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miércoles, 20 de febrero de 2019


  • Es una actividad formativa que organizan el CEDAT y el Centro de Escritores Mexicanos.
  • Los niños sobredotados leerán 52 libros en un año.
  • Son obras literarias universales: desde la Eneida, Ficciones hasta 1984 o El tambor de hojalata, entre muchos más.
  • El objetivo es inspirar a la niñez y juventud mexicana sobre la importancia que tiene el hábito de la lectura.
  • El reto inicia este martes 19 de febrero de 2019.
 

Los niños más inteligentes de México emprenderán un gran reto: leer 52 libros en un año. Y no se trata de cualquier libro. Son clásicos de la literatura universal, desde El Principito de Antoine de Saint-Exúpery hasta la Eneida de Virgilio, 1984 de George Orwell o Ficciones de Jorge Luis Borges, por citar algunos ejemplos. "Es una iniciativa que organizan de forma conjunta el Centro de Atención al Talento (CEDAT) y el Centro de Escritores Mexicanos (C-DEM), cuyo objetivo es promover la creatividad literaria de los niños sobredotados de México y también motivarlos para que en un futuro cercano puedan escribir sus propios textos literarios", sostuvo el Dr. Andrew Almazán, director del Investigación y Psicología del CEDAT.
 
Cabe señalar que esta actividad formativa, también tiene la finalidad de estimular el hábito de la lectura no sólo entre los niños sobredotados sino entre la población infantil del país: "Queremos que inspiren a la niñez y juventud mexicana sobre la importancia que tiene la lectura para tener mayor capacidad reflexiva, imaginación y creatividad. Es por ello que habrá información continua sobre el desarrollo de este reto en los medios de comunicación y redes sociales", sostuvo Dafne Almazán, quien a los 17 años de edad estudia una maestría en la Universidad de Harvard.
 
Cabe señalar que esta actividad la coordina el Mtro. Héctor Anaya, quien es escritor, editor y el director del C-DEM, además de especialistas de renombre que integran esta nueva división del CEDAT. El reto dará inicio el martes 19 de febrero y algunos de los libros que leerán los menores sobredotados son:
 
  • Las aventuras de Pinocho, de Carlo Collodi
  • Mi vida con la ola, de Octavio Paz
  • Aladino y la lámpara maravillosa, de Las mil y una noche
  • Ilíada, de Homero
  • Odisea ,de Homero
  • Fuenteovejuna, de Lope de Vega
  • El mercader de Venecia ,de William Shakespeare
  • Don Quijote para jóvenes, versión de Felipe Garrido
  • Las metamorfosis, de Ovidio
  • La metamorfosis, de Franz Kafka
  • Crónicas marcianas, de Ray Bradbury
  • El patito feo, de Hans Christian Andersen
  • El Sol de Monterrey, de Alfonso Reyes
  • La suave Patria de Ramón, López Velarde
  • La autopista del sur, de Julio Cortázar
  • El tambor de hojalata, de Günter Grass
  • La magia de las palabras, de Héctor Anaya
  • Lazarillo de Tormes, Anónimo
  • Guillermo Tell, de Federico Schiller
  • El inspector de, Nikolai Gogol

El reto de los niños más inteligentes de México: leer un libro por semana

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jueves, 15 de marzo de 2018

Los estadios y recintos deportivos ofrecen grandes oportunidades para la conectividad


Los estadios son estructuras masivas que ofrecen experiencias majestuosas para todos los aficionados; ya sea para un partido del campeonato de fútbol, un concierto masivo o una carrera de automóviles, prácticamente todos los estadios alrededor del mundo quieren ofrecer una experiencia inolvidable, siempre y cuando sea para bien. En un mundo digital, siempre conectado, la clave para que los fanáticos vivan una estancia satisfactoria está en una conexión a internet segura, estable y rápida que les permita subir tantas fotos como quieran. 
“Aunque los estadios tienen grandes desafíos estructurales para lograr una excelente conectividad, también ofrecen oportunidades excepcionales cuando la conectividad está en orden”, mencionó Melissa Strait, Asistente Ejecutiva de la Oficina del CTO en CommScope. “El área de compras, las cámaras HD con reconocimiento facial, las luces e incluso el área de comida, todo implica un mayor ancho de banda para poder soportar la cantidad de datos que se transmiten por Internet durante un evento”.
Debido a esto, en el futuro los estadios deberán funcionar como “mini ciudades inteligentes”. Al igual que las ciudades inteligentes, un estadio debe contar con una infraestructura que les garantice a los asistentes la conectividad y disponibilidad de red necesaria para satisfacer todas y cada una de sus necesidades a lo largo de todo el recinto.

Para Melissa Strait, un estadio no sólo debe permitir que sus aficionados lleguen y se retiren del sitio con facilidad, “un estadio conectado e inteligente también debe ser capaz de monitorear la disponibilidad de estacionamiento o bien ofrecerles alternativas de transporte público. Pero no sólo eso, también debe garantizarles una conectividad constante y eficiente. Por ejemplo, en el Estadio NRG de los Houston Texas, CommScope colocó estratégicamente 783 antenas en todo el inmueble para brindar mayor ancho de banda, no sólo dentro del estadio, sino también en sus alrededores”.
Pero hay más, un estadio inteligente, además de permitir gran conectividad a los aficionados para compartir sus fotos, enviar mensajes a sus amigos y descargar contenido, tendrá que garantizar una red suficiente para que los fanáticos puedan encontrar restaurantes cercanos, hoteles, etcétera. De esta forma se crea un ecosistema de hoteles, medios de transporte, restaurantes, y demás sitios; toda una experiencia memorable para que los asistentes prefieran ir al estadio que quedarse en casa a ver el juego por televisión.
En la actualidad los complejos deportivos y de entretenimiento deben estar listos para las exigencias de red que los aficionados tienen. “En Estados Unidos CommScope ha suministrado soluciones de cobre y fibra en estadios y autódromos, como el Daytona International Speedway, para incrementar la capacidad de WiFi. Mientras que en Latinoamérica ha colaborado en estadios de futbol, como el de Rayados de Monterrey, con lo más avanzado en tecnología para hacer más eficiente la red celular, ampliar la cobertura de las conexiones inalámbricas, garantizar el correcto funcionamiento de los sistemas de vídeo y audio, etcétera. Ya sea en estadios de futbol americano, futbol soccer o autódromos, los proveedores de servicio deben prepararse para cumplir todas las expectativas de los aficionados, y aún más, para soportar las exigencias futuras”, finalizó Melissa Strait, Asistente Ejecutiva de la Oficina del CTO en CommScope.


Estadios del futuro: conectados e inteligentes

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jueves, 11 de enero de 2018



Buenas noticias en el 2018 para las familias: un nuevo estudio científico reporta que los niños que consumen regularmente pescado obtienen puntajes más altos en las pruebas de IQ, así como también duermen mejor, con menores interrupciones del sueño. Esto ha sido ligado a los ácidos grasos omega-3 que pueden ser encontrados en niveles altos en los productos de atún.
Los resultados de un estudio realizado por la Escuela de Enfermería de la Universidad de Pensilvania muestran que los niños que ingieren pescado una vez por semana, obtienen una puntuación de hasta 4.8 puntos más en las pruebas de IQ, comparada con la de aquellos niños quienes raramente o nunca comen pescado. También tienen menos posibilidades de experimentar alteraciones del sueño, concluyeron los resultados. Para el experimento, se les pidió a 500 niños que contestaran un cuestionario en el que se les preguntaba acerca de la cantidad de pescado que habían consumido en el último mes, mientras tanto los padres contestaban preguntas acerca de la calidad del sueño de sus hijos. Esto se llevó a cabo durante un periodo de tres años cuando los niños tenían de 9 a 11 años; posteriormente, un año después, los niños completaron un examen de IQ a la edad de 12 años.
 En los últimos años, ha habido una variedad de informes que han relacionado a los ácidos grasos omega-3 que se encuentran en muchos -pero no todos los pescados- con la inteligencia. En 2016, un estudio de la FAO concluyó que una mujer embarazada que consume peces grasos, como el atún, puede significativamente aumentar el IQ de su bebé. El atún contiene niveles muy altos de omega-3 y debido a esto, y a su popularidad, es un excelente alimento en la dieta de los niños.
Un dietista registrado de la Escuela Miller de Medicina de la Universidad de Miami, refiriéndose a este estudio, señaló: “Probablemente están dirigiendo la atención a los ácidos grasos omega-3. Hay peces que poseen mayores cantidades de este, entre los cuales, hay un pescado que les encanta a los niños… el atún”.
Los ácidos grasos omega-3 se concentran en el cerebro y juegan un papel importante en la función neurológica del mismo.
Los investigadores concluyeron que el pescado debe ser  incluido de manera constante a la dieta de los niños. Jennifer Pinto-Martin, co-autora del estudio, señaló: el atún debe ofrecerse a los niños a temprana edadya que esto hace que su sabor sea “más apetecible”. “Si no están acostumbrados a él, puede que lo rechacen”, advirtió.
Este estudio que fue publicado en los Reportes Científicos, puede consultarse aquí (https://www.nature.com/articles/s41598- 017-17520-w)
“Nos alegra ver más pruebas de los beneficios del atún sobre la salud,” comenta Mariana Ramos, Directora Ejecutiva de la Alianza del Pacífico por el Atún Sustentable. “Y estamos orgullosos de que nuestros miembros – Grupomar, Herdez del Fuerte, Pesca Azteca y Procesa – llevan todos los días a la mesa de las familias mexicanas una proteína que es altamente sustentable, nutritiva y sana.”

EL CONSUMO DE ATÚN HACE A LOS NIÑOS MÁS INTELIGENTES Y LOS AYUDA A DORMIR MEJOR

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miércoles, 19 de abril de 2017


  • Fueron recibidos por el Diputado Dr. Alfredo Bejos como parte de una visita especial.
  • Acudieron a la sala del pleno donde recibieron una mención honoraria por parte de la Presidencia de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados.
  • Reconocieron la labor del CEDAT por su trabajo con esta minoría.
  • Lo anterior forma parte de un nuevo compromiso conjunto,  gubernamental y del CEDAT, por apoyar el desarrollo de la comunidad de inteligencia superior en México.
 
 
Niños que visitaron al Palacio Legislativo de San Lázaro:  Alfonso Velázquez Valle, André Flores Zamora, Brisa Belém Melgar Oaxaca, Chloé Teresa, Diego Moscoso Jiménez, Eduardo Emilio De la Cruz Díaz, Emilio Guzmán Zúñiga, Erik Rodrigo Reyes Labastida, Etan Sarid Osorio Arista, Ian Fernando Toto Aguilar, Itandehui Cortés Morales, Octavio Alan López Luna, Sachkeerat Chhatwal Singh Martínez, Santiago Hernández Alvarado, Saúl Ernesto Vázquez Hernández, Sebastián Pérez Saracho, Tufic Habib Libien y Zómer Mendoza Meléndez.

Una delegación de  niños sobredotados del Centro de Atención al Talento (CEDAT) acudieron al Palacio Legislativo de San Lázaro invitados por el Diputado Dr. Alfredo Bejos quien los recibió en este recinto como parte de una visita especial. Acompañados del Dr. Andrew Almazán Anaya, director del área de Investigación y Psicología del organismo y de la psicóloga más joven del mundo, Dafne Almazán Anaya, así como de personal docente de la institución, acudieron a la sala del pleno donde recibieron una mención honoraria por parte de la Presidencia de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, que reconoció al CEDAT por su trabajo con esta minoría, así como a los sobredotados como un grupo de talento que requiere de atención especial.

Lo anterior forma parte de un nuevo compromiso conjunto, gubernamental y del CEDAT, cuyo fin es apoyar el desarrollo de la comunidad de inteligencia superior en México. Es de señalar que esta fue la primera vez que un grupo conformado por niños sobredotados visitó, por invitación, este recinto gubernamental, lo cual es evidencia de la creciente consciencia social hacia la inteligencia en México, esfuerzo liderado por el CEDAT desde el 2010.



Mayores informes en www.cedat.com.mx 

Los niños más inteligentes de México visitaron el Palacio Legislativo de San Lázaro

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martes, 21 de febrero de 2017



Los Smartphones, por sus capacidades tecnológicas, se han convertido en un dispositivo que registra una masificación creciente en el mundo y en México no es la diferencia. De hecho, al cierre de 2016, se estima que la contabilidad de estos equipos asciende a 90.1 millones, equivalente a 80.6% de las líneas móviles y un incremento anual de 12.4%, con respecto al año anterior.
Ahora bien, los dispositivos inteligentes se clasifican de acuerdo a sus capacidades tecnológicas en tres gamas: alta, media y baja. Uno de los diferenciadores más importantes es el precio del equipo. En la gama baja, se ubican aquellos equipos que tienen un costo de $2,500 pesos o menos, la gama media en un rango de $2,501 y $5,500 pesos, y por último los de gama alta superan los $5,500 pesos.
Vale la pena señalar que casi la totalidad de los Smartphones en México son manufacturados por empresas de otros países e importados para su comercialización. Por ende, el costo de adquisición de estos equipos por los distribuidores en el país es fijado en dólares, consecuentemente trasladado al consumidor final en pesos.
En México, el gasto promedio en un Smartphone fue de $2,816 pesos al finalizar 2016 (a primera vista en el rango de un equipo de gama media), equivalente a un incremento de 9.1% al comparar el mismo periodo de 2015.
Ante la fuerte apreciación del dólar frente al peso que se ha registrado en el último año (25.1%), el gasto promedio en Smartphones que realizan los mexicanos, al traducirlo a la moneda en la cual son comprados los inventarios, pasó de $156 USD a $136 USD en un año. Si bien, se registra un incremento de 9.1% en el nivel de gasto en pesos, al convertirlo a dólares se obtiene una reducción de 12.8%.

Tipo de Cambio (Peso-Dólar) y Gasto Promedio en Smartphones (Dólares)
Fuente: The Competitive Intelligence Unit

En otras palabras, a pesar de que ha aumentado el esfuerzo de los consumidores para hacerse de estos equipos en moneda nacional, el efecto de la depreciación ha provocado que el gasto destinado apenas sea suficiente para adquirir dispositivos de gama baja. Incluso tomando en cuenta el avance tecnológico y atomización que se registra en este mercado que ha provocado una reducción de precios.
Puesto en números, en el último año se registra un aumento en la tenencia de equipos de gama baja, tal que la proporción de estos era de 56.2% al cuarto trimestre de 2015 (4T15), mientras que al finalizar el mismo periodo de 2016 (4T16) fue 7.5 puntos porcentuales (pp.) mayor e igual a 63.7%.

Distribución de Smartphones por Tipo de Gama
(Comparativo 4T15-4T16)
Fuente: The Competitive Intelligence Unit

En contraste, la ponderación de los dispositivos de gama alta en el mercado se redujo 4.1 pp., al pasar de un coeficiente de 11.3% en el 4T15 a 7.2% en el 4T16.
Si bien en periodos recientes, los consumidores de servicios móviles enfrentan menores tarifas, así como mejores condiciones de cobertura y calidad; el encarecimiento del dólar frente al peso ha reducido la capacidad de gasto y asequibilidad de smartphones.
A su vez, esta tendencia al alza del dólar impacta negativamente las ventas de estos equipos, especialmente de aquellos de gama alta, así como condiciona la probabilidad de reemplazo en el corto plazo.
De manera que la gran mayoría de las decisiones de los consumidores mexicanos de Smartphones se enfocan la adquisición de equipos asequibles de gama baja, con periodos de reemplazo más prolongados que se aproximan a los 24 meses.
Debe destacarse que en mayoría de los casos, los precios no han sido tan acentuados a consecuencia del impacto cambiario, puesto que los distribuidores aun cuentan con Smartphones en inventario adquiridos a una paridad cambiaria de hace seis meses o un año. Además de que los fabricantes aun no realizan lanzamientos de dispositivos en lo que va de 2017.
No obstante, es previsible que en un futuro cercano tendrán que comprar nuevos equipos para su venta y esto se hará al tipo de cambio actual, con lo cual podría registrarse un incremento en el precio de los dispositivos similar al del tipo de cambio.

Efectos del Tipo de Cambio en el Mercado de Smartphones

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lunes, 28 de noviembre de 2016

 
  • Es una iniciativa del Consejo Nacional de Población (CONAPO) y de la Secretaría de Gobernación.
  • La joven sobredotada abordó el tema de la discriminación que sufren los niños más inteligentes en México.
  • En el acto también estuvieron presentes la Lic. Patricia Chemor Ruiz, Secretaria General de la CONAPO, así como representantes del Fondo de Población de las Naciones Unidas.
  • En este contexto, la CONAPO y el Centro de Atención al Talento suscribieron un acuerdo estratégico para promover en el país la cultura de prevención del acoso escolar.
 
 
La psicóloga más joven del mundo, Dafne Almazán Anaya fue invitada por el Consejo Nacional de la Población (CONAPO) para presidir la ceremonia de premiación del XXIII  Concurso Nacional de Dibujo y Pintura Infantil  2016: "México Luchamos por el Respeto; Convivencia Libre de Violencia", que organizó esta instancia conjuntamente con la Secretaria de Gobernación (SEGOB). En el acto también estuvieron presentes la Lic. Patricia Chemor Ruiz, Secretaria General de la CONAPO, así como representantes del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA).
 
A propósito del tema Dafne Almazán Anaya subrayó que es indispensable detener la violencia escolar que sufren los niños sobredotados en México (son la minoría que más padece este flagelo): "para ello es necesario diagnosticarlos a muy temprana edad con el objeto de que dejen de padecer el bullying y en segunda instancia para que puedan desarrollar sus increíbles capacidades. Sabemos, por estudios que ha realizado el Centro de Atención al Talento (CEDAT), que si estos niños no son detectados a tiempo, terminarán por perder gran parte de su inteligencia, y lo peor es que seguirán padeciendo escenarios de violencia y de discriminación", dijo la joven de 15 años de edad.
 
Acorde a ello CONAPO y el CEDAT, que es el organismo más grande en América Latina en diagnóstico y seguimiento de niños sobredotados, suscribieron un acuerdo estratégico en el presente año, cuya finalidad es precisamente impulsar proyectos como el XXIII Concurso Nacional de Dibujo y Pintura Infantil  en donde está de por medio la prevención del bullying en todo el país.
 
Cabe apuntar que Dafne Almazán Anaya en días pasados estuvo presente en la Ciudad de las Ideas, Puebla 2016, en donde impartió una conferencia magistral, cuyo tema fue "El Juego de la Vida".  A lo anterior se suma un año de logros: obtuvo las certificaciones en Educación Diferenciada y en Técnicas de Aprendizaje Significativo en Harvard University. Además continuó con sus estudios de la maestría en educación, la cual concluirá el año entrante y fue parte de la lista de los 30 Niños más Inteligentes de México, entre muchos logros más.

SOBRE DAFNE ALMAZÁN ANAYA


Dafne es una de las universitarias más jóvenes de la historia al graduarse como licenciada en psicología delInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), con tan sólo trece años de edad. Estudió dos certificaciones profesionales en la Universidad de Harvard: una en Educación Diferenciada y otra en Técnicas de Aprendizaje Significativo. Se caracteriza por su gran habilidad para aprender idiomas (habla inglés, francés y latín) y su excelente capacidad en los deportes, pues practicó natación, ballet clásico y gimnasia.

A los tres años ya era capaz de leer y escribir en español, y a los seis, pudo hacerlo en inglés. Tras dominar las operaciones matemáticas básicas, comenzó a adquirir conocimientos avanzados en Algebra y Trigonometría, al tiempo que se interesó en Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Civismo. A los siete años terminó la primaria, a los ocho, la secundaria, y en dos años cursó el bachillerato con un promedio final de nueve punto cinco.

Cuando cumplió diez años, ingresó a la licenciatura y finalizó en agosto del 2015, convirtiéndose en un ejemplo exitoso del "método de aceleración para niños excepcionales".

En esa fecha participó en la Conferencia Mundial de Superdotados, en Dinamarca, con una ponencia sobre dicha metodología y planteó innovaciones para mejorar está sistema. Actualmente cursa la maestría en Educación con Acentuación en Desarrollo Cognitivo en el ITESM, toma clases de chino mandarín y entrena Taekwondo y realiza pintura al óleo.


ACERCA DEL CEDAT

El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad  intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social. Muchas veces estos niños talentosos son mal diagnosticados y al confundirlos se les llega a considerar como niños con Síndrome de Déficit de Atención (TDAH) o malos estudiantes, que son segregados y corren el riesgo de llegar a tener una baja autoestima en el área académica, tan sólo por ser diferentes a la media.

 
CEDAT parte de la convicción de que un  niño con sobrecapacidad  tiene el derecho a ser un estudiante de excelencia académica y lo único que requiere es la ayuda y orientación  de especialistas. Sólo en el área educativa cuando hay problema, se culpa a la víctima. Esto es inaceptable, en especial con los niños sobrecapacitados. No ocurre algo semejante en otros ámbitos: no se  culpa al cliente que compró una casa si ésta se cae, sino al arquitecto o ingeniero que la construyó, ni al paciente si el cirujano se equivocó. Pero en la educación casi siempre se culpa al alumno.

 
Estadísticamente se calcula que el 3% de la población infantil tiene sobrecapacidad, lo que equivaldría  a cerca de un  millón de niños en México. Pero,  ¿dónde están? Seguramente extraviados en el camino educativo y se seguirán perdiendo, si no son identificados y atendidos. Por ello es importante detectarlos a tiempo.

 
En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los  profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad "Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener".

Dafne Almazán Anaya presidió la ceremonia de premiación del XXIII Concurso Nacional de Dibujo y Pintura Infantil 2016

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