y la Mesa Directiva.  

 

“Los órganos legislativos tienen una triple función, por un lado, deben discutir las iniciativas y dictámenes que se someten a discusión; por otro lado, sirven como un catalizador de las diferentes posturas o puntos de vista, lo cual contamina un poco el proceso parlamentario, porque realmente no se da un debate”, expresó. 

Clausuran en el Senado Modelo Legislativo Universitario del Instituto Tecnológico Autónomo de México

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martes, 7 de noviembre de 2023




By  Carlos Garcia de Balzac



Miles de estudiantes de nivel medio y superior  agrupados en la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios Rafael Ramírez (FNERRR) encabezados por el dirigente nacional Adán Márquez Vicente anunciaron una megamarcha de cerca de  4 mil estudiantes para este este 8 de noviembre, la cual informaron partirá desde el Archivo General rumbo a la Cámara de Diputados, en donde por cierto,  realizaran una gran jornada política y cultural,  para  informar a la opinión publica, sobre su   exigencia  a las diversas bancadas partidistas apruebe un mayor  incremento ´presupuestal  en materia educativa aprobado que aunque aprobado en lo general  en el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2024, según los propios legisladores con  un incremento del  2.7% respecto a lo ejercido este 2023,  sin embargo no es tal dijeron , ya que no resuelve las demandas estudiantiles del sector educativo, este martes.

En rueda de medios detallaron que a la par en una gran jornada nacional de lucha en  diversos estados del país, centenas de estudiantes se sumarán a la protesta con la realización de cadenas humanas, ya que, a excepción de la CDMX, todos los estados quedarán en el olvido junto a sus problemas más profundos, entre otros: El de infraestructura, servicios básicos, falta de tecnologías y profesores, a decir del mismo  Márquez Vicente. Acompañado de su equipo de trabajo, Vicente afirmó que el 85.5% del presupuesto asignado al ejercicio fiscal en educación tiene carácter electorero, ya que está asignado a becas, pago de nóminas, previsiones salariales, apoyo administrativo y servicios de educación básica capitalina. Asi mismo el conocido líder estudiantil junto con cerca de 200 estudiantes llevaron a cabo una  protesta adelantada , representativa y pacífica frente al Tecnológico Nacional de México, ubicado en Av. Universidad, alcaldía Benito Juárez en la capital del país, a la una de la tarde de este miércoles, al tiempo que se pronunció en contra de la política del partido en el poder, que no vela por el bienestar del pueblo pobre de México como se afirma en sus consignas. Ya que según dijo, lo que demandan los estudiantes de dicho plantel educativo es la creacion de cerca de 77 plazas docentes y cerca de 33 plazas de ayudantes administrativos. Enseguida retomo el tema del PEF 2024 y preciso que pese al incremento del 2.7 % en materia educativa, preciso que el 85% se centra en becas escolares, pago de nomina docente  y administrativa, y en diversos servicios de educación básica para la CDMX, dejando dijo el programa para mejoramiento de infraestructura educativa, la capacitación magisterial,  la educación inicial, asi como el enorme gasto en educación media superior, ciencia y tecnologia. Destaco que de acuerdo a datos de la CONEVAL en comparación con el sexenio anterior, con el actual gobierno federal, el gasto en promedio anual por cada estudiantes en nivel medio superior, se redujo 16 %, mientras que en educación básica solo creció un 5 % y en media superior 3 %. Sin dejar de lado indico que de acuerdo a informacion del Banco Mundial, la pasada pandemia del Covid 19,  dejo fuera dle sistema educativo mexicano cerca de 1. 5 millones  de estudiantes fuera y ocasiono un rezago educativo que equivale a dos años de escolaridad del que no se han podido recuperar nuestro país. A su vez resalto que de acuerdo a INEGI  el 97 % de las escuelas  de educación basica en todo el pais, tiene severas carencias de infraestructura educativa como son :  falta de nucleos sanitarios, falta de agua potable, drenaje en mal estado, techos y ventanas, aulas inservibles, mobilarios deteriorados etc. No sin antes enunciar que la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación dio a conocer a través de un documento el enorme razago en materia de lectura de hasta un 40 % de alumnos y en matemáticas un 65 %. Así mismo cito que en un articulo de la revista Nexos del investigador de México Evalua Marco A. Fernández informo que la autoridades educativas y federales ignoran la enorme crisis educativa que profundizo la pasada pandemia dentro del presupuesto asignando mayores recursos a otros programas como son los sociales o la propia SEDENA. Secundo que resulta desalentador que a pesar de la crisis educativa que vive el pais, en este ultimo año del actual sexenio no se apoye la recuperación y aceleración del aprendizaje, ya que por un lado no se evidencia un compromiso presupuestal mas alto para el sector educativo, es decir el gobierno federal no asume su compromiso social e histórico para abordar las consecuencias pedadogicas de la pandemia, sino todo lo contrario dijo, se priorizan el clientelismo electorero, ya que se incrementan los programas insignias de la autoridad federal educativa. Al ser inquerido por los informadores en relacion a sus demandas estudiantiles, preciso que  ya presentaron un pliego petitorio, el pasado 6 de noviembre del año en curso,  con la representacion de cerca de 400 escuelas en el pais, por lo que sentencio que el objetivo de su federacion de estudiantes es que se cumpla el derecho a la educacion en beneficio de miles de estudiantes de escasos recursos que moran en las escuelas de estudiantes en México, esperando que se escuchen en el PEF 2024. Sobre una posible alianza con el sector magisterial disidente de la CNTE confio que en diversos recorridos al interior del pais, han podido constatar los bajos salarios de los maestros y los contratos temporales que enfrentan y por ende demandan su basificacion, por lo que dijo, nosotros como FNEERR somos y seremos aliados siempre de los docentes. Por lo que toco el tema de los docentes eventuales del Tecnologico Nacional de Mexico, que tampoco la mayoria tiene su plaza asignada por parte de la SEP. Al final al ser cuestionado sobre su pliego de demandas a la alcaldesa en Cuauhtemoc Sandra Xantall Cuevas, informo que es falso que haya atendido al 100 % sus peticiones, sino todo lo contrario al acercarse a buscar una mesa de dialogo con la polemica funcionaria, han sido intimidados en la sede de la alcaldia, al ser retenidos contra su voluntad en las escaleras del citado inmueble, lo que evidencia el caracter patologico de altaneria y superioridad de esta señora, junto con sus asesores, por lo que no se explican dijo que pretenda gobernar la CDMX, pues la propia oposición la ha rechazado, y al igual que Morena no saben escuchar a la gente de escasos recursos, concluyo.

GRAN JORNADA POLITICA Y CULTURAL EN SAN LAZARO , FNERRR.

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jueves, 5 de octubre de 2023


  • El dictamen se envió al Ejecutivo federal para su trámite correspondiente 

     

     

Con 86 votos a favor, el Pleno del Senado avaló un proyecto que establece que los permisionarios del servicio de autotransporte federal de pasajeros, con apego en la ley y a su normatividad interna, puedan ofrecer 50 por ciento de descuento a estudiantes de educación media superior y superior, durante todo el año. 

 

Las y los senadores dieron su respaldo a la minuta que envío la Cámara de Diputados para incorporar una adición al artículo 5 de la Ley de Caminos, Puentes y Autotransporte Federal, por lo que remitieron el proyecto al Ejecutivo federal.  

 

En el documento se destaca que actualmente esta deducción se realiza sólo en periodo vacacional a maestros y estudiantes, por lo que se debe ampliar a todo el año, para que los alumnos que utilizan diariamente el autotransporte federal de pasajeros paguen sólo la mitad. 

 

La presidenta de la Comisión de Comunicaciones y Transportes, Lucía Meza Guzmán, dijo que debido al crecimiento de la inflación es importante generar medidas que contengan sus efectos negativos. 

 

Por ello, dijo, es importante que se logren ajustar las bases jurídicas para disminuir la carga económica que recae sobre las y los alumnos que utilizan el autotransporte federal. “Muchos fuimos estudiantes y sabemos que el presupuesto no era suficiente, por lo que buscamos que el descuento de 50 por ciento los beneficie todo el año”.  

 

Indira de Jesús Rosales San Román, senadora del PAN, aseguró que esta iniciativa abonará a que los estudiantes, durante todo el año, paguen la mitad de su pasaje, pues así se evitará la deserción escolar, ya que, desafortunadamente, después del Covid-19, llegamos a 1.5 millones de niñas, niños y adolescentes que dejaron la escuela durante la pandemia.  

 

Gabriela Benavides Cobos, senadora del PVEM, subrayó que se calcula que uno de cada seis alumnos de educación media superior y superior estudian fuera de su localidad, es decir, más de 865 mil alumnos tienen que desplazarse a otra ciudad y sus familias afrontan diariamente los gastos de transporte, alimentación, materiales educativos, entre otros, razón por la cual este descuento sin duda ayudará a muchas familias.  

 

El senador Antonio García Conejo, del PRD, presentó una propuesta de modificación, en la que indicó que en la redacción del dictamen deja a consideración de los permisionarios otorgar o no el descuento, por lo que “la reforma no tendrá el efecto de beneficiar con un descuento considerable a los alumnos”, pero dicha propuesta fue rechazada por la Asamblea. 

 

Senado respalda que estudiantes puedan obtener 50 por ciento de descuento en autotransporte

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sábado, 1 de julio de 2023

 

  • Inaugura Parlamento Juvenil “Chiapas al Senado”, el cual se desarrollará del 30 de junio al 2 de julio 

     


El presidente de la Junta de Coordinación Política del Senado, Eduardo Ramírez Aguilar, inauguró el Parlamento Juvenil “Chiapas al Senado”, un encuentro que se llevará a cabo del 30 de junio al 2 de julio, en el que estudiantes tendrán la oportunidad para acercarse al trabajo legislativo.  

 

El coordinador parlamentario de Morena invitó a las y los jóvenes a cumplir su deber con México, pues de esta forma tendremos una mejor patria para todos. 

 

Además, les sugirió que no dejen trozos de dignidad por llegar a espacios públicos, que honren los acuerdos y su palabra, pero sin romper con sus principios. “Estoy cierto de que de aquí van a salir los nuevos legisladores y dirigentes, no solamente de Chiapas, sino también de México”. 

 

Reveló que cuando llegó a la Cámara se propuso no ser un senador más, sino trabajar por México y esforzarse para hacer que Chiapas estuviera en el centro del debate. “He hecho mi trabajo con responsabilidad, con compromiso y con mucha pasión por lo que hago”. 

 

Esa satisfacción, detalló, se la dio el tiempo, el diálogo y los momentos álgidos que se viven en tribuna.  “Hoy puedo decirles a mis paisanos que Eduardo Ramírez le ha cumplido a Chiapas, yo no le he fallado a Chiapas”, sostuvo 

 

A su vez, el senador César Cravioto Romero, integrante de la Junta de Coordinación Política, dijo que en el Senado hay debates fuertes en los que cada uno defiende su posición con sus argumentos; sin embargo, subrayó, todos coinciden en que lo importante es que todos buscan contribuir al desarrollo de sus estados y del país. 

 

Además, el legislador de Morena invitó a las y los jóvenes a construir lazos para mantener una buena relación con quienes piensan distinto, para tener la posibilidad de dialogar y buscar coincidencias con quienes piensan distinto. También les dijo que hay un proceso de transformación en el país que debe ser consolidado por las nuevas generaciones. 

 

El senador Germán Martínez Cázares, del Grupo Plural, dio la bienvenida a los jóvenes parlamentarios y destacó que el Senado es “la casa de todos”, ya que tiene la representación de las distintas entidades y se buscan las coincidencias a pesar de las diferencias; “aquí se expresan los sentimientos de la nación”, asentó. 

   

Cristal Pelayo Rodríguez, directora de Servicios Administrativos del Senado, aseguró que este ejercicio parlamentario permitirá a las y los jóvenes chipanecos aprender de manera práctica las labores legislativas.  

 

En este sentido, pidió a las y los muchachos que aprovechen la experiencia que les dejará este parlamento, pues podrán exponer la problemática de su estado para que se capaciten; “no son el futuro de México, son el presente, por eso urge que se preparen, pues el relevo generacional ya está presente”, acotó. 

Llama Eduardo Ramírez al sector juvenil a cumplir su deber con México

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jueves, 1 de junio de 2023


  • Se trata de una valiosa oportunidad para descubrir talentos, que aporten nuevas ideas al quehacer legislativo: Ricardo Monreal 

     
  • Alejandro Armenta subraya la importancia de este instrumento que permitirá acercar a los jóvenes con la práctica legislativa 

 

El Senado de la República y la Universidad Panamericana suscribieron un convenio de colaboración, que establece las bases y mecanismos para que alumnos de este plantel educativo puedan realizar sus prácticas profesionales en las diferentes áreas que conforman a la Cámara. 

 

El presidente de la Junta de Coordinación Política, Ricardo Monreal, explicó que derivado del interés por el trabajo legislativo, se generó y articuló entre la colectividad estudiantil, autoridades académicas de esta Universidad y la representación legal del Senado, la firma de este instrumento para la realización de prácticas profesionales de los alumnos. 

 

Monreal expresó que este convenio es una valiosa oportunidad para descubrir nuevos talentos, que aporten frescura y nuevas ideas en el quehacer legislativo y en la adecuada administración de los recursos públicos. 

 

Consideró que para las y los alumnos que opten por realizar sus prácticas profesionales, en distintas áreas e instalaciones será, como en el caso del servicio social, su primer acercamiento con la vida laboral, y en este caso específico con el campo político-legislativo. 

 

Además, añadió, será el lugar idóneo para poner en práctica conocimientos y habilidades adquiridas en su formación académica. 

 

El senador recordó que el 7 de octubre de 2022, se celebró en el Senado el Primer Parlamento Juvenil con la Universidad Panamericana, en el que estudiantes tuvieron un ejercicio práctico de aprendizaje parlamentario, además de la oportunidad de trabajar las diversas etapas del proceso legislativo. 

 

El presidente de la Mesa Directiva, Alejandro Armenta, reconoció la importancia de acercar la ciencia y la academia con la práctica legislativa, porque el Senado es la casa de los universitarios. 

 

“Compartimos con la Junta de Coordinación Política toda una tarea de articulación en materia legislativa, para actualizar nuestro marco normativo constitucional, y estoy seguro de que los jóvenes van a encontrar en el Senado un espacio, porque esta es su casa”. 

 

Fernando Batista Jiménez, decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Panamericana, mencionó que el Derecho es una ciencia práctica, por lo que la firma de este instrumento ayudará a los futuros litigantes a poner en marcha los conocimientos adquiridos en las aulas. 

 

Por ello, agradeció a las autoridades de la Cámara de Senadores por suscribir el convenio de colaboración con su institución, porque este órgano legislativo es el espacio de la más alta deliberación parlamentaria del país.  

 

“Un espacio de pluralismo, diálogo y entendimiento, por ello es un privilegio que, a partir de esta firma, nuestras alumnas y alumnos tendrán la posibilidad de aprender de los grandes parlamentarios del país y conocer de su labor, como pilares que son de nuestra República”. 

Senado y Universidad Panamericana firman convenio de colaboración para apoyar a estudiantes

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domingo, 14 de mayo de 2023


  • Legisladores del PT plantean necesidad de atender salud mental de quienes sufren o llevan a cabo prácticas de bullying 

 

 

El desarrollo integral de las infancias y adolescencias se ve coartado cuando enfrentan situaciones de violencia como el acoso escolar, el cual representa una de las problemáticas sociales con mayor tendencia al interior de los centros educativos, aseguraron las y los legisladores del Grupo Parlamentario del PT. 

 

Las senadoras Geovanna Bañuelos de la Torre, Cora Cecilia Pinedo Alonso, Martha Cecilia Márquez Alvarado y el senador Joel Padilla Peña presentaron un punto de acuerdo, para que la Secretaría de Educación Pública implemente, con carácter de urgente, un plan emergente contra el acoso escolar, que contemple acciones y protocolos para la prevención, detección, seguimiento y apoyo a estudiantes y familiares. 

 

También buscan que la SEP, en coordinación con la Secretaría de Salud, redoblen la atención, seguimiento y apoyo a la salud mental de niñas, niños y adolescentes víctimas de acoso escolar, así como de quienes lo llevan a cabo. 

 

Ante el incremento de los casos, la propuesta turnada a la Segunda Comisión de la Permanente, tiene el objetivo de evitar los efectos negativos que provoca está práctica, tales como la depresión, ansiedad, cambios en los patrones alimentarios y de sueño, la pérdida de interés en las actividades que solían disfrutar y casos graves donde se presentan autolesiones o incluso el suicidio. 

 

Además, los legisladores propusieron que la SEP y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, lleven a cabo en los centros escolares campañas, pláticas, cursos y talleres para la prevención del acoso escolar, y proporcionen información para que niñas, niños y adolescentes sepan qué hacer y cómo actuar ante dicho fenómeno. 

 

Advirtieron que, el también denominado “bullying”, se puede presentar con maltrato físico o verbal, ya sean golpes, empujones, insultos, menosprecio, exclusión, entre otros. 

 

Las consecuencias de este tipo de violencia son lamentables para las niñas, niños, adolescentes y sus familias, y los daños pueden prolongarse por bastante tiempo, incluso algunos llegan a ser irreparables, señalaron. 

 

Por tal motivo, puntualizaron, es fundamental atender y erradicar el acoso escolar y apoyar a las personas que lo realizan, así como a quienes lo sufren, para privilegiar el humanismo, compañerismo, respeto y sobre todo la paz. 

Insisten senadores en plan emergente contra acoso escolar

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domingo, 2 de abril de 2023

 

 

  • Las tarifas reducidas serán del 25 y 50 por ciento, respectivamente, y estarán vigentes del 3 al 14 de abril de 2023

 

  • Profesores y alumnos sólo deberán exhibir credencial o constancia actualizada

 

 


Descuentos del 25 y 50 por ciento a maestros y estudiantes, respectivamente, entrarán en vigor durante el periodo vacacional Semana Santa 2023 en el servicio público de transporte ferroviario de pasajeros en su modalidad de regular interurbano y en los servicios de primera y económico de autotransporte federal de pasajeros.

 

La Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT) informa que las “tarifas reducidas” estarán vigentes durante el próximo periodo vacacional aprobado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las diversas universidades del país, que va del 3 al 14 de abril de 2023.

 

Los maestros y estudiantes deberán acreditar su carácter ante los prestadores de servicios ferroviarios y los permisionarios del servicio de autotransporte federal de pasajeros, mediante la exhibición de la credencial vigente.

 

También puede ser a través de una constancia de la escuela a la que pertenezcan, misma que deberá contener sello de la institución, nombre y fotografía del titular y, en su caso, número de cuenta o matrícula.

 

Las credenciales con las que los maestros y estudiantes pueden acreditar el derecho al descuento serán exclusivamente de las siguientes instituciones educativas:

 

  • Integradas a los sistemas de educación de la SEP
  • Direcciones o Departamentos de educación en las entidades federativas
  • Universidad Nacional Autónoma de México
  • Instituto Politécnico Nacional
  • Universidades de toda la República
  • Institutos; Escuelas Libres de Derecho, Comercio y Homeopatía
  • Colegio de Bachilleres; y
  • Escuelas incorporadas a las antes mencionadas

 

Las quejas en materia de tarifas ferroviarias deberán presentarse ante la Agencia Reguladora del Transporte Ferroviario. Y en el caso de costos del autotransporte, ante la Dirección General de Autotransporte Federal o, en su defecto y para ambos casos, ante el Departamento de Autotransporte Federal del Centro SICT que corresponda al domicilio del usuario.

ANUNCIA SICT DESCUENTOS A MAESTROS Y ESTUDIANTES QUE VIAJEN EN VACACIONES POR FERROCARRIL O AUTOTRANSPORTE

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lunes, 2 de enero de 2023

 

  • María Soledad Luévano precisó que esta medida beneficiaría a deportistas, atletas, boxeadores, estudiantes y científicos 

     

 


A través de una iniciativa, la senadora María Soledad Luévano Cantú, propuso adicionar un artículo a la Ley Federal de Derechos, a fin de eximir a los mexicanos, que viajen para representar a nuestro país en alguna competencia en el extranjero, del pago del pasaporte oficial, por un lapso de tres años. 

 

La legisladora de Morena expresó que los deportistas, atletas, boxeadores, estudiantes, científicos, artistas, participantes en certamen de belleza, o cualquier actividad en la cual se vaya a representar al país, recibirán una condonación de pasaporte hasta por tres años.  

 

Para lo cual, dijo, todas y cada una de las dependencias de relaciones exteriores del país, estarían obligadas a otorgar el pasaporte gratuito por tres años a las personas, siempre y cuando demuestren su participación como representante de México. 

 

La senadora reconoció que es un gran orgullo tener a niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos aportar sus mejores esfuerzos en el exterior, al representar al país, por lo que a quienes entrenan día con día, con su esfuerzo y habilidades nos enaltecen. 

 

Sin embargo, dijo, se sabe que México, no apoya a los ciudadanos que van a dar la cara por el país, un ejemplo muy claro es en el deporte, un tema que parece se encuentra estancado, pues en diversas ocasiones deportistas mexicanos, declaran un abandono total por parte de las autoridades. 

 

Luévano Cantú expresó que, en innumerables ocasiones, nuestros representantes de todas las categorías tienen que recurrir a mecanismos necesarios para hacerle saber a las autoridades su sentir y su falta de apoyo.  

 

Tan solo por poner un ejemplo, es que los mexicanos que van a representarnos en algún concurso en el extranjero tienen que pagar sus propios gastos, inclusive se les cobra su pasaporte oficial, subrayó. 

 

La senadora consideró que esta falta de atención tan importante, lo único que genera es la disminución de la motivación de las personas deportistas, atletas, artistas, boxeadores, estudiantes, científicos. 

 

“Ellos sacrifican parte de su tiempo, esfuerzo y vida, sin tener ningún tipo de patrocinio por parte de la tierra que con tanto entusiasmo van a defender”, manifestó. 

 

Por tal motivo, al darles un pasaporte gratuito por tres años, se hará saber que estamos con ellos, porque tenemos que empezar a reconocer como país a estas personas que dan parte de su vida por su nación, reiteró.

Proponen condonar pasaporte por tres años, a mexicanos que participen en alguna competencia en el extranjero

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