La BNDM incluyó 216 títulos nuevos a su acervo digital en 2020

La Hemeroteca Nacional Digital de México sumó 80 mil imágenes a la consulta abierta en internet para apoyar a los usuarios en el confinamiento

Se incorporaron al menos 360 títulos a la Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano provenientes de la Biblioteca Nacional de México en lo queva de este año

La Biblioteca Nacional de México es consciente de la afectación que ha tenido el cierre físico de las instalaciones para los usuarios que requieren la consulta de los materiales resguardados en la Biblioteca y Hemeroteca Nacionales de México; por ello, ha duplicado sus esfuerzos en el empeño de incrementar sus recursos digitales disponibles en línea. En este sentido, en este 2020 se cargaron 216 títulos nuevos en la Biblioteca Nacional Digital de México, se liberaron para acceso abierto alrededor de 80 mil imágenes en la Hemeroteca Nacional Digital de México, y se integraron 360 registros a la Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano, con lo que suman ya 1208 títulos mexicanos en el repositorio colectivo administrado por la Biblioteca Nacional de España.

BNDM
La Biblioteca Nacional Digital de México inició su Fondo de Origen digital en 2015, con la aprobación de presupuesto especial para digitalización. Los criterios de la
selección inicial de material para digitalización estuvieron basados en dos premisas: el estado de conservación y la demanda de consulta de los materiales, por lo que comenzó con una de las colecciones más consultadas del Fondo Reservado, la Colección Lafragua; actualmente esta colección tiene en su acervo digital más de mil títulos disponibles.
La digitalización es un proceso costoso y complejo; sin embargo, las bibliotecas patrimoniales en el mundo hacen grandes esfuerzos para brindar a sus usuarios esta forma de consulta remota a través de sistemas que permiten la búsqueda, recuperación y consulta de los materiales en internet. Por ello, a pesar del confinamiento en que se mantiene a la población, este año la BNDM ha incluido 216 títulos nuevos a su acervo digital. Entre los nuevos títulos incluidos hay un gran número de recursos que forman parte del Archivo Francisco I. Madero que se resguarda en el Fondo Reservado, así como obras surgidas de las primeras imprentas en la Nueva España como Recognitio summularum, de Alonso de la Vera Cruz, publicada en 1554, o El Arte de la lengua mexicana y castellana, de 1571, obra de madurez de Alonso de Molina, lexicógrafo experto en lengua
náhuatl. Otro autor destacable en esta selección de obras integradas, del que se incluyen algunos de sus manuscritos, es Cayetano Cabrera y Quintero, autor de una joya de la imprenta novohispana del siglo XVIII, El Escudo de armas de México.
Es posible consultar éstas y otras obras en la BNDM, que cuenta ya con 6058 recursos disponibles en internet en la liga:
https://catalogo.iib.unam.mx/F/?func=login&local_base=BNDM

HNDM
El proyecto de la Hemeroteca Nacional Digital de México inició en 2001 con el objetivo de ofrecer documentos digitales de sustitución, así como proveer nuevas formas de acceso al contenido intelectual de las publicaciones periódicas, sin barreras de espacio ni de tiempo. Hasta hoy, este ambicioso proyecto tiene alrededor de siete millones de imágenes digitalizadas y disponibles para consulta.
La mayor parte de las imágenes provienen del Fondo Reservado, otras son del Contemporáneo, como el periódico El Informador de Guadalajara (que permite a la
Hemeroteca la visualización de su acervo de 1917 a 2010) y el diario El Porvenir de Monterrey; también está incluido el periodo de Miguel Alemán en cuatro diarios (El Nacional, El Universal y El Dictamen de Veracruz), digitalización patrocinada por la fundación del mismo nombre. La HNDM es el mayor repositorio virtual de imágenes de periódicos y revistas impresos en México entre 1722 y 2020, en las cuales los usuarios pueden realizar búsquedas por palabras y frases dentro de sus contenidos textuales.
En México, las limitaciones derivadas de la legislación en materia de propiedad intelectual no permiten que la Hemeroteca ponga disponibles representaciones digitales en su plataforma en línea de las publicaciones que no han pasado a dominio público, pues la ley marca 100 años a partir de la muerte del autor. En esta ocasión y debido a que la HNDM dispone de publicaciones que han pasado a dominio público, se liberaron en la plataforma más de 76 títulos de publicaciones periódicas mexicanas que eran de consulta restringida, que equivalen a 80 mil imágenes de diarios y revistas, algunos títulos son: El Ahuizote: semanario político de caricaturas, El Demócrata. Diario Constitucionalista, algunos ejemplares del diario Excélsior, la revista Frivolidades y la Revista Mexicana. Semanario Ilustrado.
Estos nuevos títulos y otros que ya estaban disponibles pueden ser consultados en: http://www.hndm.unam.mx/index.php/es/recien-liberados

BDPI
En 2018, la Biblioteca Nacional de México incorporó parte de sus colecciones a la Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano con una valiosa colección de más de 800 impresos novohispanos de los siglos XVI al XIX. La primera incorporación fue gracias al impulso que dio la Secretaria General Iberoamericana. Este 2020, la BNM añadió 360 registros a la BDPI, por lo que actualmente este repositorio cuenta con 1208 títulos de la biblioteca mexicana. La colaboración de la BNM con la BDPI consiste en integrar los registros que aportan las bibliotecas nacionales participantes y referenciar a los objetos digitales al sitio de origen con el fin de acceder a público diverso que esté interesado en consultar y estudiar los acervos mexicanos.
Estos esfuerzos tienen por objetivo incrementar la calidad y cantidad de objetos digitales dispuestos en las plataformas de búsqueda y recuperación de la información que ofrece la Biblioteca y Hemeroteca Nacionales de México, pues la institución tiene claro que su misión de integrar, custodiar y preservar la memoria escrita del país estaría incompleta si no pone a disposición de sus usuarios sus colecciones.

Liberación de nuevos recursos digitales de la Biblioteca y Hemeroteca nacionales

• Biblioteca Cultura Literatura Recursos
• At 7/24/2020 06:06:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

* Este espacio cuenta con más de 11 mil ejemplares, 3 mil libros convencionales y 8 mil que podrán ser consultados en línea

Durante la inauguración de la Biblioteca Pública “Fuerza México”, el Comisionado Nacional de Seguridad, Renato Sales Heredia, acompañado por el Comisionado General de la Policía Federal, Manelich Castilla Craviotto, señaló que los libros son una herramienta esencial para la formación, la educación, la libertad y la comprensión, por ello expresó que hoy es un gran día para la corporación porque estamos cambiando a través de la cultura.

En las instalaciones del Centro de Mando de la Policía Federal, el Comisionado Nacional de Seguridad señaló que este espacio tendrá lo mejor de las bibliotecas modernas: servicios en línea, acceso a bases de datos, apoyo bibliotecario, ludoteca y, por supuesto, miles de colecciones y libros electrónicos.

Con ello, indicó, “buscamos que esta biblioteca, igual que la Policía Federal, sea modelo, una biblioteca pública de alto nivel, vinculada con diversos espacios culturales y que sea una expresión de lo mejor de nuestra institución”.

“Es así, pues, un símbolo de lo que somos como Policía Federal, pero de lo que podemos ser, de lo que debemos ser, una policía cada vez más cercana a la gente, transitar de ese modelo convencional de seguridad pública reactivo a ese modelo de seguridad ciudadana que pone en el centro a las personas”, concluyó.

Por su parte el Comisionado General de la Policía Federal, Mtro. Manelich Castilla Craviotto, indicó que una de las herramientas indiscutibles para mejorar los entornos es la cultura y añadió que bajo la directriz del Comisionado Renato Sales “damos un paso más en el empleo de estas armas estratégicas de las que poco se habla, a las que tenemos que apostarles mucho más, que es el engrandecimiento, que es la asimilación de conocimiento, de sensibilidad, de nuevos horizontes a través de la experiencia inigualable de la lectura”.

Añadió que “la vida de los policías es, sin duda alguna, digna de ser contada, estudiada, valorada y de compartirse en el ejercicio más solemne de comunicación interior que es la lectura”. Destacó que esta biblioteca pone a disposición de toda la Policía Federal más de 11 mil ejemplares, de los cuales 3 mil son libros convencionales y 8 mil que podrán ser consultados en línea, para que los compañeros que se encuentran desplegados a través de la plataforma tecnológica puedan leerlos.

                                                                                                                                                                                                                                                                        

En su intervención, el escritor Xavier Velasco señaló que la posibilidad de acceder a la lectura permite vivir muchas más vidas y entenderte mejor con tus semejantes.  “Yo creo que la posibilidad de que la policía se acerque a la lectura abre un gran espacio para la comunicación con los ciudadanos”, añadió.

También expresó que “gran parte de los problemas y de la polarización que a veces se da en la sociedad tiene que ver con pocos deseos de entenderse y también desgraciadamente con pocas lecturas, entonces la idea de estar aquí para hablar de bibliotecas”.

A su vez el Subsecretario de Desarrollo Cultural, Mtro. Saúl Juárez Vega, indicó que una biblioteca es una apuesta a vivir otras vidas, una apuesta a la imaginación, a la búsqueda y a las preguntas, y en ocasiones también a las respuestas.

Precisó que “la biblioteca que hoy abre es una más de la red de bibliotecas, que cuenta con 7 mil bibliotecas a lo largo del país, pero ésta es particularmente importante porque va a dar servicio a ustedes, pero también a los niños, a las familias, a los jóvenes que visiten este centro, lo hacen cotidianamente y tendrán un lugar de esparcimiento, de disfrute y también de un mejor entendimiento de lo que somos y de lo que aspiramos a ser como individuos y como país”.

En esta ceremonia se contó con la presencia de la Banda de Guerra y la Sinfónica de Alientos de la Policía Federal. Además se contó con la participación de la soprano Érika López, quien deleitó a los presentes con el aria “Reina de la noche”, de la ópera Flauta Mágica, de Mozart.

Asimismo, tras realizar la develación de la placa conmemorativa y de recorrer las instalaciones, la “Mini banda de guerra de la Policía Federal”, conformada por alrededor de 50 hijos e hijas de elementos de la corporación de entre 3 y 12 años de edad, llevó a cabo una demostración con la marcha “Marineros”.

Cabe señalar que el nombre de esta biblioteca “Fuerza México” es un reconocimiento a todos los mexicanos que demostraron su fortaleza, unión y fraternidad, luego de los sismos ocurridos en septiembre de 2017. Este espacio arquitectónico, creado por iniciativa de la División de Fuerzas Federales, cuenta con los más altos estándares y certificados de competencias profesionales, además ofrece un mobiliario confortable con información impresa y electrónica, organizada en distintas salas como son: ludoteca, lectura informal, usos múltiples, servicios digitales, juvenil y braille.

En este evento también estuvieron presentes el Director General de Bibliotecas, Lic. Jorge Von Ziegler; el Comisionado del Órgano Administrativo Desconcentrado de

Prevención y Readaptación Social, Dr. Rogelio Miguel Figueroa Velázquez; titulares de las Divisiones de la Policía Federal, elementos de la corporación y familiares.

CNS IMPULSA LA LECTURA CON INAUGURACIÓN DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE LA POLICÍA FEDERAL “FUERZA MÉXICO”

• Biblioteca Cultura Inauguración Seguridad
• At 2/18/2018 11:56:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

por Carlos García de Balzac.

En vísperas de la aprobación de la Ley de Seguridad Interior en el Senado de la Republica, campesinos disidentes de clara filiación perredista, exigieron cambio de políticas publicas en la materia desde un foro llevado a cabo en una biblioteca convocando a organizaciones afines a decir del vocero Daniel Zúñiga, en el cual por cierto, evito  a los informadores de la fuente agropecuaria para no escuchar  preguntas incomodas este martes.

En un simple comunicado detallo que también tomarán las calles en protesta  hasta el 31 de enero próximo ,  10 de abril y 1 de mayo del 2018, es decir cuando dicha ley ya este aprobada , no obstante dice que  exigirán a los candidatos oficiales de cada partido político  que  los tomen en cuenta. No sin antes señalar  que la  ley señalada   violenta los derechos humanos de todos los mexicanos y que esta no bajará los altos  índices de inseguridad que se viven en varios estados del país y que  son resultado de las precarias condiciones de vida de la  población tanto en el medio rural y urbano por políticas públicas erráticas y fallidas. Al final cito que su plan de acción unitario de políticas publicas debe ser transexenal .Al final preciso que entre las organizaciones  obreras y campesinas de clara filiación amarilla están :  UNT, con el polémico  dirigente vitalicio de los alzados telefonistas Francisco Hernández Juárez, la FICAM con Daniel Zúñiga, los desmembrados integrantes del magisterio disidente de la CNTE que por cierto ya tampoco salen a las calles a protestar, pero que esta vez sumarán voces según ellos contra los  llamados  los megaproyectos en el medio rural a fin de que se concrete una Ley de Consulta Libre e Informada de las comunidades indígenas. Insistieron hasta el 2018 ya para que dirán los tricolores.

Campesinos disidentes hacen ruido en un foro, PRD ¡

• Biblioteca Indígenas Seguridad
• At 12/07/2017 08:05:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

Impulsor de programas de fomento a la lectura ha dirigido diversas bibliotecas y redes como la Red Estatal de Bibliotecas Públicas de Tabasco 

“Los bibliotecarios atendemos a un público que queremos que lea, por lo que es fundamental que nosotros también lo hagamos para así transmitir nuestros conocimientos, contagiar a la gente que nunca se han acercado a una biblioteca o a un libro siquiera”, expresa Porfirio Díaz Pérez, quien será reconocido en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara con el Homenaje al Bibliotecario, distinción que se otorga a quienes con su labor y trayectoria han contribuido al desarrollo de la bibliotecología en México. “Es una distinción que me sorprendió. Estoy complacido, muy contento porque sé que paso a formar parte de un círculo de bibliotecarios distinguidos de este país, que tanto necesita de nosotros”, expresa Día Pérez sobre el homenaje que recibirá en el marco de la 30 edición de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. 

Porfirio se encontró con la que desde hace años es su profesión por azar, cuando trabajó en una escuela preparatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México: “Era jefe de intendencia y me tocaba apagar las luces de la biblioteca. Vi cómo trabajaban mis compañeros atendiendo a los usuarios y eso me llamó la atención. Cuando se abrió un concurso para ocupar plazas de bibliotecario, participé y gané una plaza; desde entonces el trabajo me agradó mucho”, relata Díaz Pérez. 

Como bibliotecario, Díaz Pérez tiene tres pasiones: el fomento a la lectura −especialmente en niños−, la organización técnica de los acervos de las bibliotecas y la motivación y profesionalización del personal bibliotecario. “La difusión del libro y el fomento a la lectura han sido mis pasiones, especialmente cuando he creado algunos programas para niños y jóvenes. En este sentido creo que hace falta en México la creación de una ambiciosa carrera de promotores de lectura”. 

Porfirio Díaz Pérez es licenciado en biblioteconomía por la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía, de la Secretaría de Educación Pública. A lo largo de su trayectoria profesional ha ocupado cargos como jefe de los Servicios Bibliotecarios del Instituto de Cultura de Tabasco, jefe de la biblioteca José María Pino Suárez −considerada entre las mejores bibliotecas públicas de América Latina por sus colecciones y servicios−, subdirector y director de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas de Tabasco, que cuenta con 578 bibliotecas. Impulsó, entre otros, proyectos relacionados con la lectura, los programas: Conoce tu Biblioteca, Lectura para Todos, Programa Clubes Infantiles de Lectura en el Hogar. Cuenta también con una amplia experiencia como docente, especialmente en las áreas de organización y manejo de bibliotecas, procesos técnicos y automatización de bibliotecas. 

Porfirio Díaz Pérez recibirá el Homenaje al Bibliotecario

• Biblioteca Guadalajara Homenaje Literatura Profesional
• At 11/02/2016 08:28:00 p.m.
• Leave a Comment

Read More

Adriana Cuacenetl, una mujer que nació para escribir

Por Héctor Medina Varalta

El amor… el amor se presenta de muchas maneras a lo largo de nuestra vida. Puede llegar inesperadamente ¡y en diferentes tamaños y envolturas!: y aunque no siempre resulta como lo soñamos, nuestro corazón se mantiene alerta. Te elijo a ti nos presenta a Obry, la protagonista de esta gran historia, quien posee un alma deseosa de aventura. Vive rodeada del amor de su familia y amigos, pero le falta aquello con lo que todos soñamos: “el amor de su vida”. Sin buscarlo llega a ella, pero aprende, entre ilusiones y fracasos, que la felicidad está en sus manos y nos enseña a no dejarla en manos de otra persona. El apellido de Andrea es náhuatl y quiere decir: “Príncipe de la serpiente del maíz”, Te elijo a ti es su primera novela. Andrea opina que corazón y alma no son la misma cosa porque su historia cuenta que se puede querer a alguien de muchas formas, pero una cosa es quererlo y amarlo en todo caso y otra muy diferente: se cambia la vida porque se entrega uno a esa persona”.

De la fantasía a la realidad

Es una historia que se hizo a partir de otras historias que a la autora le contaban o que a ella le sucedían, lo mezcló de una forma, que a Obry, la protagonista principal le acontecía. El título del libro es porque habla de esta chica tiene sus problemas de amor y llega un momento en que ella no cree en sí misma. Sin embargo, Obry tiene muchos pretendientes y tratan de convencerla de que sea su pareja ya que será si así lo hace. Al final, ella tiene que tomar una decisión y elegir a uno y por qué. Adriana Cuacenetl tiene 28 años de edad y tiene mucha imaginación, pues escribe muchos lugares en donde no ha estado. “Algunos partes son de libros que leo, por ejemplo, en el libro hay una cafetería; todo el tiempo se basa en esa si estuve ahí al igual que mis personajes, porque es un lugar secreto al que llegan sólo unas personas. Son muchas cosas que imagino, otras en las que sí he estado, e hice una combinación de ambas”.

Cuando Adriana se enteró de que le iban a publicar su novela, sintió muy “padre”, pues mandarla y pasar por ciertos filtros y al final recibir un correo electrónico para recibir la agradable noticia, la verdad estaba saltando de alegría.

¡Te tienen que conocer!

La escritora nació el 16 de diciembre de 1986 en la ciudad de Puebla, aunque toda su vida ha radicado en Tlaxcala, es licenciada en mercadotecnia y actualmente estudia Ingeniería en Sistemas, combinando su tiempo con su familia y su pasión por la música y las letras. De alma libre y aventurera. Encuentra en los libros una forma de escaparse a conocer lugares en lo que no ha estado o que sólo existen en la imaginación. Desde pequeña ha tenido el gusto por soñar, escribir o crear poesía, reflexiones y otros textos. Te elijo a ti surge como su primera novela publicada, con el propósito de tocar más de un corazón. Además, también le gusta la música y algunas de sus poesías las ha convertido en baladas.

 Adriana empezó a escribir cuando estaba de viaje en Monterrey, como no conocía a nadie, abrió un bloc y empezó a escribir esta historia, cuando se dio cuenta ya llevaba como veinte páginas y pensó que era una entrada para un libro. Cuando la terminó, la dejó mucho tiempo guardada en sus archivos, hasta que un amigo lo encontró, lo leyó y le dijo: “¡Te tienen que conocer!”. La animó bastante; ella estuvo buscando por Internet varias editoriales y encontró a editorial Endira y como es mexicana y su estilo la convenció les envió el libro. A los seis meses, aproximadamente ya estaba editado.

 Vida sólo hay una, pero actividades, un montón

 La escritora afirma que escribió la novela como un homenaje a sus amigos, pues son historias que ellos vivieron y algunas las viví con ellos y todo esto fue en el sentido de que no sólo se trata de una relación de amistades, es más que nada, cómo nos afectan las personas y cómo influyen en nosotros las personas que conocemos, cómo hacen clic en nuestra alma. Y lo escribió, no sólo porque llega el momento en que no consideramos lo importante que son nuestras vidas. De hecho, a una amiga a quien se la dedico y la que es el personaje principal, la dejó de ver mucho tiempo, como a los seis meses de que la volvió a encontrar vuelve a ser “padre” la relación, pero resulta que fallece. Por lo tanto, lo que trato de decir es que la gente que está a nuestro alrededor es importante. Andrea está felizmente casada desde hace un año. Además, aparte de escribir, le gusta hacer varias cosas, cada vez que llega la oportunidad de hacer algo diferente, la toma, pues vida sólo hay una, pero actividades, un montón. Andrea tiene terminado otro libro, sólo está esperando regístralo en Derechos de Autor, el libro se titula: “En las garras del infierno”. Es la historia de una chica que vive cosas en su infancia bastante pesadas y a partir de eso empieza a tener miedo de todos los hombres, desconfía absolutamente de todo hasta que llega un punto que no sabe cuándo empezó su miedo, ni siquiera sabe si sucedió el evento traumático. Tiene miedo de abrirse al mundo y contar su historia, pues llega a descubrir que, en realidad, no pasó nada y que toda ella es una mentira.

Voy a dedicarme a las letras

Por otra parte, Adriana comenta que Tlaxcala es una ciudad muy hermosa, la artesanía es tallar las figuras en los troncos de madera. Tiene dos hermanas, una de ellas, la mayor también es casada y tiene dos hijos, sus sobrinos de 4 y 2 años son su adoración. Referente a sus papás, cuando les comentó que iba a publicar su libro la apoyaron mucho, ellos la han apoyado toda la vida de Andrea, incluso sus “locuras”; su esposo también la motiva mucho, lee lo que ella escribe, le sugiere y le dice qué le gustó o qué no le agradó. La novela En las garras del infierno, la volvió a retomar, pues la escribió mucho antes de Te elijo a ti. Así como un estilo para escribir no lo tengo, la inspiración me llega cuando estoy a bordo del camión, pues de repente tengo que sacar mi libreta porque ya tengo algo en mente. Tengo otras historias, cuando me llega una idea para una de ellas, pues la escribo y ya me voy con otra. En mente tengo En las garras del infierno, pero Tengo pendientes cuatro o cinco más. Ya decidí que voy a dedicarme a las letras; en algún momento la tendré que combinar con algunas cosas, pues me encanta escribir. Cuando se publicó mi primera novela, me comentaron que les había gustado mucho otras se relacionaban mucho con los personajes. Al final habrá alguien a quien le será útil la lectura, ya que estará entretenido”. Adriana Cuacenetl les sugiere a los jóvenes que tienen inquietudes literarias que escriban lo que deseen, lo que se les ocurra, lo que les llegue a la mente, que no le cambien nada.

“Cuando tengan terminada la obra, entonces hay que pulirla. “Considero que lo que vale oro son las ideas, que aunque el mundo les diga que no sirve o no les interesa, si es el sueño de ellos, que lo sigan,”-puntualizó.

Mujeres que dejan huella 

• Biblioteca Escritora Libros Mujeres Sociedad
• At 12/01/2015 01:32:00 a.m.
• Leave a Comment

Read More

Con una trayectoria de 45 años en la Biblioteca Benjamín Franklin, de la Embajada de EstadosUnidos, recibirá el Homenaje a la Bibliotecaria

 

“Esta es una profesión en la que uno se siente pleno. Hay muchas maneras de acercarse a los lectores, a los niños, enseñarlos a leer”, expresa Irma Cordera de Pérez Monroy, quien recibirá el Homenaje a la Bibliotecaria en esta edición de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. “Estoy muy satisfecha, me jubilé hace quince años, y realmente ha sido una sorpresa para mí porque no me lo esperaba. Me siento muy contenta por recibir este homenaje”, agrega sobre este reconocimiento a la trayectoria de quienes contribuyen al desarrollo de la bibliotecología.

 

“Empecé a ir a la biblioteca porque vivía muy cerca de ella,tenía doce años y me gustaba mucho leer. En ese entones no tenía una situación económica solvente para comprar todos loslibros que quería, en la biblioteca me los prestaban y cómo vieron que era asidua, me dijeron que si no quería ayudarles y así fuecómo empecé, era 1948”, recuerda Irma, quien trabajó durante 45 años en la Biblioteca Benjamín Franklin, del Servicio Cultural e Informativo (USIS) de la Embajada de Estados Unidos en laCiudad de México.

 

Desde 1977 y hasta 2000, se desempeñó como subdirectora y directora de esa institución. Su principal misión consistió en construir lazos de unión entre los bibliotecarios mexicanos y sus pares norteamericanos. Sus contactos con los diferentesprogramas patrocinados por el USIS permitieron enviar a un buen número de bibliotecarios nacionales a Estados Unidos para tomar cursos, visitar bibliotecas y asistir a conferencias especializadas.Cordera de Pérez Monroy fue el enlace del programa de Préstamo Interbibliotecario entre México y Estados Unidos con la Universidad de Texas y las bibliotecas de nueve instituciones académicas mexicanas, programa que aún funciona. En el campo bibliotecológico, las relaciones entre México y Estados Unidos no se pueden estudiar sin la figura de Irma Pérez Monroy.

 

“No puedo estar sin libros, mi casa está llena de ellos. Me siento arropada por los libros. Trabajé 45 años ahí, en la biblioteca, nunca cambié de trabajo, fui creciendo según las oportunidades que me dieron en la biblioteca. Fue y sigue siendo la vida para mí.Las bibliotecas son necesarias aun con la existencia de las nuevas tecnologías. Los libros nunca van a desaparecer, es muy importante tener el libro en las manos, no ver sólo en la tableta, en la computadora”.

 

Irma Cordera de Pérez Monroy será reconocida en la FIL

• Arte Biblioteca Cultura Homenaje Lectores Leer Libros Profesión
• At 10/27/2015 05:57:00 a.m.
• Leave a Comment

Read More

El último barómetro publicado por el Centro de Investigación Sociológica (CIS) en diciembre de 2014 revela que el 54’6% de españoles no lee nunca o casi nunca, lo que confirma una opinión bastante extendida sobre el nivel cultural de nuestro país. En concreto, cada español lee 8,6 libros al año, muy por debajo de la media europea, y muy lejos de Finlandia, cuyos habitantes leen 47 libros al año. El problema es que esa tendencia no tiende a mejorar, sino más bien todo lo contrario. En el artículo aparecido hace un mes, ya apuntábamos algunas de las causas que explican este declive. Y hacíamos referencia al proyecto que los editores han presentado al Gobierno para fomentar la lectura y mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes. Y es que el asunto es preocupante. Según el informe PISA, dado a conocer el 3 de diciembre de 2014 para evaluar la competencia de los alumnos de 15 años en los países de la OCDE, España ocupa la posición 20 en “comprensión lectora”, de los 23 que forman parte de dicha organización: El análisis del cuadro anterior permite además obtener alguna otra consecuencia. Se aprecia una cierta correlación entre el índice de “comprensión lectora” y el nivel de desarrollo económico de una sociedad. ¿Nos permite eso afirmar que el bienestar material de un país es proporcional a su educación literaria? Cada cual discurrirá a su gusto, pero seguro que la mayoría de nuestros políticos no lo reconocerán nunca. Claro que conviene matizar el concepto: “Por enseñar literatura se ha entendido tradicionalmente la transmisión de conocimientos sobre un conjunto de autores y obras considerados como un patrimonio nacional y, junto a ello, el adiestramiento en determinados métodos de análisis y comentario de textos. En cambio, la expresión educación literaria se refiere a la enseñanza y al aprendizaje de las habilidades y destrezas necesarias para leer de forma competente los textos literarios”. La enseñanza de la literatura aún arrastra el peso de una concepción tradicional que se limita a la aprehensión memorística de los autores, de sus obras, y de los textos más renombrados, pero no ha servido para desarrollar una formación cultural plena del individuo. Es preciso renovar el procedimiento didáctico para que los alumnos aprendan a “interpretar, valorar y apreciar las creaciones de signo estético-literario”. Este renacimiento pedagógico supone la reconversión de todo el colectivo de profesores de literatura, todavía hoy anclados en los viejos modelos. Por eso, su implantación no será inmediata, lo que servirá también para adoctrinar a los padres, ya que la lectura en casa es uno de sus pilares. Y habrá de aplicarse desde la infancia del niño en la primera enseñanza, para afianzar el aprendizaje en la segunda y consumar la educación en la Universidad. El objetivo es aprender a leer de forma literaria, adquirir desde joven una educación que enseñe a los jóvenes a disfrutar con la lectura de obras de una cierta complejidad, sin lo cual muchos textos de valor dejarán de estar a nuestro alcance, como pasa ya con amplia parte de la literatura griega y latina. Eso sin contar con el empeño que los diferentes organismos educativos ponen para arrinconar asignaturas de tanta raigambre humanística como la filosofía y el latín. Porque el futuro está en el pasado. Eso, al menos, es lo que dicen los académicos, escritores y editores. Hay que leer a Cervantes, a Baroja, a Emilia Pardo Bazán, para así entender mejor la literatura que se hace hoy en día. Steiner en el capítulo titulado “El lector infrecuente”, de su libro de ensayos Pasión intacta, defiende la memoria como un factor fundamental en el acto clásico de leer. Cuando leemos un texto, mediante la analogía lectora podemos justificar un precedente recordado con exactitud. A su vez, constatar en la obra de tal escritor huellas de otro autor anterior es un enorme deleite para el lector porque, en ese momento, se da cuenta de que la literatura se alimenta de literatura. Para eso necesitamos la memoria, cuya atrofia, desgraciadamente, es un rasgo específico de la educación y la cultura de la mitad del siglo XX en adelante. Para llegar a ser un lector al estilo de Steiner, es imprescindible leer mucho. Y leer cuesta trabajo. En palabras de Borges, es incluso más complejo que escribir: “Los grandes lectores son más escasos que los grandes escritores”. Y es que una de las vías para acercarse a la lectura es la escritura. Es ésta la línea que explora Panamá y otros países latinoamericanos desde hace unos años: “Invitar a que sus escolares y padres de familia escriban cuentos o poemas”. Busca que el único texto obligatorio sea el propio, para así generar curiosidad lo que escribe el de al lado y crear una cadena de lecturas y recomendaciones. Hay que inculcar modos de leer literariamente los textos, esforzarse por desentumecer los músculos de la memoria de los alumnos para obtener lectores con un nivel medio alto en competencia literaria. Si el sistema educativo hace dejación de ésta su responsabilidad estará permitiendo que se establezca un modo de leer cada vez más alejado de un acto lector creativo. Será responsable de la existencia de ese tipo de lector esencialmente “bestselleriano”. Esta formación literaria tiene que enseñar al alumno el valor de las obras leídas. Debe hacerle entender que disfrutar sólo del argumento, del contenido, es renunciar a disfrutar de la forma como un contenido preciso y precioso. En definitiva, es renunciar a su poder cognitivo, lingüístico, metafórico y a su originalidad respecto a la tradición. Lo que nos vuelve a recordar el aforismo de antes: El futuro está en el pasado. En este sentido, también habría que dar un toque de atención a la crítica literaria. Ella es la que, en muchos casos, alimenta un modelo de literatura y un modelo de lector muy concreto. El crítico, a la hora de comentar una obra, tendría que ser el primero en delimitar dónde se encuentra lo literario, qué novelas lo alcanzan y cuáles son meros mecanismos placenteros narrativos. Hoy en día la mayoría de los lectores entienden el libro pero no saben interpretarlo; les faltan herramientas, estrategias que les den esa posibilidad. Y así nos va, claro.

Aprender a leer de forma literaria

• Biblioteca Cultura Educación Lectura Libros
• At 4/24/2015 09:09:00 a.m.
• Leave a Comment

Read More