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jueves, 14 de septiembre de 2023


  • El acoso escolar afecta a cuatro de cada 20 estudiantes, y puede desembocar en suicidio, advierte Nuvia Mayorga 

     

De acuerdo con datos de la Unicef, en México cuatro de cada 20 estudiantes ha sido víctima de acoso escolar en algún momento de su vida, mientras que la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición de la Secretaría de Salud, advierte que en 2021 más de 2.7 millones de menores de entre 10 y 17 años, sufrieron el también llamado bullying en sus centros educativos. 

 

“Muchos casos de acoso escolar no se denuncian, lo que significa que las estadísticas oficiales pueden subestimar la verdadera magnitud del problema”, además de que “las victimas a menudo tienen miedo de represalias o sienten que no recibirán el apoyo adecuado de las autoridades escolares”, denunció la senadora del PVEM, Nuvia Magdalena Mayorga Delgado. 

 

Ante el grave problema del acoso escolar, la legisladora presentó al Pleno del Senado de la República una iniciativa que reforma la Ley General de Educación, para incluir en esa norma la figura de la “mediación entre pares” para la resolución de conflictos en centros educativos y la prevención del acoso.  

 

Tal propuesta va encaminada a fortalecer la prevención y la educación sobre el bullying, para abordar adecuadamente este tema que, señala la senadora, puede tener consecuencias devastadoras en la salud mental de las y los jóvenes, como la baja de autoestima y del estado de ánimo, que en casos extremos pueden desembocar en el suicidio.  

 

Mayorga Delgado detalló que su propuesta de reforma contempla incluir en la Ley General de Educación la definición de “mediación entre pares”, como el proceso voluntario en que un tercero neutral colabora a resolver una diferencia entre dos estudiantes; además, la de “acoso, mediación u hostigamiento”, como situaciones meritorias de prevención y atención por parte de las autoridades. 

 

En lo que respecta a la mediación, la iniciativa, que fue turnada para su análisis a las comisiones de Educación y de Estudios Legislativos Segunda, plantea que la Secretaría de Educación Pública establezca los programas para implementarlos, desarrollé sus procedimientos básicos y proporcione capacitación específica a quienes estén a cargo de ellos. 

 

Además, busca fortalecer esta figura para prevenir el acoso escolar con un registro de casos, de resultados y de seguimiento; campañas de sensibilización y prevención del bullying, y revisiones periódicas para evaluar o corregir en su caso la implementación de las mediaciones en los centros escolares. 

 

La senadora Mayorga Delgado apunta en su iniciativa de reforma que la problemática del acoso escolar en las escuelas en México es un tema grave que afecta a estudiantes de todas las edades y niveles educativos. De igual forma, añade, socava el derecho a una educación segura y de calidad, dejando cicatrices emocionales y psicológicas en las víctimas. 

 

“Estamos hablando del futuro de nuestras niñas, niños y jóvenes, de nuestra nación. Juntos podemos marcar la diferencia y construir un sistema educativo más justo y equitativo. Este tema es de urgencia, ya que estamos viendo que, incluso, hasta hay suicidios por el acoso escolar”, concluyó su exposición en tribuna la senadora. 

Establecer figura de “mediación entre pares” para combatir bullying en escuelas, proponen en el Senado

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miércoles, 8 de junio de 2016


Falta de regulaciones en materia de protección a menores durante la navegación en Internet pueden ser una barrera


México, Junio 2016. México formará parte del Comité Coordinador de la Alianza Global para poner fin a la violencia contra los niños y adolescentes que impulsa UNICEF, lo que se dará a conocer en julio en Nueva York gracias a la participación de Ricardo Bucio (secretario ejecutivo del Sistema Nacional de Protección Integral a Niñas, Niños y Adolescentes), en la Conferencia "Hacia una infancia libre de castigo corporal" en Viena, Austria. (Fuente: Grupo fórmula)
Esto resulta ser un gran paso en nuestro país cuando el único respaldo de seguridad constitucional para los niños y niñas mexicanos se encuentra en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), ley vigente en el país que da legalidad y garantiza constitucionalmente los derechos de los menores.
Entre las diversas garantías se otorga el derecho al acceso de las tecnologías de información, entre ellas, el uso de Internet de banda ancha, el derecho a vivir sin discriminación y libres de violencia y a que se resguarde su integridad personal. Sin embargo, en materia de protección sobre la navegación segura de los menores en Internet, no existe una ley que explícitamente garantice la obligación de la protección de los niños, niñas y adolescentes, como es el caso de la ley IPA en Estados Unidos. La ley de protección de la infancia en Internet (Children´s Internet Protection Act, CIPA por sus siglas en inglés) exige a las escuelas y bibliotecas implementar políticas de seguridad que se encarguen de:
  • Evitar el acceso de los menores a material inapropiado en Internet.
  • La seguridad de los menores cuando utilizan el correo electrónico, incluyendo su ingreso a sitios de conversación en Internet y otras formas de comunicaciones electrónicas directas.
  • Evitar el acceso no autorizado por parte de menores de edad a Internet, incluyendo la práctica conocida como “hacking” (piratería informática) y otras actividades ilegales.
Estas medidas deberían implementarse en nuestro país con el fin de resguardar la seguridad de los más pequeños y disminuir la violencia entre los internautas. Si México está por dar un gran paso como el que implica formar parte de un comité internacional de protección de niños, es importante reforzar la parte constitucional.
Independientemente de la necesidad e importancia de tener garantías ante la ley respecto a la navegación en Internet, existen dos factores primordiales que la iniciativa “Para Un Internet Seguro” recomienda y pone en práctica  para afrontar todo tipo de problemática en la red:
  • Educación: Crear conciencia entre los menores sobre las problemáticas y riesgos en Internet es una de las primeras tareas que toda institución (familia y escuela) debe reforzar.
  • Herramientas de apoyo para mitigar riesgos: Así como la tecnología ha producido este tipo de problemáticas, en ella misma se encuentra la solución. Tal es el caso del filtrado de contenidos en Internet.

Acerca de “Para Un Internet Seguro”
“Para Un Internet Seguro” iniciativa respaldada por SAINT (empresa dedicada al desarrollo de tecnologías de seguridad web, filtrado web y administración de contenido) que nace en Tijuana, busca cambiar la falta de conciencia por educación a través de pláticas y conferencias sobre las situaciones más comunes  entre los internautas: redes sociales, grooming, pornografía y ciberbullying.

México se perfila como país activo contra la violencia infantil

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