By  Carlos Garcia de Balzac

La Universidad Autónoma de México ( UNAM ), informo que el  documento que plantea las 20 reformas que busca concretar el presidente Andrés Manuel López Obrador, generado en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM  “de ninguna manera” representa un posicionamiento de esa institución, aclaró la máxima casa de estudios.

En un comunicado detallo que la  UNAM se refirió al documento que estuvo circulando en redes sociales el pasado fin de semana con los proyectos de López Obrador, en el que participaron académicos del Instituto mencionado, así como otras personas. Precisa 

“De ninguna manera representa un posicionamiento de la Universidad Nacional Autónoma de México ni el sentir de su comunidad. En todo caso, los textos reflejan exclusivamente la opinión de los autores”, en referencia a los académicos César Astudillo y Javier Reyes, precisa la UNAM a través de sus redes sociales. Al final  adelanto que la máxima casa de estudios convocará en su momento a diversos foros académicos donde podrá darse una discusión abierta y plural respecto a las propuestas de reforma que entre otros temas incluye la elección popular de jueces y magistrados, revertir la última reforma a las pensiones y la reducción del Congreso eliminando las diputaciones plurinominales.

UNAM se deslinda de reformas de AMLO.

• 20 reformas constitucionales Andrés Manuel López Obrador Universidad Autónoma de México
• At 6/19/2024 11:42:00 p.m.
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El evento fue organizado por el Centro Internacional de Idiomas para fomentar la interculturalidad e internacionalización de los estudiantes   El Centro Internacional de Idiomas y el Departamento Académico de Lenguas de la Universidad Autónoma de México (UAG), organizó el primer concurso de Haiku (poemas japoneses) para seguir fomentando la interculturalidad e internacionalización entre los alumnos. Este concurso recibió 32 poemas escritos por estudiantes de todos los niveles del idioma japonés de la UAG, de los cuales hubo tres ganadoras. El primer lugar fue para Martha Leticia Paredes, estudiante de Japonés 1; el segundo sitio fue para Valentina Balderas Torres, de Japonés 6; y el tercer lugar para Sofía Alejandra Cota Ruiz, también de Japonés 1. Los poemas fueron evaluados por los profesores de japonés el Dr. Daisuke Kishi, la Dra. Takako Nakasone, Megumi Sugimori y el Mtro. José Luis Vidal Ávila. Los criterios para evaluar los haikus fueron: La cantidad de sílabas por línea (5, 7, 5). El “yo lírico” y el “yo poético”. El arte de lo sutil. La concisión. La armonía entre la imagen, la idea, la emoción y el lenguaje. Durante la premiación asistieron la Mtra. Celina Margarita Gallegos Sato, Coordinadora del Centro de Certificación y Formación Profesional, y la Lic. Saida Yarim Álvarez Gutiérrez, Jefa del Centro Internacional de Idiomas. Al término de la premiación, el Centro Internacional de Idiomas felicitó a los concursantes por su esfuerzo mostrando en el concurso e invitó a la comunidad universitaria a integrarse a los próximos cursos de idiomas, entre ellos el japonés, para un mejor desarrollo académico y profesional. Las clases del próximo ciclo de idiomas están por comenzar el próximo 9 de enero del 2023. Además del japonés, el Centro Internacional de Idiomas tiene en su oferta otras lenguas como el inglés, alemán, francés, italiano, entre otros.

Premian a ganadores de concurso de poesía japonesa

• Centro Internacional de Idiomas concurso de Haiku Concurso de poesía japonesa Departamento Académico de Lenguas Universidad Autónoma de México
• At 1/24/2023 08:15:00 p.m.
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