- Jugar la ciudad es una publicación que retrata el estado actual de los espacios urbanos de juego de la CDMX a partir de una investigación del Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos y el Laboratorio para la Ciudad.
- Propone una tipología de espacios públicos urbanos de juego y una lista de elementos a considerar para crear nuevos o mejorar los que ya existen, en la CDMX.
- Asimismo, incluye un análisis de leyes, regulaciones y manuales de desarrollo urbano, una herramienta de evaluación desarrollada durante talleres in situ y una serie de recomendaciones prácticas a políticas públicas.
La Ciudad de México define condiciones especiales para su infancia. La ubicación de su vivienda, escuela o el trabajo de sus padres determinan el acceso a espacios abiertos y verdes, la inseguridad o violencia a la que se exponen.
Los espacios destinados al disfrute de los niños y jóvenes adquieren, de este modo, su justa dimensión. Estas áreas deben analizarse por planificadores urbanos, políticos y demás actores involucrados en los planes de desarrollo de las ciudades. El objetivo es mejorarlas y potenciar las ventajas del juego: estimular la creatividad, mejorar mecanismos de aprendizaje, construir relaciones sociales, entre otras.
El Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos, de la Embajada de Francia, en colaboración con el Laboratorio para la Ciudad —mediante su área Ciudad Lúdica— mapearon, dentro del organigrama de gobierno, la planeación, el diseño y el mantenimiento de los espacios públicos urbanos de juego.
A partir de esta investigación se desarrolla Jugar la Ciudad, un proyecto que se concreta en un libro que analiza la situación de los parques y otras áreas recreativas en la CDMX. Jugar la ciudad: reimaginar los espacios públicos urbanos de juego para la infancia en la Ciudad de México tiene múltiples puntos de partida dentro del terreno del desarrollo y la planeación urbana.
Uno de ellos es un análisis de leyes, normas y reglamentos, además de una serie de entrevistas con agentes dentro del gobierno. Esta publicación no sólo deja en claro las ventajas de incluir a la infancia en el espacio público y crear lugares destinados a ellos, sino que articula áreas de mejora en torno a la planeación, diseño y mantenimiento de estas áreas.
Asimismo, plantea una manera de catalogar espacios públicos urbanos de juego, propone una herramienta de participación y evaluación para ser usada por los propios niños, desarrolla una lista de elementos a considerar para enfrentar el reto de diseñar estos espacios y delinea recomendaciones de política pública.
La presentación de Jugar la ciudad: reimaginar los espacios públicos urbanos de juego para la infancia en la Ciudad de México se llevará a cabo el jueves 8 de diciembre a las 19:00 horas en la Azotea del Laboratorio para la Ciudad. Contará con la presencia de Tuline Gülgönen, investigadora principal del libro; Gabriella Gómez-Mont, directora del LabCDMX; Alberto Martínez, director de atención a grupos de Seduvi, y Héctor Quiroz Rothe, urbanista de la UNAM. La entrada es libre previo registro.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
