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viernes, 29 de septiembre de 2023

 

● La Secretaría de Turismo de Jalisco en coordinación con la Secretaría de Educación, buscan difundir en los niños prácticas sobre el cuidado de los atractivos naturales y culturales de uno de los destinos de playa más importantes del país


Con el objetivo de fomentar y preservar el patrimonio turístico de Puerto Vallarta,  82 niños de quinto y sexto año pertenecientes a las escuelas primarias Agustín Flores Contreras y Celestin Freinet, fueron nombrados Guardianes del Patrimonio Turístico en el marco del Día Mundial del Turismo.

El programa de Guardianes del Patrimonio Turístico, se enfoca en difundir y orientar a escuelas primarias sobre el cuidado de los atractivos naturales y culturales del destino, esto a través de pláticas a alumnos y reuniones de trabajo con autoridades educativas y profesores.

Bajo el eslogan “Turismo e inversiones verdes”, se realizó la ceremonia en el Área del Parque Estatal Estero del Salado, acto encabezado por la Secretaria de Turismo del Estado, Vanessa Pérez Lamas.

“Desde ahora ustedes van a ser guardianes de este destino. El patrimonio turístico tiene que ver con todo lo relacionado con nuestro destino. Puerto Vallarta es uno de los destinos más importantes de México y más reconocidos del mundo. Ustedes van a tener la responsabilidad de cuidarlo, de que esté limpio. De que las playas estén limpias. Ustedes serán guardianes todo este año”, destacó Pérez Lamas.

En la ceremonia estuvieron también presentes Alejandro Torres en representación de la Asociación de Hoteles; Luis Villaseñor, Director del Fideicomiso de Puerto Vallarta; Jaime Torres del Estero el Salado; Christian Preciado, Director de Turismo y Fomento Económico del Ayuntamiento, así como Arturo Dávalos, Director General de Turismo de Playa.

Para saber más:

Este programa se basó del programa Federal “Cultura Turística infantil” que nace en el año 1995 con el objetivo de Fomentar la cultura turística infantil en alumnos de educación básica para que conozcan y practiquen los beneficios de la actividad turí­stica y promuevan la anfitrionia hacia los turistas que visitan su localidad.

En el año 2010 cambió el programa a "Guardianes del patrimonio turístico".

Nombra la Secretaría de Turismo de Jalisco a 82 niños como Guardianes del Patrimonio Turístico

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jueves, 24 de agosto de 2023

• La entrega de hoy contempla 2 mil 500 equipos

• Será en 2024 cuando todo maestro de educación básica frente a grupo tenga el equipo de cómputo Chromebook

 


Con el objetivo de contribuir a la mejora de la práctica docente y promover ambientes favorables para el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del uso de la tecnología como una herramienta pedagógica y de construcción de conocimientos innovadores, el Gobernador de Jalisco, Enrique Alfaro Ramírez, y la Secretaría de Educación, realizaron la entrega en una primera etapa de dos mil 500 equipos de cómputo a docentes frente a grupo del municipio de Guadalajara, misma que llegará a cubrir en 2024 a todos los maestros y maestras de educación básica en la entidad. 

 

El mandatario jalisciense, Enrique Alfaro Ramírez, indicó que la apuesta a las herramientas tecnológicas se ha sostenido en la actual administración, es así el éxito de “Recrea Educar para la Vida”, y es por ello que los equipos de cómputo se unen a la agenda educativa de vanguardia que genere mejores condiciones a la comunidad escolar, como se ha hecho con otras políticas públicas que están transformando el sistema educativo.

“Si bien la pandemia nos enseñó que nada sustituye al aula, al maestro y a la maestra, también la pandemia nos enseñó que si no somos capaces de usar la tecnología como una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje nos vamos a quedar rezagados respecto a lo que está pasando en otros lugares del mundo, por eso hoy este equipo que se les entrega es una herramienta para poder seguir construyendo ese modelo que pensamos, imaginamos, implementamos y diseñamos juntos”, indicó Alfaro Ramírez.

Reiteró que las y los niños de Jalisco contarán con las herramientas para aprender en el nuevo ciclo escolar, esto ajenos a un conflicto judicial por suspensión de la distribución de los libros de texto gratuitos.

“Nos vamos a preparar en los siguientes días para tener capacidad de respuesta que afortunadamente la hemos ido construyendo desde hace mucho tiempo, el programa Recrea y la Red Jalisco, porque las herramientas que estamos generando nos van a permitir que en Jalisco no se ponga en riesgo la educación de nuestras niñas y niños. Yo sé que al final vamos a cerrar filas como lo hemos hecho siempre”, dijo Enrique Alfaro.  

Por su parte, el secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes, explicó que los equipos se entregarán a maestras y maestros que desempeñan funciones frente a grupo en escuelas públicas de educación básica en la entidad y podrán utilizarse con sus cuentas institucionales de Google, habilitadas durante la presente administración.

“Para poder llevar la educación que hemos diseñado, para que Recrea Digital cobre realidad, los maestros necesitan un dispositivo que usen y que tengan la seguridad de que es de primera calidad. Estamos utilizando el sistema de Silicon Valley en San José, California, para contar con cuentas institucionales de Google, para contar con equipos de empresas que operan en Jalisco como HP y como Intel”.

Flores Miramontes informó que en este año serán 22 mil 488 las computadoras Chromebook que recibirán las y los docentes de primaria, mientras que en 2024 se continuará con la entrega en el Área Metropolitana de Guadalajara (AMG) y en el interior del estado a beneficio de las maestras y maestros de preescolar y secundaria.

En el uso de la voz, el secretario del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) No.16 en Jalisco, Leonel de Jesús Mayorga Anaya, reconoció todo el proceso de transformación que se vive en Jalisco en la agenda de educación, que también destaca la inversión que se está realizando a la rehabilitación de planteles educativos con el apoyo de la iniciativa privada. Asimismo, mencionó la relevancia del magno proyecto de conectividad de Internet, Red Jalisco, siendo algo impensable en los últimos años.

“Y lo digo con mucho respeto, siendo originario de la región Norte, donde durante muchos años hemos vivido la marginación y la exclusión. Muchas gracias porque allá también nuestras escuelas tienen conectividad a Internet”, explicó el titular de la Sección 16.

Por su parte el alcalde de Guadalajara, Pablo Lemus Navarro, añadió que el crecimiento de Jalisco es gracias también a su sistema educativo, y es hoy cuando se está ligando más allá la educación con la tecnología como lo hacen en los países más desarrollados.  

“Aquí en México y sobre todo en Jalisco se está haciendo lo propio”, explicó Pablo Lemus.

El docente Pedro Abisain Cota Corral, a nombre de todos los presentes, destacó esta computadora como una herramienta para potencializar el aprendizaje de las y los niños, alcanzado metas con distintos recursos como Recrea, Google y esta laptop del cual se comprometió a hacer un uso responsable de la misma.

*PARA SABER MÁS:*

Municipio Equipos entregados durante el evento

Guadalajara 2,500

Durante 2024 continuará la entrega en el AMG y el interior del estado para atender los niveles de preescolar y secundaria.

Características y ventajas del uso de Chromebooks:

• Enciende en menos de 10 segundos

• Batería de larga duración

• Enrolamiento al dominio educativo para garantizar el uso correcto de los dispositivos

• Sistema de bloqueo en caso de robo o extravío

• No requiere antivirus

• Licencia adicional de EstudioApp

• Respaldo de Google y sus Partners, HP e Intel

• Garantiza la correcta implementación del programa Google for Education

Recursos digitales para el aprovechamiento de las computadoras

• Formación Digital: Recrea Digital cuenta con 40 cursos presenciales y en línea para el uso y aprovechamiento de las tecnologías como Google Suite for Education, Classroom, Meet, Ciudadanía digital, Programación y Robótica.

• Recursos didácticos: Están disponibles más de seis mil materiales (videos temáticos, proyectos integradores y videos en realidad virtual).

• Cuentas institucionales: En 2019 se habilitó el dominio @jaliscoedu.mx para brindar cuentas institucionales a estudiantes y docentes de educación básica.

• Canva for education Pro: En 2022 se habilitaron licencias Canva Pro para docentes y estudiantes a través de sus cuentas institucionales, con acceso a 610 mil plantillas de diseño.

• RecreApp: Plataforma de atención a toda la estructura educativa a través de diferentes perfiles y usuarios, con información y herramientas de acuerdo a las responsabilidades y necesidades que cada actor tiene en el sistema de educación básica.

• Mi Muro: Plataforma innovadora para la gestión de trámites y servicios de la estructura educativa.


Entrega Enrique Alfaro computadoras a docentes de primaria para potenciar Recrea

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jueves, 10 de agosto de 2023

 


*  De no realizarse, habría una clara violación a la Ley de Educación de la Ciudad de México
* COPARMEX CDMX convoca al Gobierno de la Ciudad a que, con espíritu democrático, realice un ejercicio de amplia participación ciudadana para encontrar una solución incluyente y pronta en beneficio de la niñez de la Capital


 



Ciudad de México, a 10 de agosto de 2023


La COPARMEX en la Ciudad de México exige a la Autoridad Educativa Federal (AEF) y al Gobierno de la Ciudad de México a través de su Secretaría de Educación, instalar el Consejo de Participación Escolar en la Educación en la entidad, al que no se le consultó la pertinencia de los Libros de Texto Gratuitos para el periodo 2023-2024 en la Capital, tal y como lo marca la Ley de Educación de la Ciudad en su Artículo 59, que señala:

CAPÍTULO IV
De los Planes y Programas de Estudio

Artículo 59.- Compete a la Secretaría, en coordinación con el Consejo de Participación Escolar en la Educación de la entidad, opinar acerca de los planes, programas y contenidos de estudio de la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de las personas educadoras de nivel básico, que la Autoridad Educativa Federal determine…”


De no realizarse, los señalados textos incumplirían los procedimientos de revisión que señala nuestra ley local. A su vez, el Consejo de Participación Escolar en la Educación en la CDMX, debería pronunciarse sobre la sentencia emitida por el Poder Judicial en torno a la distribución de dichos textos en la entidad.

De manera específica, la Comisión de Educación de COPARMEX CDMX que preside la Dra. Patricia Ganem Alarcón, identificó que la reforma en los Libros de Texto Gratuitos, tal y como se han presentado, colocará a los maestros y de manera especial, a los educandos capitalinos, en la total indefensión ante la ausencia de un modelo docente sin la debida preparación, capacitación y equipamiento para poder alcanzar los objetivos del ciclo escolar 2023-2024.

Está más que corroborado que el proceso seguido por la Secretaría de Educación Pública para la elaboración de los Libros de Texto Gratuito adoleció de una consulta a los actores como lo mandata la Ley General de Educación y carece de los programas de estudio que debieron ser publicados en el Diario Oficial de la Federación. Pero, además, el resguardo u ocultamiento por cinco años realizado por la SEP, de las evidencias que muestran las consultas realizadas, la limitada información que se puede obtener por los sistemas de información y la falta de evaluación de los diversos componentes del Sistema Educativo, ponen a sospecha la actuación de la SEP.

Pero sobre todo, en ellos existe un tratamiento empobrecido de metodologías para fomentar la lectura de comprensión; un escaso y casi nulo programa de contenidos previos para alfabetizar a los estudiantes de primer grado, así como los conceptos básicos sobre matemáticas, un abordaje burdo y limitado de los temas de sexualidad que ponen el énfasis en la morfología de los genitales masculinos y femeninos, o bien, el tratamiento romantizado de algunos personajes históricos o sobre el actual régimen, por lo que existe una clara evidencia sobre las intenciones de utilizar la educación con fines de propaganda electoral.

Así, la COPARMEX en la Ciudad de México, en unidad con los análisis realizados por nuestra Comisión de Educación, exige a la AEF, al Gobierno de la Ciudad de México y al Consejo de Participación Escolar de la Ciudad que los libros de texto gratuitos que se distribuyan en la Capital para el ciclo escolar 2023-2024 cuenten con las siguientes características:

a) Que atiendan los programas publicados en el Diario Oficial y bajo el procedimiento estricto y adecuado que marca la Ley General y la Ley de Educación de la Ciudad de México.
b) Con la validación de amplios y representativos sectores de la sociedad, a través del Consejo de Participación Escolar de la CDMX.
c) Sin errores ortográficos, de redacción, conceptuales o metodológicos.
d) Que vayan acompañados con una capacitación amplia a los maestros.
e) Libros que descansen en el trabajo de los maestros y las madres y padres de familia para que niñas, niños y jóvenes puedan realizar las actividades.
f) Que tengan clara la forma de evaluar los aprendizajes de los estudiantes.
g) Que responda con claridad al tipo de educación que se demandará en la CDMX para los próximos 30 años ante la irrupción de las nuevas tecnologías, el impulso de la ciencia y las vocaciones económicas de la Capital del futuro.
h) Que no dividan a la sociedad o que generen polarización y que, en contraparte, presenten la visión de convivencia democrática que necesitamos todos los mexicanos.

Ninguna de las propuestas y proyectos que impulsen la mejora de la educación mexicana será contraria a los ideales de COPARMEX CDMX y por ello, reitera su convocatoria al Gobierno de la Ciudad para que, con espíritu democrático, realice un ejercicio de amplia participación ciudadana para encontrar una solución incluyente y pronta en beneficio de la niñez de la Capital.

COPARMEX CDMX EXIGE A LA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL Y AL GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MÉXICO, INSTALAR EL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN, AL QUE NO SE LE CONSULTÓ SOBRE LA PERTINENCIA DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS PARA EL PERÍODO 2023-2024 EN LA CAPITAL

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