- Este año, la UNAM sólo aceptó 14 mil 151 estudiantes, de los 143 mil 427 que presentaron examen, detallaron legisladores del PAN
La Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT) mantendrá los descuentos para estudiantes y maestros que utilicen el servicio ferroviario y de autotransporte de pasajeros, en vigor desde el pasado 16 de julio del presente año.
Las reducciones tarifarias en el servicio de transporte en sus dos modalidades son del 50 y 25 por ciento para escolares y maestros, respectivamente, y estarán vigentes hasta el próximo 26 de agosto de 2024.
Las disminuciones en los costos por los servicios de transporte los dio a conocer la SICT a través de Circular y se fijan con base al calendario escolar oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el ciclo escolar del presente año, aplicable en todo el país.
Tanto estudiantes como maestros sólo deberán exhibir la credencial correspondiente o constancia que expida la escuela a la que pertenezcan. La credencial deberá contener cuando menos el nombre y sello de la escuela, nombre y fotografía del titular y, en su caso, número de cuenta o matrícula.
Las credenciales con las que los maestros y estudiantes deberán acreditar el derecho al descuento serán exclusivamente de las instituciones educativas siguientes:
Las quejas por infracciones a lo dispuesto por la Circular, en lo concerniente a la materia de tarifas ferroviarias deberán presentarse ante la Agencia Reguladora del Transporte Ferroviario (ARTF) y en caso de niveles de cobro del autotransporte, ante la Dirección General de Autotransporte Federal, de igual forma ante el Departamento de Autotransporte Federal del Centro SICT que corresponda al domicilio del usuario.
En este ejercicio interactuaron 30 estudiantes de carreras como Derecho, Economía, Ciencias Políticas y Matemáticas, en un simulador legislativo para diseñar puntos de acuerdo, reformas legales y leyes federales.
Cravioto Romero les explicó a los jóvenes cómo funciona el Congreso de la Unión, la forma en que se elige a un diputado y a un senador; la diferencia entre la Cámara de Diputados y de Senadores; y el sistema bicameral en la aprobación de leyes.
Destacó la importancia de la democracia y del debate legislativo, “vivimos una democracia y tiene una variedad diferente de opiniones, de puntos de vista, los problemas del país, la visión de desarrollo que tienen del país, no sólo es ganar votaciones, sino ganar el debate público”.
Al encuentro también asistió el diputado federal, Santiago Torreblanca Engell, quien explicó a los jóvenes el proceso legislativo, así como las funciones de la Junta de Coordinación Política y la Mesa Directiva.
“Los órganos legislativos tienen una triple función, por un lado, deben discutir las iniciativas y dictámenes que se someten a discusión; por otro lado, sirven como un catalizador de las diferentes posturas o puntos de vista, lo cual contamina un poco el proceso parlamentario, porque realmente no se da un debate”, expresó.
Miles de estudiantes de nivel medio y superior agrupados en la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios Rafael Ramírez (FNERRR) encabezados por el dirigente nacional Adán Márquez Vicente anunciaron una megamarcha de cerca de 4 mil estudiantes para este este 8 de noviembre, la cual informaron partirá desde el Archivo General rumbo a la Cámara de Diputados, en donde por cierto, realizaran una gran jornada política y cultural, para informar a la opinión publica, sobre su exigencia a las diversas bancadas partidistas apruebe un mayor incremento ´presupuestal en materia educativa aprobado que aunque aprobado en lo general en el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2024, según los propios legisladores con un incremento del 2.7% respecto a lo ejercido este 2023, sin embargo no es tal dijeron , ya que no resuelve las demandas estudiantiles del sector educativo, este martes.
En rueda de medios detallaron que a la par en una gran jornada nacional de lucha en diversos estados del país, centenas de estudiantes se sumarán a la protesta con la realización de cadenas humanas, ya que, a excepción de la CDMX, todos los estados quedarán en el olvido junto a sus problemas más profundos, entre otros: El de infraestructura, servicios básicos, falta de tecnologías y profesores, a decir del mismo Márquez Vicente. Acompañado de su equipo de trabajo, Vicente afirmó que el 85.5% del presupuesto asignado al ejercicio fiscal en educación tiene carácter electorero, ya que está asignado a becas, pago de nóminas, previsiones salariales, apoyo administrativo y servicios de educación básica capitalina. Asi mismo el conocido líder estudiantil junto con cerca de 200 estudiantes llevaron a cabo una protesta adelantada , representativa y pacífica frente al Tecnológico Nacional de México, ubicado en Av. Universidad, alcaldía Benito Juárez en la capital del país, a la una de la tarde de este miércoles, al tiempo que se pronunció en contra de la política del partido en el poder, que no vela por el bienestar del pueblo pobre de México como se afirma en sus consignas. Ya que según dijo, lo que demandan los estudiantes de dicho plantel educativo es la creacion de cerca de 77 plazas docentes y cerca de 33 plazas de ayudantes administrativos. Enseguida retomo el tema del PEF 2024 y preciso que pese al incremento del 2.7 % en materia educativa, preciso que el 85% se centra en becas escolares, pago de nomina docente y administrativa, y en diversos servicios de educación básica para la CDMX, dejando dijo el programa para mejoramiento de infraestructura educativa, la capacitación magisterial, la educación inicial, asi como el enorme gasto en educación media superior, ciencia y tecnologia. Destaco que de acuerdo a datos de la CONEVAL en comparación con el sexenio anterior, con el actual gobierno federal, el gasto en promedio anual por cada estudiantes en nivel medio superior, se redujo 16 %, mientras que en educación básica solo creció un 5 % y en media superior 3 %. Sin dejar de lado indico que de acuerdo a informacion del Banco Mundial, la pasada pandemia del Covid 19, dejo fuera dle sistema educativo mexicano cerca de 1. 5 millones de estudiantes fuera y ocasiono un rezago educativo que equivale a dos años de escolaridad del que no se han podido recuperar nuestro país. A su vez resalto que de acuerdo a INEGI el 97 % de las escuelas de educación basica en todo el pais, tiene severas carencias de infraestructura educativa como son : falta de nucleos sanitarios, falta de agua potable, drenaje en mal estado, techos y ventanas, aulas inservibles, mobilarios deteriorados etc. No sin antes enunciar que la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación dio a conocer a través de un documento el enorme razago en materia de lectura de hasta un 40 % de alumnos y en matemáticas un 65 %. Así mismo cito que en un articulo de la revista Nexos del investigador de México Evalua Marco A. Fernández informo que la autoridades educativas y federales ignoran la enorme crisis educativa que profundizo la pasada pandemia dentro del presupuesto asignando mayores recursos a otros programas como son los sociales o la propia SEDENA. Secundo que resulta desalentador que a pesar de la crisis educativa que vive el pais, en este ultimo año del actual sexenio no se apoye la recuperación y aceleración del aprendizaje, ya que por un lado no se evidencia un compromiso presupuestal mas alto para el sector educativo, es decir el gobierno federal no asume su compromiso social e histórico para abordar las consecuencias pedadogicas de la pandemia, sino todo lo contrario dijo, se priorizan el clientelismo electorero, ya que se incrementan los programas insignias de la autoridad federal educativa. Al ser inquerido por los informadores en relacion a sus demandas estudiantiles, preciso que ya presentaron un pliego petitorio, el pasado 6 de noviembre del año en curso, con la representacion de cerca de 400 escuelas en el pais, por lo que sentencio que el objetivo de su federacion de estudiantes es que se cumpla el derecho a la educacion en beneficio de miles de estudiantes de escasos recursos que moran en las escuelas de estudiantes en México, esperando que se escuchen en el PEF 2024. Sobre una posible alianza con el sector magisterial disidente de la CNTE confio que en diversos recorridos al interior del pais, han podido constatar los bajos salarios de los maestros y los contratos temporales que enfrentan y por ende demandan su basificacion, por lo que dijo, nosotros como FNEERR somos y seremos aliados siempre de los docentes. Por lo que toco el tema de los docentes eventuales del Tecnologico Nacional de Mexico, que tampoco la mayoria tiene su plaza asignada por parte de la SEP. Al final al ser cuestionado sobre su pliego de demandas a la alcaldesa en Cuauhtemoc Sandra Xantall Cuevas, informo que es falso que haya atendido al 100 % sus peticiones, sino todo lo contrario al acercarse a buscar una mesa de dialogo con la polemica funcionaria, han sido intimidados en la sede de la alcaldia, al ser retenidos contra su voluntad en las escaleras del citado inmueble, lo que evidencia el caracter patologico de altaneria y superioridad de esta señora, junto con sus asesores, por lo que no se explican dijo que pretenda gobernar la CDMX, pues la propia oposición la ha rechazado, y al igual que Morena no saben escuchar a la gente de escasos recursos, concluyo.
Con 86 votos a favor, el Pleno del Senado avaló un proyecto que establece que los permisionarios del servicio de autotransporte federal de pasajeros, con apego en la ley y a su normatividad interna, puedan ofrecer 50 por ciento de descuento a estudiantes de educación media superior y superior, durante todo el año.
Las y los senadores dieron su respaldo a la minuta que envío la Cámara de Diputados para incorporar una adición al artículo 5 de la Ley de Caminos, Puentes y Autotransporte Federal, por lo que remitieron el proyecto al Ejecutivo federal.
En el documento se destaca que actualmente esta deducción se realiza sólo en periodo vacacional a maestros y estudiantes, por lo que se debe ampliar a todo el año, para que los alumnos que utilizan diariamente el autotransporte federal de pasajeros paguen sólo la mitad.
La presidenta de la Comisión de Comunicaciones y Transportes, Lucía Meza Guzmán, dijo que debido al crecimiento de la inflación es importante generar medidas que contengan sus efectos negativos.
Por ello, dijo, es importante que se logren ajustar las bases jurídicas para disminuir la carga económica que recae sobre las y los alumnos que utilizan el autotransporte federal. “Muchos fuimos estudiantes y sabemos que el presupuesto no era suficiente, por lo que buscamos que el descuento de 50 por ciento los beneficie todo el año”.
Indira de Jesús Rosales San Román, senadora del PAN, aseguró que esta iniciativa abonará a que los estudiantes, durante todo el año, paguen la mitad de su pasaje, pues así se evitará la deserción escolar, ya que, desafortunadamente, después del Covid-19, llegamos a 1.5 millones de niñas, niños y adolescentes que dejaron la escuela durante la pandemia.
Gabriela Benavides Cobos, senadora del PVEM, subrayó que se calcula que uno de cada seis alumnos de educación media superior y superior estudian fuera de su localidad, es decir, más de 865 mil alumnos tienen que desplazarse a otra ciudad y sus familias afrontan diariamente los gastos de transporte, alimentación, materiales educativos, entre otros, razón por la cual este descuento sin duda ayudará a muchas familias.
El senador Antonio García Conejo, del PRD, presentó una propuesta de modificación, en la que indicó que en la redacción del dictamen deja a consideración de los permisionarios otorgar o no el descuento, por lo que “la reforma no tendrá el efecto de beneficiar con un descuento considerable a los alumnos”, pero dicha propuesta fue rechazada por la Asamblea.
El coordinador parlamentario de Morena invitó a las y los jóvenes a cumplir su deber con México, pues de esta forma tendremos una mejor patria para todos.
Además, les sugirió que no dejen trozos de dignidad por llegar a espacios públicos, que honren los acuerdos y su palabra, pero sin romper con sus principios. “Estoy cierto de que de aquí van a salir los nuevos legisladores y dirigentes, no solamente de Chiapas, sino también de México”.
Reveló que cuando llegó a la Cámara se propuso no ser un senador más, sino trabajar por México y esforzarse para hacer que Chiapas estuviera en el centro del debate. “He hecho mi trabajo con responsabilidad, con compromiso y con mucha pasión por lo que hago”.
Esa satisfacción, detalló, se la dio el tiempo, el diálogo y los momentos álgidos que se viven en tribuna. “Hoy puedo decirles a mis paisanos que Eduardo Ramírez le ha cumplido a Chiapas, yo no le he fallado a Chiapas”, sostuvo
A su vez, el senador César Cravioto Romero, integrante de la Junta de Coordinación Política, dijo que en el Senado hay debates fuertes en los que cada uno defiende su posición con sus argumentos; sin embargo, subrayó, todos coinciden en que lo importante es que todos buscan contribuir al desarrollo de sus estados y del país.
Además, el legislador de Morena invitó a las y los jóvenes a construir lazos para mantener una buena relación con quienes piensan distinto, para tener la posibilidad de dialogar y buscar coincidencias con quienes piensan distinto. También les dijo que hay un proceso de transformación en el país que debe ser consolidado por las nuevas generaciones.
El senador Germán Martínez Cázares, del Grupo Plural, dio la bienvenida a los jóvenes parlamentarios y destacó que el Senado es “la casa de todos”, ya que tiene la representación de las distintas entidades y se buscan las coincidencias a pesar de las diferencias; “aquí se expresan los sentimientos de la nación”, asentó.
Cristal Pelayo Rodríguez, directora de Servicios Administrativos del Senado, aseguró que este ejercicio parlamentario permitirá a las y los jóvenes chipanecos aprender de manera práctica las labores legislativas.
En este sentido, pidió a las y los muchachos que aprovechen la experiencia que les dejará este parlamento, pues podrán exponer la problemática de su estado para que se capaciten; “no son el futuro de México, son el presente, por eso urge que se preparen, pues el relevo generacional ya está presente”, acotó.
El Senado de la República y la Universidad Panamericana suscribieron un convenio de colaboración, que establece las bases y mecanismos para que alumnos de este plantel educativo puedan realizar sus prácticas profesionales en las diferentes áreas que conforman a la Cámara.
El presidente de la Junta de Coordinación Política, Ricardo Monreal, explicó que derivado del interés por el trabajo legislativo, se generó y articuló entre la colectividad estudiantil, autoridades académicas de esta Universidad y la representación legal del Senado, la firma de este instrumento para la realización de prácticas profesionales de los alumnos.
Monreal expresó que este convenio es una valiosa oportunidad para descubrir nuevos talentos, que aporten frescura y nuevas ideas en el quehacer legislativo y en la adecuada administración de los recursos públicos.
Consideró que para las y los alumnos que opten por realizar sus prácticas profesionales, en distintas áreas e instalaciones será, como en el caso del servicio social, su primer acercamiento con la vida laboral, y en este caso específico con el campo político-legislativo.
Además, añadió, será el lugar idóneo para poner en práctica conocimientos y habilidades adquiridas en su formación académica.
El senador recordó que el 7 de octubre de 2022, se celebró en el Senado el Primer Parlamento Juvenil con la Universidad Panamericana, en el que estudiantes tuvieron un ejercicio práctico de aprendizaje parlamentario, además de la oportunidad de trabajar las diversas etapas del proceso legislativo.
El presidente de la Mesa Directiva, Alejandro Armenta, reconoció la importancia de acercar la ciencia y la academia con la práctica legislativa, porque el Senado es la casa de los universitarios.
“Compartimos con la Junta de Coordinación Política toda una tarea de articulación en materia legislativa, para actualizar nuestro marco normativo constitucional, y estoy seguro de que los jóvenes van a encontrar en el Senado un espacio, porque esta es su casa”.
Fernando Batista Jiménez, decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Panamericana, mencionó que el Derecho es una ciencia práctica, por lo que la firma de este instrumento ayudará a los futuros litigantes a poner en marcha los conocimientos adquiridos en las aulas.
Por ello, agradeció a las autoridades de la Cámara de Senadores por suscribir el convenio de colaboración con su institución, porque este órgano legislativo es el espacio de la más alta deliberación parlamentaria del país.
“Un espacio de pluralismo, diálogo y entendimiento, por ello es un privilegio que, a partir de esta firma, nuestras alumnas y alumnos tendrán la posibilidad de aprender de los grandes parlamentarios del país y conocer de su labor, como pilares que son de nuestra República”.
El desarrollo integral de las infancias y adolescencias se ve coartado cuando enfrentan situaciones de violencia como el acoso escolar, el cual representa una de las problemáticas sociales con mayor tendencia al interior de los centros educativos, aseguraron las y los legisladores del Grupo Parlamentario del PT.
Las senadoras Geovanna Bañuelos de la Torre, Cora Cecilia Pinedo Alonso, Martha Cecilia Márquez Alvarado y el senador Joel Padilla Peña presentaron un punto de acuerdo, para que la Secretaría de Educación Pública implemente, con carácter de urgente, un plan emergente contra el acoso escolar, que contemple acciones y protocolos para la prevención, detección, seguimiento y apoyo a estudiantes y familiares.
También buscan que la SEP, en coordinación con la Secretaría de Salud, redoblen la atención, seguimiento y apoyo a la salud mental de niñas, niños y adolescentes víctimas de acoso escolar, así como de quienes lo llevan a cabo.
Ante el incremento de los casos, la propuesta turnada a la Segunda Comisión de la Permanente, tiene el objetivo de evitar los efectos negativos que provoca está práctica, tales como la depresión, ansiedad, cambios en los patrones alimentarios y de sueño, la pérdida de interés en las actividades que solían disfrutar y casos graves donde se presentan autolesiones o incluso el suicidio.
Además, los legisladores propusieron que la SEP y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, lleven a cabo en los centros escolares campañas, pláticas, cursos y talleres para la prevención del acoso escolar, y proporcionen información para que niñas, niños y adolescentes sepan qué hacer y cómo actuar ante dicho fenómeno.
Advirtieron que, el también denominado “bullying”, se puede presentar con maltrato físico o verbal, ya sean golpes, empujones, insultos, menosprecio, exclusión, entre otros.
Las consecuencias de este tipo de violencia son lamentables para las niñas, niños, adolescentes y sus familias, y los daños pueden prolongarse por bastante tiempo, incluso algunos llegan a ser irreparables, señalaron.
Por tal motivo, puntualizaron, es fundamental atender y erradicar el acoso escolar y apoyar a las personas que lo realizan, así como a quienes lo sufren, para privilegiar el humanismo, compañerismo, respeto y sobre todo la paz.
La Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT) informa que las “tarifas reducidas” estarán vigentes durante el próximo periodo vacacional aprobado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las diversas universidades del país, que va del 3 al 14 de abril de 2023.
Los maestros y estudiantes deberán acreditar su carácter ante los prestadores de servicios ferroviarios y los permisionarios del servicio de autotransporte federal de pasajeros, mediante la exhibición de la credencial vigente.
También puede ser a través de una constancia de la escuela a la que pertenezcan, misma que deberá contener sello de la institución, nombre y fotografía del titular y, en su caso, número de cuenta o matrícula.
Las credenciales con las que los maestros y estudiantes pueden acreditar el derecho al descuento serán exclusivamente de las siguientes instituciones educativas:
Las quejas en materia de tarifas ferroviarias deberán presentarse ante la Agencia Reguladora del Transporte Ferroviario. Y en el caso de costos del autotransporte, ante la Dirección General de Autotransporte Federal o, en su defecto y para ambos casos, ante el Departamento de Autotransporte Federal del Centro SICT que corresponda al domicilio del usuario.
La legisladora de Morena expresó que los deportistas, atletas, boxeadores, estudiantes, científicos, artistas, participantes en certamen de belleza, o cualquier actividad en la cual se vaya a representar al país, recibirán una condonación de pasaporte hasta por tres años.
Para lo cual, dijo, todas y cada una de las dependencias de relaciones exteriores del país, estarían obligadas a otorgar el pasaporte gratuito por tres años a las personas, siempre y cuando demuestren su participación como representante de México.
La senadora reconoció que es un gran orgullo tener a niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos aportar sus mejores esfuerzos en el exterior, al representar al país, por lo que a quienes entrenan día con día, con su esfuerzo y habilidades nos enaltecen.
Sin embargo, dijo, se sabe que México, no apoya a los ciudadanos que van a dar la cara por el país, un ejemplo muy claro es en el deporte, un tema que parece se encuentra estancado, pues en diversas ocasiones deportistas mexicanos, declaran un abandono total por parte de las autoridades.
Luévano Cantú expresó que, en innumerables ocasiones, nuestros representantes de todas las categorías tienen que recurrir a mecanismos necesarios para hacerle saber a las autoridades su sentir y su falta de apoyo.
Tan solo por poner un ejemplo, es que los mexicanos que van a representarnos en algún concurso en el extranjero tienen que pagar sus propios gastos, inclusive se les cobra su pasaporte oficial, subrayó.
La senadora consideró que esta falta de atención tan importante, lo único que genera es la disminución de la motivación de las personas deportistas, atletas, artistas, boxeadores, estudiantes, científicos.
“Ellos sacrifican parte de su tiempo, esfuerzo y vida, sin tener ningún tipo de patrocinio por parte de la tierra que con tanto entusiasmo van a defender”, manifestó.
Por tal motivo, al darles un pasaporte gratuito por tres años, se hará saber que estamos con ellos, porque tenemos que empezar a reconocer como país a estas personas que dan parte de su vida por su nación, reiteró.