•  La reforma establece que el presupuesto de la universidad sea de cuando menos el 5% del presupuesto total de Jalisco y que tenga una bolsa equivalente al 0.3% para infraestructura

•  Alfaro anunció que presentará también una propuesta de ajuste al presupuesto enviado al congreso para que el presupuesto de la universidad en el 2024 crezca respecto al año anterior 10 %, aun cuando el presupuesto de Jalisco creció 5.2%

•  Serán 370 millones de pesos adicionales respecto a la propuesta que se había enviado para su presupuesto ordinario, los recursos de la universidad representarían el 4.6 % del presupuesto estatal y sentaríamos las bases para alcanzar el 5% en el 2025.  En total la propuesta para 2024 es que la UdeG tenga más de 500 mdp para infraestructura universitaria 

•  El Gobernador afirmó que se puede cerrar un ciclo político en la relación entre la Universidad de Guadalajara y el Gobierno de Jalisco que duró casi 35 años, para iniciar uno nuevo basado en el respeto y la cooperación por el bien de todos

•  Agregó que es momento de dejar atrás las diferencias y mantenerse al margen de la vorágine política que vivimos, podemos dejar un legado, “esta es nuestra oportunidad para construir la universidad de Guadalajara que Jalisco y que México necesita”

El Gobernador del Estado de Jalisco, Enrique Alfaro Ramírez, presentará ante el Congreso de Jalisco la iniciativa de reforma a la Constitución que garantiza el presupuesto constitucional de la Universidad de Guadalajara. Se propone cuando menos el 5 por ciento del total de presupuesto de Jalisco y adicionalmente el 0.3 por ciento del presupuesto estatal para infraestructura educativa. 

El mandatario destaca el cerrar un ciclo político en la relación entre la Universidad de Guadalajara y el Gobierno de Jalisco que duró casi 35 años, para así iniciar uno nuevo basado en el respeto y la cooperación por el bien de todos, destacó. 

“La propuesta que entregaría mañana al Congreso del Estado, establece que el presupuesto de la universidad deberá representar cuando menos el 5 por ciento del presupuesto total del Jalisco y que adicionalmente se contará con una bolsa equivalente al 0.3 por ciento del presupuesto estatal para infraestructura universitaria”, indicó a través de un video Enrique Alfaro. 

Añadió que la iniciativa establece que estos recursos, para su presupuestación, ejercicio y comprobación, deberán de observar todas las normas aplicables a los entes públicos y tendrán que ser ejercidos rindiendo cuentas y estrictamente fiscalizados a través de las instancias encargadas de esta función. 

“Asimismo, los recursos para infraestructura tendrán que estar alineados a los planes vigentes en Jalisco en materia de educación media superior y superior”, agregó. 

Con la voluntad del Rector, Ricardo Villanueva Lomelí, se ha podido establecer una mesa de diálogo, mencionó el mandatario estatal, quien señala ha servido para entender las necesidades apremiantes de la máxima casa de estudios en medio de recortes presupuestales por parte de la Federación. 

Alfaro precisó el haber decidido ajustar la propuesta de presupuesto de egresos para 2024, para generar una bolsa de transición que permita acercarse a los parámetros que se establecerían en el presupuesto constitucional en el 2025.

“Mañana mismo estaría presentando una propuesta de ajuste al presupuesto enviado al Congreso para que el presupuesto de la universidad en el 2024 crezca respecto al año anterior 10 por ciento, aun cuando el presupuesto de Jalisco sólo creció 5.2 por ciento.  Así con 370 millones de pesos adicionales respecto a la propuesta que habíamos enviado para su presupuesto ordinario, los recursos de la universidad representarían el 4.6 por ciento del presupuesto estatal y sentaríamos las bases para alcanzar el 5 por ciento en el 2025”, explicó Alfaro Ramírez.

Por último, el gobernador afirmó que no se puede seguir callados ante la falta de compromiso del gobierno federal con la comunidad universitaria en temas presupuestales y pidió a la UdeG unirse ante esta exigencia.

“ Es el momento de levantar la voz juntos, como jaliscienses, para exigirle al gobierno de la república que cumpla con su parte como lo hace el gobierno de Jalisco. Confío en que las autoridades universitarias habrán de acompañar esta exigencia” dijo. 

Enrique Alfaro presentará reforma para garantizar un presupuesto constitucional para la UdeG, para que no esté sujeto a ninguna interferencia política en el futuro y fortalezca su autonomía

• Enrique Alfaro Ramírez Gobernador del Estado de Jalisco Gobierno de Jalisco Universidad de Guadalajara
• At 12/07/2023 09:33:00 p.m.
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 La FIL Guadalajara rindió un homenaje en la que se recordó el legado de Padilla López las facetas del universitario, el gestor cultural y, sobre todo, el amigo

 

Raúl Padilla López fue un “cácaro” que creó un cineclub político, un funcionario universitario que reformó la Universidad de Guadalajara, un promotor cultural, un “político de la convicción y de la responsabilidad”. Pero, de acuerdo a los testimonios que se escucharon en el auditorio Juan Rulfo, fue sobre todo un amigo. El recinto principal de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara fue escenario para un homenaje póstumo para recordar el legado de quien fue descrito como un hacedor de sueños, un fabricante de mundos, un hombre múltiple.

 

La conducción del homenaje estuvo a cargo de Marisol Schulz Manaut, directora general de la FIL, y de Nicolás Alvarado, quienes explicaron que la sesión estaría dividida en tres grandes bloques para hablar de Raúl Padilla el universitario, Raúl Padilla el gestor cultural y Raúl Padilla el amigo. “Quisimos concentrar un solo homenaje para hablar de un hombre polifacético del que todos tenemos tanto qué decir”, dijo Marisol Schulz ante la audiencia que abarrotó el recinto, lo que, a decir de Nicolás Alvarado, era una demostración “de la fuerza, del poder de convocatoria de un hombre excepcional”.

 

El primer bloque estuvo dedicado al legado de Raúl Padilla López en la Universidad de Guadalajara (UdeG) y participaron Trinidad Padilla López, su hermano y ex rector de la universidad; Ruth Padilla, maestra emérita, y Ricardo Villanueva, actual rector general de la UdeG. Trinidad Padilla contó cómo la red universitaria que se implementaría durante el rectorado de Raúl tuvo su origen en un cineclub político que le permitió generar una red con líderes estudiantiles. También habló de la creación del entonces Departamento de Intercambio Académico, que permitió reforzar las facetas de la investigación y la vinculación de la UdeG. Por su parte, Ruth Padilla lo describió como “un hacedor de sueños” y como una persona cuya tenacidad le permitió realizar una reforma universitaria profunda, pocas veces vista. Finalmente, Ricardo Villanueva centró su intervención en destacar que Raúl Padilla dio ejemplo de cómo llevar a la práctica la autonomía universitaria “con personalidad. Demostró que las universidades se respetan”.

 

Antes de comenzar con el segundo bloque se proyectó un video en el que Federico Reyes Heroles destacó que Raúl Padilla pudo “llevar las ideas a la realidad. Pocos pueden imaginar, implementar, administrar y llevar a buen puerto las ideas. Creó instituciones que perduran y perdurarán. Fue un hombre complejo y plural”.

 

Luego del video, subieron al escenario la académica Sara Poot Herrera, el escritor Sergio Ramírez y la secretaria de Cultura de Jalisco, Lourdes González, para hablar de la faceta cultural. Sara Poot comenzó parafraseando un poema de sor Juana Inés de la Cruz en donde la poeta escribe: “Si los riesgos del mar considerara / ninguno se embarcara”, y leyó un soneto cuyo primer verso rezó: “Si los riesgos de la UdeG considerara, Raúl no se embarcara”. Después, Lourdes González describió a Padilla López como “el mejor maestro de gestión cultural del país” y destacó su habilidad para trabajar con mujeres en la construcción de proyectos. También resaltó la creación de infraestructura cultural. Cerró la ronda Sergio Ramírez, quien dijo: “Para mí es difícil separar las tres facetas, porque pertenezco a las tres. Raúl Padilla López fue un fabricante de mundos”.

 

El tercer bloque fue precedido por un video que, titulado “Raúl Padilla es…”, recopiló testimonios de Eugenio Caballero, Isaac Hernández, Estrella Araiza y Diego Luna, entre otros, quienes hablaron de su legado y sus aportaciones en todas las disciplinas artísticas.

 

Y entonces tocó turno a los amigos, bloque para el que subieron al escenario Silvia Lemus, viuda de Carlos Fuentes; el escritor Héctor Aguilar Camín, y el alcalde de Zapopan, Juan José Frangie. La primera fue Lemus, quien recordó cómo la Cátedra Cortázar nació en una charla en la cocina de su departamento. “Raúl Padilla fue un hombre múltiple, inquieto, de mirada relajante que inspiraba a hablar”, dijo, y recordó la larga amistad que sostuvo con su esposo. Juan José Frangie dijo que “Raúl Padilla no era mi amigo, era mi hermano”, y contó diversas anécdotas de una amistad que comenzó jugando al golf cuando ambos eran niños. “Él quería vivir 120 años y querría que los hubiera vivido para seguir gozándolo”. Finalmente, Héctor Aguilar Camín tomó como base una columna que publicó pocos días después de la muerte de Raúl Padilla, en la que habló de una faceta no considerada en la mesa: el político. “Fue un político único, que pudo ser el político de la convicción y de la responsabilidad”.

 

El homenaje concluyó con un video en el que Enrique Krauze se refirió a la larga tradición artística de Jalisco, sobre todo en el siglo XX, y dijo que a la lista de escritores, pintores, arquitectos y humanistas había que sumar a Raúl Padilla, “que no era artista pero tenía el genio que vincula a todas las artes y las humanidades. Emprender una obra cultural es un trabajo arduo, difícil, que nadie ha hecho como Raúl Padilla López. Estamos en deuda con él”.

 

El homenaje concluyó con el anuncio de parte de Marisol Schulz de la publicación de un libro, El hombre que amaba los libros, dedicado a Raúl Padilla y que en portada lleva un retrato autoría del fotógrafo mexicano César Saldívar y que se ha convertido en la imagen con la que se ha venido recordando en la FIL Guadalajara a Padilla López y su legado. El homenaje cerró con una prolongada ovación de pie en el auditorio Juan Rulfo.

Recuerdan el legado de Raúl Padilla, el hacedor de sueños

• Cineclub político Feria Internacional del Libro de Guadalajara FIL Guadalajara Universidad de Guadalajara
• At 11/26/2023 11:49:00 p.m.
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En rueda de prensa celebrada en Guadalajara se presentó el programa “Haciendo Ópera con sentido social, Orlando 2023”, en donde el coordinador general de Extensión y Difusión Cultural de la Universidad de Guadalajara (Cultura UDG), maestro Igor Lozada Rivera Melo, expuso que esta campaña surge a iniciativa de la Universidad de Guadalajara, a través de la propia Coordinación de Cultura UDG, y su Coordinación de Música, en vínculo con  el Hospital Civil de Guadalajara, con el propósito de sensibilizar al público a partir de la ópera Orlando, sobre la importancia de la atención y cuidado a la salud mental, particularmente en la población infantil. 

Esta campaña se suma a la serie de esfuerzos que ha implementado Cultura UDG desde la pandemia, y de las cuales se han derivado programas y productos culturales que atienden esta preocupación. “Emprendimos acciones para atender a la comunidad universitaria, a los artistas generadores de arte y cultura poniendo a su servicio espacios digitales que mantuvieran la actividad cultural, y cooperaran en preservar la salud de la sociedad en general; preocupados por la salud mental de nuestros niños y jóvenes,  se realizó -en colaboración con el festival Papirolas- el libro Niñas, niños y jóvenes en aislamiento. Pensamiento y creatividad,  en el cual se les preguntaba a los niños y jóvenes cómo estaban sobrellevando la pandemia, qué es lo que más le estaba afectando, cómo eran sus relaciones con sus familiares, amigos, escuela etc. Este libro fue un canal de expresión mediante el cual, a través de su creatividad y sus pensamientos, plasmaron sus ideas”, dijo.

La Universidad de Guadalajara produce la ópera Orlando, de Georg Friedrich Händel, basada en el poema Orlando Furioso de Ludovico Ariosto, cuya puesta en escena estará a cargo de la Orquesta Higinio Ruvalcaba (OHIR), a presentarse en diciembre próximo, los días 8 y 10, en el Conjunto Santander de Artes Escénicas. 

Orlando es una producción apoyada al mismo tiempo por el programa de Fomento a Proyectos y Coinversiones Culturales (FPCC) de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. 

Considerada una de las obras más vanguardistas del compositor, la ópera Orlando plasma la condición humana desde una mirada a la salud mental, a través de los temas del heroísmo, el amor y la locura.

“Haciendo Ópera con sentido social” será en su primera edición relacionado a problemas de salud mental, relaciones afectivas, traumas y afecciones emocionales, etc., además de revalorizar los espacios físicos del espectáculo y de la cultura como lugares de encuentro, reflexión, diálogo y convivencia. 

Este programa destinará un porcentaje de la taquilla en apoyo a dos propósitos, como es, por un lado, la ampliación de la dotación de instrumentos musicales que requiere la propia ópera; y, por otro, el equipamiento de espacios lúdicos en la nueva sede, actualmente en construcción, del Servicio de Paidopsiquiatría del Antiguo Hospital Civil de Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”, que se encarga de la atención a la salud mental de los niños, niñas y adolescentes, tanto en hospitalización como consulta externa. 

Por su parte, el doctor Jaime Andrade Villanueva, director general del Hospital Civil de Guadalajara, enfatizó la importancia de fomentar el acceso y acercamiento de las expresiones artísticas a la población con un sentido social, como es en este caso la música a través de la ópera, en aras de favorecer la salud mental, su visibilización, cuidado y atención.  

Al respecto, recalcó que los esfuerzos emprendidos por “Haciendo Ópera con sentido social” son sustanciales al sumarse al compromiso global de defender la salud mental como un derecho humano universal, primordialmente en las primeras etapas de la vida, desde una visión del derecho de toda persona a una vida digna, con equidad, igualdad, respeto y acceso a los servicios de salud. 

El jefe del servicio de Paidopsiquiatría del Antiguo Hospital Civil de Guadalajara, doctor Miguel Ángel Flores Tinajero, expresó que estos esfuerzos  recalcan la importancia de fortalecer la salud mental de la infancia y la adolescencia, cuyo primordial objetivo radica en la posibilidad de alcanzar los indicadores óptimos del desarrollo psicológico y emocional de la persona en las distintas etapas de la vida, así como también aprender habilidades sociales saludables, además de adquirir herramientas para enfrentar los problemas que puedan presentarse de la mejor manera. 

De acuerdo al Atlas de la Salud Mental de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2019, casi mil millones de personas –entre ellas un 14% de los adolescentes de todo el mundo– fueron afectadas por un trastorno mental, mientras que la UNICEF refiere que uno de cada siete adolescentes, de entre diez y diecinueve años, sufre un trastorno mental en el mundo.

Por otro lado, en México, de acuerdo al INEGI, en 2022, el suicidio fue la cuarta causa de muerte en niños y adolescentes de diez a catorce años, y la tercera en el grupo de jóvenes de 15 a 24 años.

El Servicio de Paidopsiquiatría del Antiguo Hospital Civil de Guadalajara atiende en consulta externa un promedio de 275 pacientes nuevos cada mes (alrededor de tres mil 300 anuales), mientras que en hospitalización registra por mes entre 10 y 11 egresos de pacientes infantiles y adolescentes (con picos que van hasta  18 o 20 hospitalizaciones en un solo mes). 

Destacan entre las patologías que se atienden en niñas, niños y adolescentes por parte del servicio de Paidopsiquiatría AHCHFAA: Depresión, Ansiedad, Maltrato infantil (psicológico, emocional, sexual), Psicosis, Ideación suicida, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. 

La ópera Orlando está conformada por treinta músicos, los cantantes Cassandra Zoé Velasco (Orlando), Anabel de la Mora (Angélica), Mayela Lou (Medoro), Natalia de la Torre (Dorinda) y Rodrigo Urrutia (Zoroastro), todos bajo la dirección de la puesta en escena de Juliana Vanscoit y Fabiano Pietrosanti. La interpretación estará a cargo de la Orquesta de Cámara Higinio Ruvalcaba de la Universidad de Guadalajara, bajo la dirección concertante de su titular, el maestro Sergio Ramírez Cárdenas. 

Para quienes deseen apoyar esta noble causa de manera extendida o adicional a su contribución con su asistencia a la presentación de Orlando, pueden realizar sus aportaciones a través del portal de la Fundación Universidad de Guadalajara A.C (fundacion.udg.mx)  y aportaciones directas a las cuenta Banco Santander, Cuenta: 65502712086, CLABE: 014320655027120864.

Anuncia Cultura UDG programa “Haciendo Ópera con sentido social” a iniciar con la presentación de la Ópera Orlando de Händel en favor de la salud mental infantil

• “Haciendo Ópera con sentido social Difusión Cultural Orlando 2023” Universidad de Guadalajara
• At 11/07/2023 10:21:00 p.m.
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Una tradición milenaria se pone de manifiesto a partir de trazos sobre la superficie corporal para transmutar hacia elementos artísticos que ahora forman parte de la exposición Cartografiar la piel. Historia, prácticas y simbolismos del tatuaje, en el MUSA Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara.

Luego de la participación de diversos estudios de tatuaje, visitas a dichos sitios y talleres llevados a cabo como parte del programa Artista en residencia de este año, surge la exhibición para acercar al público conocimientos sobre esta disciplina desde el museo universitario.

Acorde con la residencia, una actividad educativa que pone en contacto al visitante con las diferentes etapas del proceso creativo de un autor, el MUSA ha propiciado así la interacción entre los artistas y el público dentro y fuera de los muros del recinto, mediante el diálogo, la observación y hasta la propia generación de gráficos a partir de la guía de expertos en el tema.

Con la integración de este trabajo derivado de la residencia, una línea de tiempo, la exploración y la representación histórica del significado del tatuaje en diferentes culturas, este ciclo da paso a la muestra bajo la curaduría de Florencia Mayagoitia.

“La exposición  invita a un recorrido a través de la historia del tatuaje en el mundo, desde el 3255 a. C. hasta nuestros días con el tatuaje en Guadalajara. Además, se ve enriquecida con videos con testimonios que permiten una aproximación a la práctica local”, expresa la curadora.

De esta manera, los visitantes se han convertido también en partícipes de esta travesía, misma que añadirá activaciones, como una mesa de diálogo con tatuadores activos en la capital de Jalisco.

Abre en MUSA Cartografiar la piel. Historia, prácticas y simbolismos del tatuaje

• MUSA Museo de las Artes Simbolismos del tatuaje Universidad de Guadalajara
• At 8/19/2023 10:50:00 p.m.
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● La guía contiene información sobre 100 aves representativas del territorio

La Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial (Semadet), impulsa la gestión socioambiental del territorio a través de las Juntas Intermunicipales de Medio Ambiente (JIMA), bajo este modelo de asociaciones entre municipios se facilita la colaboración para la gestión integral de residuos, manejo del fuego, conservación de la biodiversidad, entre otros.

Este viernes la Junta Intermunicipal de Medio Ambiente Altos Sur (JIAS), presentó la publicación “Las 100 aves más representativas de la Región Altos Sur”, es la suma de esfuerzos de investigación de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio), la Universidad de Guadalajara (UdeG) y la JIAS para contar con una herramienta que contribuya a la revalorización, fomento y desarrollo de conocimiento sobre la biodiversidad local. La guía  cuenta con indicadores como presencia, alimentación, condición y hábitat; puede consultarse en el siguiente enlace: https://www.jias.com.mx/guiadeaves (https://www.jias.com.mx/guiadeaves/)/.

Durante esta presentación, también se contó con la intervención de la Junta Intermunicipal de Medio Ambiente Altos Norte (JIAN) quienes abordaron el programa de monitoreo de águila real en dicha región, así como de la Semadet, que hablaron del Programa Estatal de Áreas Naturales Protegidas y Otros Instrumentos de Conservación, disponible en: https://gobjal.mx/PEANP (https://gobjal.mx/PEANP).

Presentan Guía de Aves de la Región Altos Sur

• Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial Universidad de Guadalajara
• At 2/12/2023 08:55:00 p.m.
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En atención a la solicitud presentada por el Rector General de la Universidad de Guadalajara, Ricardo Villanueva Lomelí, y por instrucción del Gobernador del Estado, Enrique Alfaro Ramírez, el día de hoy quedó instalada la Mesa Interinstitucional para coordinar el operativo previo a la edición 2022 de la Feria Internacional del Libro (FIL).

La Mesa, que preside el  Secretario General de Gobierno, Enrique Ibarra Pedroza, está integrada por representantes de los gobiernos de la República, del Estado y municipales de Guadalajara y Zapopan, así como autoridades universitarias con el objetivo de garantizar una coordinación permanente durante la FIL y asegurar la integridad de las y los asistentes a este evento de trascendencia internacional.

A través de esta Mesa se llevan a cabo acciones para coordinar la organización de la Feria, implementar medidas de prevención y de monitoreo permanente gracias a la presencia de corporaciones de Seguridad, Protección Civil, Vialidad, Áreas de la salud, así como los servicios públicos municipales de Guadalajara y Zapopan.

A la reunión asistieron autoridades de la Universidad y de la FIL encabezadas por Laura Niembro Díaz, Directora de Contenidos y Francisco Javier Caro Gutiérrez, Coordinador de Apoyos FIL, Cesar Barba Delgadillo, Director del SEMS UdeG, Coordinador de Seguridad Universitaria, Montalberti Serrano Cervantes, General Armando Toscano Yáñez, Coordinador Estatal de la Guardia Nacional; Ricardo Sánchez Beruben, Coordinador General Estratégico de Seguridad; Juan Bosco Pacheco, Secretario de Seguridad Pública; Gloria Aidé Ledezma Cabrera, Directora Fiscalía del Estado; Ruth Ruiz Velasco, Directora General del Escudo Urbano C5; Blanca Minerva Magaña, Comisaría Vial; Víctor Hugo Roldán, Director General de Protección Civil y Bomberos Jalisco; Jesús Felix Gastelum, Coordinador de Servicios Públicos de Guadalajara; Carlos Manuel Flores Amezcua, Comisario de Seguridad de Zapopan.

Gobierno de Jalisco y Universidad de Guadalajara instalan Mesa Interinstitucional para el desarrollo de la FIL 2022

• Feria Internacional del Libro (FIL) Gobierno de Jalisco Universidad de Guadalajara
• At 11/13/2022 09:06:00 p.m.
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Todos podemos aprender a cómo invertir, apreciar y gastar el dinero de manera sana, incluso los niños; de hecho, aprender desde pequeños a cuidarlo es una manera de proteger el futuro individual, de la población y de nuestro país, afirmó la Maestra Eva María Díaz Castañón, profesora de Contaduría y Finanzas de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) y autora del libro “La verdad sobre el `no me alcanza´”, quien compartió consejos a los adultos para enseñar a los niños a cómo administrar su capital.

“La idea de crear una conciencia sobre el dinero en los niños es para que ellos lo entiendan como un medio para vivir bien y no un fin que los obsesione y pueda vivir con valores. Muchos, cuando somos adultos, hemos pensado en que debimos cuidar el dinero desde niños y que quizás las cosas hubieran sido diferentes si lo hubiéramos hecho”, señaló.

La académica, pidió primero, no dar una semana, domingo, o mensualidad a los niños sin una razón, ya que se les debe enseñar a trabajar en el hogar con actividades que ellos puedan realzar o en las que puedan ayudar.

“Debemos enseñar a los niños a ayudar en el hogar, como barrer, limpiar, cuidar a un hermano o a la mascota, pequeñas actividades que remuneren al niño y enseñarles qué hacer con ese dinero. No darles a manos llenas, dar una vez a la semana y que aprendan a distribuir sus gastos durante la misma”, describió.

El niño debe distribuir en cuatro partes lo que gana a la semana, expuso la Mtra. Díaz Castañón. Primero debe ahorrar: guardar una parte de lo que consigue para alcanzar metas próximas, como adquirir una bicicleta, zapatos u otro artículo.

Luego, tomar una parte para sus gastos: que son las compras inmediatas como alimentos, algún artículo básico y otros. Después sigue el invertir, éste es para metas futuras, es recomendable que se maneje en una cuenta de banco donde el niño aprenda a guardar su capital. Por último, la donación o entregar un porcentaje a una persona que más lo necesita.

“Lo anterior trata de generar valores humanos y altruistas en el niño, no pensar sólo en acumular e invertir en uno mismo, es también enseñar que podemos ayudar al prójimo, generar empatía y aprecio por otros, una conciencia de apoyar aquellos que más lo necesitan”, detalló.

Otra manera de ayudar a los niños a entender el valor de cuidar sus finanzas es enseñarles que los objetos que pierden, como suéteres, borradores, lápices y otros artículos, afecta la economía del hogar.

“Enseñémosles, con paciencia y amor, cuánto nos cuesta económicamente en el hogar cuando algo se pierde o se rompe. Les pido a los padres que enseñen a sus hijos a entender cuánto valen las cosas, el trabajo que cuestan, no darles todo y así evitaremos que no valoren y despilfarren el dinero”, añadió.

También recomendó hacer partícipes a los niños en el presupuesto familiar, en otras palabras, que sepan cuánto cuesta económicamente, y esfuerzo humano, el mantener la casa donde viven. La experta, comentó que si los niños aprendieran desde pequeños sobre estos temas básicos en el futuro podrían cuidar de la salud financiera de nuestro país.

Concluyó que no es adecuado tratar de condicionar o comprar, con dinero, una buena conducta y calificaciones sobresalientes de los niños, aunque sí enseñarlos a ganarse una retribución ya que es una manera de enseñarlos a trabajar.

Por otro lado, alentó a que las escuelas generen talleres para enseñar a los niños a entender de dónde viene el dinero, quién lo fabrica, cómo funcionan las tarjetas de crédito y débito, enseñarlos a cómo consumirlo y cómo ganarlo y así crear una cultura de ahorro e inversión.

Cómo enseñar a los niños a cuidar el dinero desde el hogar

• Educación Estudiantes Universidad de Guadalajara
• At 7/02/2020 01:17:00 p.m.
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• Elaboran el primer diagnóstico de las problemáticas del municipio
• Delinean estrategias de acción a corto y mediano plazo
 

Con la representación de la ciudadanía, organizaciones civiles, servidores públicos, empresarios y académicos, se instaló la primera Mesa de Gobernanza impulsada por el Centro Universitario de Tonalá de la Universidad de Guadalajara, el gobierno municipal y la Secretaría de Planeación y Participación Ciudadana.

El presidente municipal de Tonalá Juan Antonio González, presidió la instalación de los trabajos, junto a él estuvieron  Margarita Sierra, secretaria de planeación y participación ciudadana, quien asesoró el procedimiento, Ricardo Villanueva, rector electo de la Universidad de Guadalajara, así como funcionarios, empresarios y artesanos tonaltecas, entre otros invitados.

Esta mesa pretende convertirse en un modelo para los demás municipios del Área Metropolitana de Guadalajara y del interior del estado y en ésta se planteó identificar los problemas más urgentes desde la visión de los distintos actores sociales.

“Esta sinergia ha hecho posible el trabajo de nuestra secretaría, instalar una mesa de gobernanza donde los ciudadanos y las ciudadanas, los servidores y las servidores públicos deciden en conjunto el futuro de Tonalá”, enfatizó Margarita Sierra.

Tonalá será el primer municipio en instalar esta Mesa de Gobernanza gracias al interés de las autoridades locales para implementar esta colaboración desde una perspectiva de gobernanza y cultura de paz.

Los asistentes a la mesa abordaron los posibles conflictos, obstáculos y oportunidades en las siguientes temáticas: Desarrollo Social, Desarrollo Económico, Estado de Derecho y Gestión del Territorio. Además, reflexionaron sobre la situación de los desaparecidos y del desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en el municipio.

“Queremos aprender juntos a enfrentar la violencia estructural, la violencia intrafamiliar, la violencia escolar, la violencia que vivimos cotidianamente desde la paz. Queremos transformar Tonalá en un municipio de paz, así que desde ahora a cada uno de ustedes yo les declaro la paz”, concluyó Margarita Sierra.

En esta mesa se generó el primer diagnóstico sobre las problemáticas más urgentes que aquejan a Tonalá para posteriormente priorizar las estrategias de acción.

Los representantes de la sociedad civil y académicos de CU Tonalá asumieron el compromiso de construir soluciones en conjunto con las autoridades municipales con el acompañamiento continuo de la Dirección de Proyectos Piloto de la Secretaría de Planeación y Participación Ciudadana.

Instalan la primera Mesa de Gobernanza en Tonalá

• Empresarios Tonalá Universidad de Guadalajara
• At 2/27/2019 11:33:00 p.m.
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•  Datos satelitales hoy, vitales para el beneficio de la población mexicana: Mendieta

A fin de continuar redoblando esfuerzos en la formación de joven talento espacial mexicano, la Agencia Espacial Mexicana (AEM) recibió a distinguidos especialistas de las agencias espaciales francesa (CNES, por sus siglas en francés) y estadounidense (NASA, por sus siglas en inglés) en el Diplomado “Uso de Datos Satelitales”, con sede en la Universidad de Guadalajara (UdeG).

Así lo informó el Director General de la AEM, Dr. Javier Mendieta Jiménez, quien agradeció la asistencia de los expertos de dichas instituciones, así como del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) de la UdeG; de Hampton University, y de Fort Hays State University.

“La importancia del uso de datos satelitales es cada vez mayor en esta era digital de hoy, pues éstos son vitales para múltiples tareas, como protección de la población ante desastres, medición del cambio climático, así como para poder impulsar la productividad agrícola, o acercar servicios de salud y educación a quienes más lo necesitan, entre otras aplicaciones sociales”, explicó el científico.

Por ello, este Diplomado fue organizado a fin de generar conocimiento de la atmósfera, tierra y agua, mediante el aprendizaje a nivel internacional del uso de softwares y plataformas para procesamiento y análisis de datos satelitales, tanto para implementación académica y de investigación científica, como para aplicaciones sociales prácticas.

De allí la relevancia de formar expertos en México en esta disciplina, que, detalló, recibieron conocimientos del “Centre National d'Etudes Spatiales” (CNES-FRANCIA), la “National Aeronautics and Space Administration” (NASA) de sus Centros “Goddard Space Fligth Center” (GODDARD) y “Jet Propulsion Laboratory” (JPL), y de especialistas de la propia AEM.

Destacando el talento nacional del M. en C. Carlos Duarte Muñoz, la Dra. Amanda Gómez-González, y el Mtro. Alejandro García Gutiérrez (AEM), además se contó con expertos ponentes en uso de datos satelitales como Edward Celarier y James Acker de Goddard (NASA); Olga Kalashnikova y Michael Garay (JPL-NASA); Danielle De Staerke, y Aurélie Marie Francoise Sand (CNES).

Así como de Silvia Lizette Ramos de Robles y Gloria Elena Faus Landeros (CUCBA), Dianne Robinson (Hampton University-NASA), y Paul Adams, Director del Instituto de Educación de Ciencias y Matemáticas en Fort Hays State University, quienes compartieron su amplia experiencia en la enseñanza de ciencia y tecnología espacial y la aplicación de datos satelitales en sistemas terrestres.

Cabe recordar, que la AEM gestionó la integración de México al Sistema Satelital Geonetcast-Americas (GNCA), con lo que nuestro país recibe los datos del “ICSMD” (International Charter Space & Major Disasters) a través de una infraestructura espacial de diez antenas donadas (estaciones receptoras de telecomunicación espacial) a lo largo de nuestro territorio nacional.

Al GNCA se encuentran conectadas una veintena de agencias espaciales, como la alemana (DLR), canadiense (CSA), India (ISRO), japonesa (JAXA), europea (ESA), argentina (CONAE), o la inglesa (UKSA), lo que crea gran cantidad de datos que, con la formación de nuevos especialistas, podrán aprovecharse cada vez más en beneficio de la población de México, concluyó Mendieta.

CAPACITAN AGENCIAS ESPACIALES DE FRANCIA Y ESTADOS UNIDOS A TALENTO MEXICANO

• Agencia Espacial Mexicana Talento mexicano Universidad de Guadalajara
• At 2/18/2019 08:37:00 p.m.
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• Anuncia Enrique Alfaro aumento en el presupuesto de COBAEJ y CONALEP, las cuales forman parte de opciones del Gobierno Estatal para estudios de media superior

Con el objetivo de generar más oportunidades para que los  jóvenes cursen el  bachillerato, esta mañana el Gobernador del Estado de Jalisco, Enrique Alfaro Ramírez, firmó el convenio de colaboración con la Secretaría de Educación (SE) y la Universidad de Guadalajara (UdeG), para implementar un examen único de admisión, con el cual se abrirán más espacios para que los aspirantes que no logren ingresar a su primera opción, estén en posibilidad de integrarse a otros planteles que sí cuenten con disponibilidad.

“Es una buena oportunidad para refrendar ese reconocimiento y por supuesto que nos da mucho gusto hacerlo en el marco de la firma de este convenio que renueva una agenda de trabajo que, como dijo el señor rector, se viene haciendo desde hace años pero que hoy tiene que entrar a una nueva etapa en donde la agenda de cooperación se profundice, se lleve a un nivel de entendimiento mucho mayor y creo que en ese sentido el contenido del convenio cumple con este propósito”, manifestó Alfaro Ramírez.

El mandatario jalisciense añadió que la colaboración con la máxima casa de estudios va más allá del tema de presupuesto con la institución, por lo que se ha avanzado en tan solo dos meses una agenda clara como lo es en materia de seguridad, transporte público.

“La agenda que tenemos con la universidad es enorme y el día de hoy firmamos un convenio que nos va a permitir dar en conjunto una mejor respuesta a la demanda que hay de los jóvenes por tener acceso a una educación media superior e instituciones públicas de calidad en nuestro estado”.

En el marco de la firma, Enrique Alfaro mencionó, además, el incremento presupuestal del 10 por ciento para el Colegio de Bachilleres de Jalisco (COBAEJ) y del 6 por ciento para el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Jalisco (CONALEP), mientras que el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Jalisco (CECYTEJ) cuenta ya con una partida etiquetada para renovar infraestructura.

“Esperamos que la universidad vea en nosotros el compromiso que tenemos para acompañar este esfuerzo que ustedes están haciendo también. Claro que los jóvenes que hacen trámites y que tienen como primera opción a la Universidad de Guadalajara están esperando y yo sé que la universidad hace un enorme esfuerzo en ese sentido en que la matrícula de la universidad pueda seguir creciendo año con año, ese es uno de los retos, uno de los desafíos que tienen la universidad de Guadalajara pero también creo que el estado puede hacer la parte que le toca teniendo alternativas sólidas y que sean parte, insistió, de una oferta amplia que brinde nuestro sistema de educación media superior en Jalisco”, explicó.

Al respecto el secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes, refirió que será prioridad para este gobierno atender el déficit de cobertura que registra el nivel en todo el país.

“En Jalisco hay mil 161 escuelas de educación media superior en la que estudian 341 mil 417 alumnos, de los cuales 265 mil 318 pertenecen a instituciones públicas y 76 mil 99 a escuelas particulares. Lamentablemente la educación media superior arrastra un déficit histórico de cobertura a nivel nacional, situación que nos ocupa y que hemos colocado como uno de los temas prioritario para ser atendido por la Secretaria”.

En este convenio participa la UdeG y los tres subsistemas estatales con los que cuenta el Gobierno del Estado, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos  del Estado de Jalisco (CECYTEJ),  Colegio de Bachilleres  del Estado de Jalisco (COBAEJ) y el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Jalisco (CONALEP).

Al respecto el rector de la Universidad de Guadalajara, Miguel Ángel Navarro Navarro, dijo que la suscripción de este convenio aumenta la certidumbre y oportunidades a los jóvenes que no ingresan a la UdeG en sus diferentes calendarios, nivel de escolarización obligatoria en México.

“Con estas acciones la UdeG ha logrado una mejor transparencia, certidumbre y equidad, ya que nuestro sistema de Educación Media Superior, es el que tiene más planteles, cubre más municipios y atiende el mayor número de estudiantes del país”, informó Navarro Navarro.

En el evento de firma de convenio también estuvieron presentes: la Coordinadora Estratégica de Desarrollo Social, Ana Bárbara Casillas García; el director General del Sistema de Educación Media Superior de la UdeG, Javier Espinoza de los Monteros Cárdenas; el subsecretario de Educación Media Superior de la SE, Alejandro Luthe Ríos; el director General de COBAEJ, Agustín Araujo Padilla; el director General de CONALEP, José Antonio Herrera Lomelí; y, el director General de CECyTEJ, Braulio Guadalupe Vázquez Martínez.

Firman convenio para la aplicación del examen único de admisión a Educación Media Superior

• Educación Jalisco Universidad de Guadalajara
• At 2/12/2019 08:15:00 p.m.
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 * Enrique Alfaro celebró las agendas a las que la Universidad de Guadalajara se ha sumado en el estado como lo es en salud, educación y medio ambiente; UdeG en parte de la Refundación

La Universidad de Guadalajara es pieza fundamental para la transformación del estado y sus instituciones, por lo que no habrá regateos con la máxima casa de estudios con el inicio de esta nueva etapa en la que los pretextos no existirán, señaló el Gobernador Enrique Alfaro, al asistir al Informe de Actividades 2018 del rector del organismo Miguel Ángel Navarro Navarro.

“Lo digo de corazón y de convicción: la Universidad de Guadalajara está lista para defenderlos intereses de Jalisco y Jalisco está listo para defender los intereses de Guadalajara”, indicó Alfaro Ramírez.

Durante su intervención el mandatario jalisciense precisó que no sólo enfrentarán juntos el recorte al presupuesto por parte de la Federación, explicó que no es excusa el que no haya dinero suficiente pues se debe de seguir trabajando en temas prioritarios como el incrementar la matrícula del alumnado al destinar más recursos, optimizándolos, actuar con transparencia y llevando a cabo las políticas de austeridad.

“Aquí en Jalisco tenemos que iniciar también una nueva etapa en la que los pretextos no existan, en la que más allá de la adversidad que tengamos, de las adversidades que tengamos que enfrentar, vamos a  hacer el esfuerzo necesario para salir adelante y para demostrar la grandeza de nuestro estado y en este caso también la grandeza de nuestra universidad”, dijo.

Enrique Alfaro celebró el informe que el rector rindió ante las máximas autoridades de Jalisco, además de reconocer la integración de la Universidad de Guadalajara a los proyectos de la entidad tanto en medio ambiente, agendas culturales y en materia de salud.

Anunció el interés de emprender con la UdeG un modelo réplica del Hospital Civil de Guadalajara, como nosocomio escuela, al oriente de la cuidad, proyectos que se trabajará con el próximo rector.

“Una agenda educativa que va más allá de la propia dinámica universitaria, estamos trabajando con universitarios destacados en la construcción del nuevo modelo para educar para la vida, que es el nuevo eje que nosotros aspiramos se convierta en la auténtica reforma educativa ejemplo de este país. En Jalisco no vamos a dar ni un solo paso atrás en el propósito de renovar de fondo nuestro modelo educativo, no queremos reciclar o regresar a diseños de reformas que solamente buscan castigar o culpar a los maestros del fracaso de la educación en México, no”, reiteró.

En el Teatro Diana, el titular del Ejecutivo reafirmó que la Universidad de Guadalajara es parte de la mesa de la Refundación de Jalisco, agenda de trabajo que exige hoy la sociedad jalisciense y en la que la presencia de la universidad a través de sus académicos es fundamental.

“El mensaje va en serio, este estado va a demostrar en los próximos seis años que somos capaces de sentar las bases para una transformación de la profundidad que exige la sociedad jalisciense, estoy seguro que la Universidad de Guadalajara a va ser una pieza fundamental en la construcción de este nuevo gran acuerdo social que nos va a permitir renovar nuestras instituciones públicas y nos va a permitir conquistar el futuro que anhelamos”,  agregó.

Jalisco está listo para defender los intereses de la Universidad de Guadalajara: Gobernador

• Gobierno Jalisco Universidad de Guadalajara
• At 1/16/2019 04:08:00 p.m.
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Por Héctor Medina Varalta

Guadalajara, Jalisco, agosto de 2018. Maribel Arteaga Garibay, Directora del Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara (Musa), Laura Ayala Castellanos, Coordinadora de Exposiciones y Educación del Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara e Hilario Galguera de la Galería Hilario Galguera, inauguraron la exposición: Los Disparates. Goya. En rueda de prensa realizada en MUSA se mencionó la vida y obra de este genio español que están en exposición al público. Además, se le invita a partir de octubre y noviembre a las visitas guiadas y a participar en la Mesa de disparates.

El genio

Francisco de Goya y Lucientes, un artista que no requiere presentación por su conocido talento y prolífica producción. ¿Qué distingue a sus estampas de la obra que regularmente elaboraba como pintor de la corte española de los siglos XVIII y XIX? En su trabajo gráfico él plasmó lo que deseaba expresar y no los temas solicitados por encargos aristocráticos o clericales. Con sus grabados dio libre curso a su imaginación por medio de escenas dotadas con un incipiente sentido de modernidad.

Tratando de descifrar el enigma de Goya

A través de alegorías, testimonios y visiones manifestadas en sueños, con las series de Caprichos, Desastres de la guerra y Disparates estructuró una crítica mordaz sobre las costumbres y los excesos de su patria. Denunció la ignorancia, la superstición, los abusos del poder y las funestas consecuencias bélicas. Disparates es una carpeta —presumiblemente incompleta— de láminas ejecutadas al aguafuerte, aguatinta y punta seca cuyas planchas han sido fechadas entre 1815 y 1819. Se trata de una enigmática colección ya que, a diferencia de otros ejercicios, el autor no proporcionó ninguna pista escrita que permita descifrar el significado de tan desconcertantes composiciones donde luces y sombras enfatizan o esconden a seres deformes, voladores, gigantescos, temerosos y desafiantes; personajes de malos hábitos y peores prácticas que conviven en lúgubres carnavales o histéricos bailes amenizados por castañuelas.

MUSA y Galería Hilario Galguera

La muestra presenta 18 de los Disparates que fueron impresos a partir de las placas encontradas en la Quinta del Sordo —finca que perteneció al maestro—. Es importante señalar que, de manera posterior, se publicaron cuatro láminas más halladas en París, por lo que existen 22 en total. Adicionalmente, se exhibe un autorretrato que corresponde al conjunto de los Caprichos.

Con la curaduría del Equipo Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara, esta exposición ha sido posible gracias a una colaboración con la Galería Hilario Galguera. Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara.

Guadalajara, Jalisco a 29 de agosto de 2018

Disparates

• Placas realizadas entre 1815 y 1819

Boletín Goya 4

Obra principiante

19 grabados —aguafuerte, aguatinta y punta seca—

Temporalidad

Autorretrato de la serie Caprichos

• Placa elaborada entre 1797 y 1798

Disparates

• Placas realizadas entre 1815 y 1819

Obra participante

Boletín Goya 5

Francisco de Goya y Lucientes

1746 Nace el 30 de marzo en Fuendetodos, Zaragoza, dentro del seno de una familia de ascendencia vasca y aragonesa.

En 1759-1763 Estudia con José Luzán y Martínez, maestro de la Academia de Dibujo de Zaragoza.

1763-1764 Solicita una pensión a la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando de Madrid. No logra superar la prueba para conseguirla.

1769-1771 Emprende un viaje a Italia para mejorar sus habilidades artísticas.

1772 Regresa a Zaragoza y, poco después, recibe el encargo de pintar la bóveda del coreto de la Basílica del Pilar.

1773 Contrae nupcias con Josefa Bayeu, hermana de sus amigos y colegas Francisco y Ramón.

1774 Concluye las pinturas que decoran los muros de la Cartuja de Aula Dei de Zaragoza.

1775 Se traslada a Madrid para trabajar como pintor de cartones para la Real Fábrica de Tapices de Santa Bárbara.

1780 Como prueba de ingreso a la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando presenta el óleo Cristo crucificado.

Por unanimidad, es admitido como Académico de Mérito.

1786 Carlos III le concede el título de Pintor del Rey.

1789 Por nombramiento de Carlos IV, es reconocido como Pintor de Cámara de la Corte Española.

1792 Se le detecta saturnismo, una enfermedad causada por envenenamiento con plomo. Como consecuencia de este padecimiento, el artista comenzará a manifestar síntomas de sordera.

1795 Obtiene la plaza de Director de Pintura de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando.

1797 Por motivo de su sordera, solicita su reemplazo como Director de Pintura de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando.

1798 Asistido por Asensio Juliá, hace los frescos de la Ermita de San Antonio de la Florida de Madrid. 1799 Es nombrado Primer Pintor de Cámara.

1800 Pinta La familia de Carlos IV, uno de sus más icónicos retratos colectivos.

1808-1814 Guerra de Independencia Española. La visión plástica del  genio no será indiferente a ella.

1815 La Inquisición lo procesa por la “obscenidad” de las obras La maja vestida y La maja desnuda. Tras superar la “purificación” recupera su puesto como Primer Pintor de Cámara.

1819-1823 Adquiere la casa de campo que será conocida como Quinta del Sordo. En este lugar realiza las llamadas Pinturas negras.

1824 Se autoexilia en Francia. Pasa algunos días en París y luego se dirige hacia Burdeos.

1828 Fallece el 16 de abril en Burdeos.

Actividades educativas

Comparaciones interactivas

A partir de la comparación de las imágenes de cinco Disparates y de igual número de pinturas que Goya realizó por encargo, los visitantes descubrirán, por un lado, las similitudes que comparten en su temática y composición y, por el otro, las diferencias de tono e intención que permiten distinguir dos facetas del artista: la del autor complaciente y la del genio libre que se expresa con mordacidad. Las obras de referencia serán vistas a través de una tableta electrónica, dispositivo que los asistentes podrán manipular para pasar de una pieza a otra y contemplar sus detalles.

Trazos oníricos

Taller de bocetaje: diseño de situaciones y seres fantásticos

Los participantes tendrán la oportunidad de explorar distintos  elementos —como los seres y lugares que aparecen en los Disparates— para que su inspiración desemboque en la creación de personajes y espacios fantásticos a través del dibujo.

Fechas: 3 sesiones. Miércoles 10, 17 y 24 de octubre de 2018

Horario: de 16:00 a 18:00 horas

Mesa de disparates

A partir de la revisión iconográfica de los Disparates, se establecerá un diálogo en el que la obra de Goya será estudiada desde el enfoque de diversas disciplinas.

Fecha: miércoles 14 de noviembre

Horario: 20:00 horas

Recorridos guiados

Como una dinámica esencial para complementar la experiencia museística del visitante, el Área de Servicios Educativos ofrecerá visitas guiadas. Dicha actividad requiere de cita previa, la cual, se puede agendar por vía telefónica o por correo electrónico.

Más información:

Tel. 31341664 ext. 12777

grupos@musa.udg.mx

musa.museodelasartes

Los Disparates. Goya

• Artista Cultura Goya Museos Pintor Universidad de Guadalajara
• At 8/31/2018 07:22:00 p.m.
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