AMERIKE se convierte en la primera entidad educativa en ofrecer másteres de LaLiga Business School en América Latina.
LaLiga-liga de fútbol profesional de España-, a través de su Departamento Educativo, LaLiga Business School, se ha asociado con el Instituto Universitario Amerike para organizar y ofrecer programas de formación en gestión deportiva en México.
La asociación entre LaLiga Business School y Amerike es una alianza a largo plazo, y será la primera entidad educativa en ofrecer másteres de LaLiga Business School en América Latina. Además, los programas que se vayan a impartir se realizarán tanto en la sede de Amerike en Ciudad de México, como en sus instalaciones en Guadalajara.
A través de esta alianza, se ofrecerán dos diferentes programas de másteres. El Máster en Derecho Deportivo del Fútbol, estará enfocado a profesionales del área legal, y el Máster en Marketing Deportivo y Gestión Comercial, estará dirigido a profesionales del marketing, comunicación, y área de ventas y gestión comercial que deseen desarrollar habilidades específicas para la industria del deporte y el entretenimiento.
“Estamos muy contentos de tener la oportunidad de compartir la experiencia de LaLiga en México y en particular a todos aquellos profesionales que deseen incrementar sus habilidades para trabajar en la industria deportiva y del entretenimiento. Los programas que realizaremos con nuestro socio Amerike, reafirma el compromiso de nuestra organización de ayudar a la profesionalización del sector deportivo y, en sintonía con nuestro eslogan, "no es fútbol, es LaLiga", esto nos posiciona a la vanguardia de la industria, no solo en términos deportivos sino también en estándares educativos”, comentó José Moya, director de LaLiga Business School.
Esta colaboración entre LaLiga Business School y Amerike, representa la primera vez que la institución española realiza un programa de máster de forma conjunta con otro centro de formación en la región. Además, Amerike adecuará dentro de sus campus diferentes clases y áreas para que los estudiantes vivan la experiencia de LaLiga Business School.
El acercamiento con influyentes personalidades del entorno deportivo será una de las principales características de esta oferta educativa que, entre otras cosas, abrirá a los estudiantes la puerta grande de una marca referente en la industria del entretenimiento global como es LaLiga.
Amerike conoce este ecosistema de primera mano ya que forma parte de una red universitaria internacional, vinculada con entidades educativas reconocidas en las áreas deportivas, de salud y nuevas tecnologías con un enfoque disruptivo e innovador.
Sus programas en salud y deportes se han desarrollado por la Escuela Universitaria de la Salud y el Deporte, que forman parte de la Universidad de Girona (EUSES-UdG) y de la Universidad Rovira y Virgili (EUSES-URV) y los enfocados a las nuevas tecnologías por la Escuela de Nuevas Tecnologías Interactivas, adscrita a la Universidad de Barcelona.
En febrero de 2023 se comenzarán a impartir los programas entre LaLiga y Amerike, y estarán disponibles en formato presencial en los campus de CDMX y de Guadalajara, además, se ofrecerá la modalidad online. Cada máster consta de dos semestres, con un enfoque práctico y en base a la experiencia de LaLiga y los 42 clubes que la forman (20 Clubes/SAD de fútbol de LaLiga Santader y los 22 de LaLiga SmartBank).
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Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involucrarme y lo aprendo
BenjamínFranklin
Una metodología integral, fluida e interactiva que facilita el aprendizaje del idioma inglés en un ambiente de confianza y seguridad. Integrando las mejores prácticas de más de 50 años de experiencia, Harmon Hall ha desarrollado una metodología interactiva donde el estudiante aprende el idioma inglés. De una manera integral y desarrollando las habilidades lingüísticas necesarias para su inmediata aplicación en el trabajo o en los estudios. Eduardo Soto Magaldi, Director General de Harmon Hall, en entrevista exclusiva para http://news.informanet.us, explicó que en términos de metodología considera que Harmon Hall tiene la metodología más robusta que existe en el mercado. Es una metodología que se ha venido construyendo desde hace 50 años y que continuamente se va mejorando. Hoy cuentan con controles de calidad en las aulas, que les permiten ver a los maestros, que la impartición se esté dando de acuerdo al método que Harmon Halla está dando de acuerdo al método que el instituto ha definido.
La enseñanza ha evolucionado tremendamente
En cada una de nuestras aulas, en cada uno de nuestros programas hay una cámara que observa cómo la impartición del maestro está basada a nuestro método. Además, tenemos un programa de capacitación que llamamos Universidad Harmon Hall donde nuestros maestros reciben más de 350 horas de capacitación para desarrollar las mejores habilidades docentes; y el método perfecto, que a pesar de haberse originado hace 50 años, ha evolucionado tremendamente en estos años que tenemos de permanencia en el mercado, y hoy incorpora la tecnología más avanzada como es la plataforma de Learning que tiene los contenidos de vanguardia y la capacidad de interactuar de manera muy divertida. Asimismo, tiene una capacidad que es para el teléfono, que permite jugar a los equipos, a través de los cuales el estudiante va adquiriendo vocabulario, conjugando mejor los verbos, que permite complementar el curso presencial con esta plataforma y acceder a las salas de conversación internacional donde hay facilitadores nativos, además de gente de todo el mundo, con la cual el estudiante puede conversar en inglés. Nuestros maestros son asignados, dependiendo del nivel del alumno con el perfil adecuado para que la metodología sea entregada como debe de ser y se adapte a las necesidades y al momento y al momento del aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.
Los maestros tienen que cumplir un perfil de excelencia
Para que Harmon Hall permita enseñar inglés a los maestros, lo primero que les pide Harmon Hall es una audición y necesita traer una certificación de cualquiera de las casas certificadoras nacionales que existen en el mercado. Además, cuentan para cada uno de los exámenes de certificación un nivel mínimo que necesitan presentarnos los maestros. Esto tiene que tener, además, una vigencia máxima de dos años. Además, después de haber pasado este nivel, los maestros son entrevistados y se les solicita que den una clase muestra para identificar cuál es el estilo de enseñanza y así saber cuál es el nivel del maestro. Una vez que el maestro ha sido entrevistado, hizo su clase muestra y además cuenta con la certificación, es incorporado al programa de capacitación de inducción donde empieza a impartir clases, a partir de las dos o tres semanas de capacitación, acompañado de cada uno de nuestros coordinadores académicos que tienen en los institutos. Una vez que se le acompaña durante un periodo para hacer observaciones, retroalimentación y capacitarlo con respecto al método de Harmon Hall, empieza ya a impartir clases de manera individual.
Los libros de Harmon Hall
Esto no quiere decir que deje de capacitarse, el maestro continúa capacitándose en la Universidad Harmon Hall, porque obviamente, este contenido de más de 350 horas, pues toma, al menos, entre 18 meses y dos años cubrirlos para poder graduarse en esta universidad.
Por otra parte, la carga económica que puede representar la compra del material, es muy pequeña, ya que sólo hay que comprar un paquete de libros cada cuatro meses, es decir, el mismo paquete de libros sirve para cuatro cursos. Por lo tanto, si el estudiante está en frecuencia semi-intensiva este material puede durar hasta siete u ocho meses y si el estudiante está en frecuencia intensiva dura cuatro meses. Realmente, es un material que tiene una duración y una utilidad muy importante. Esto en adición a la plataforma de Learning que tiene todas estas propiedades que el alumno enriquezca muchísimo su experiencia de aprendizaje.
Pasión, disciplina y perseverancia siempre rinden frutos
De acuerdo a Eduardo Soto Magaldi, el trabajo duro siempre paga. Considero que es la lección más importante que he aprendido en mi vida; hay que confiar que si uno, con vehemencia y convicción persigue algo, al final del día, de una manera u otra se va a conseguir. La verdad, es que en lo general, en lo que he aprendido a observar a partir de mi propia experiencia profesional y observando las de otras personas, he visto que la pasión, la disciplina y la perseverancia siempre rinden frutos. Por esa razón yo diría que probablemente esa es la lección más importante que he recibido en mi vida, en el que nada se regala, nada que vale la pena se obtiene fácilmente, pero que vale la pena persistir y esforzarse si uno quiere algo.
Una de las grandes pasiones de nuestro entrevistado, es formar gente. Eduardo Soto, se considera a sí mismo, sin haber sido formado como maestro, pues es ingeniero industrial con una maestría en negocios y otra maestría en mercadotecnia digital. La verdad es que es un apasionado de la docencia y de la educación. Soto considera que no hay un producto terminado más bonito que un estudiante competente y satisfecho. Y eso además, le parece que incide directamente en la felicidad de las personas. Si hay algo que a él le apasiona es el deporte y la educación. Que para Soto, el deporte es una forma de educación, una forma de educar al cuerpo para desarrollar ciertas habilidades. Esa es su respuesta: formar gente y verlas plenas, satisfechas, competentes y superándose. Esa es su mayor satisfacción.
El fracaso es un aprendizaje
Los últimos ocho o nueve años de mi vida los he dedicado a este ámbito. Y yo desde antes ya había empezado a dar clases, a ser docente a nivel licenciatura y maestría por mi pasión en este asunto. Después pude tener la fortuna de poderme dedicar de tiempo completo a esta profesión y a esta industria, a este ámbito de educar gente y tratar de mejorar las oportunidades profesionales y desarrollo que tienen.
Eduardo Soto menciona con honestidad que ha tenido muchos fracasos y varias caídas, que en su momento son momentos no gratos, sin duda alguna. No puede decir uno que los sinsabores de la vida y las caídas en el momento en el que suceden sean muy fáciles de apreciar, su valor, sobre todo. Pero vistas en retrospectiva, ni una sola se arrepiente de haberlas tenido, pues es un aprendizaje valioso.
En cada una de las ocasiones en que me tocó que el resultado no me favoreciera, ya sea por una falta de preparación, de competencia para el momento o por alguna circunstancia en particular a largo plazo, inclusive a un mediano plazo, me dejaron enormes aprendizajes para después superar otros obstáculos que, finalmente siempre se van a presentar en la vida. Afortunadamente, no recuerdo un sinsabor o fracaso en particular que haya tenido y que yo haya dicho “este fue el peor”. No obstante, los peores fracasos son los que más lecciones nos dejan.
Otra de sus pasiones, la literatura
A Eduardo le fascina la literatura, por ejemplo, le gusta La Divina Comedia, de Dante Alighieri, ya que, según sus palabras, es un libro muy bonito y muy profundo; El Príncipe, de Nicolás Maquiavelo le parece terrible y desgarrador, pero de una crudeza y gran realismo. También le gustan las películas, sobre todo, el contenido que retrata los matices de las personalidades. No es muy afecto a las películas de terror o de demasiada ficción, le gusta la ciencia ficción que tiene alguna base, por ejemplo, Un mundo feliz de Aldous Huxley, es extraordinario, es un libro que además viéndolo en retrospectiva, pareciera que Huxley es Nostradamus; hay muchísimos elementos que cuando uno lo lee con cuidado y a profundidad nos damos cuenta que están sucediendo y que la sociedad está evolucionando de alguna manera, que pareciera que Aldous Huxley es completamente predecible. Ese libro es uno de los mejores que he leído o son tres de los libros que a Eduardo Soto le han dejado una marca muy profunda y que más le han gustado.
Un privilegio que nos tocó vivir en esta era
Hay otro que se llama “My Life”, de Bill Clinton, en el que escribe toda su gestión. En lo particular, me parece un personaje sobresaliente de la historia de los Estados Unidos. Además, también me gusta leer libros técnicos o que tengan que ver con temas específicos, por ejemplo, de mercadotecnia, “La estrategia del océano azul” de W.Chan Kim, de innovación y diferenciación, me parece que es un libro precioso; “Cruzando el abismo”, para trascender las barreras de Geoffrey A. Moore, para trascender el mercado cuando se lanzan innovaciones tecnológicas, es también un libro muy interesante. Por otra parte, el libro Juárez. El rostro de piedra de Eduardo Antonio Parra. Es un texto que muestra el rostro de Juárez que no todos conocemos; un rostro más humano y por ser más humano de contrastes mayores, en el que no todo se ensalza y no todo es heroísmo, sino que también muestra su parte humana y su relación con sus familiares y con su pareja.
Esta nueva facilidad que tenemos como pertenecientes a esta generación, que tenemos el privilegio de tener esta riqueza audiovisual que es maravillosa. El libro tiene su propio sabor y su propio lugar porque permite al lector crear su propio escenario y darle los matices que su propia historia pretenda darle, pero el teatro y el tema de las películas me parece un privilegio que nos tocó vivir en esta era.
Una excelente filosofía de vida
Al preguntar a nuestro entrevistado que mencionara tres cualidades que lo han llevado al éxito comentó con sencillez: Es siempre muy difícil hablar de uno mismo, luego peca uno de demasiada vanidad. Soy demasiado bravo, es decir, que cuando me propongo algo, y verdaderamente me apasiona y me gusta, lo hago. También doy gracias al azar; cada quien tiene su propio Dios y su propia religión. Doy muchas gracias a la suerte que he tenido, para que además de mi propio esfuerzo, las cosas que se me han regalado. Por eso estoy muy agradecido con la vida porque francamente, he podido vivirla de una manera que estoy muy satisfecho, y si he tenido fracasos como ya lo he mencionado, yo creo que esa capacidad de fracasar, ver la vida con perspectiva, no guardar rencores y moverme hacia adelante, es una de las cualidades que me han ayudado no solamente a ser una persona exitosa. La definición del éxito es absolutamente particular. En mi propia definición del éxito tienen que ver con vivir la vida en paz con uno mismo y con los demás, y tratar de producir, de desarrollar y generar algo bueno en el ámbito inmediato, en el más cercano y en el más amplio que se pueda; ahí me definiría como una persona exitosa. Nunca he definido al éxito como a una persona que ostenta la posición más importante o de mayor jerarquía, ni tampoco como la persona que más dinero tiene, sino aquella que más impacto ha generado y de mejor manera y con la libertad de su propia vida. En ese sentido, modestia aparte, mi mayor cualidad ha sido esa: darle sentido a las cosas. Cuando tenía yo 3 años de edad, mi padre me regaló el poema titulado “Serás hombre, hijo mío”. Es un poema precioso, de lo que significa, realmente, en el fondo ser hombre. Ese poema, se puede decir, que es uno de los principios y las filosofías que han regido a mi vida. Es muy importante la disciplina, muy importante la persistencia y muy importante la perspectiva. En los malos momentos no eres el peor y en los buenos momentos no eres el mejor.
Por último, Eduardo Soto Magaldi dirigió unas palabras a los lectores de news.informanet.us: Los invito a superarse, a ser la mejor versión de sí mismos, que se vean y den el mejor regalo que puedan dar: formarse, convertirse en mejores personas e incidir, en formar y desarrollar mejores personas. Como lo dice un proverbio africano: “Quien crea que no puede tener un impacto grande por ser pequeño, es que no ha dormido en la misma habitación con un mosquito”. Si nos proponemos en día a día en esas pequeñas cosas si hacemos una diferencia.
Dar una oportunidad a la creatividad potencial es asunto
de vida o muerte para cualquier sociedad
A.Toynbee
Harmon Hall, la escuela líder en la enseñanza del idioma inglés, hace unos días celebró sus primeros 50 años de vida en México, en Guadalajara tienen más de 20 años de haberse establecido. Harmon Hall se ha destacado por transmitir el idioma inglés de una manera mucho muy sencilla. Eduardo Soto Magaldi, Director General de Harmon Hall, en entrevista exclusiva para news informanet usbasado en una mala experiencia de quien escribe estas líneas, ya que comenté que en mis años mozos estudié inglés en una escuela en la que los maestros no hablaban español, obviamente no aprendí más que una que otra palabra en medio año, al respecto añade que se suele haber una extrapolación incorrecta de que un maestro nativo siempre es mejor que un maestro bilingüe, nativo es aquel maestro que solamente habla la lengua que el alumno está aprendiendo. La verdad que no se enseña así. En Harmon Hall contamos con diferentes tipos de maestros, dependiendo del nivel de los alumnos, en nuestros cursos básicos, sin duda, sabemos y tenemos probado que lo mejor es tener maestros bilingües, porque aunque lo que procuramos que la inversión del alumno sea lo más profundo posible y que viva, escuche y se comunique en la mayor medida de lo posible en inglés, estas rotaciones no solamente son posibles en las primeras etapas del aprendizaje de la lengua. Por esa razón, tenemos maestros bilingües que poco a poco van reduciendo la cantidad de español en el aula que se habla en los cursos más avanzados, efectivamente tenemos maestros nativos, que lo que hacen es perfeccionar la lectura, el acento y la pronunciación de nuestros alumnos, además de incluir estructura gramaticales complejas y vocabularios más amplios.
Las cuatro competencias del idioma
Podemos decir que, cada tipo de maestro, en cada etapa del alumno para un propósito muy claro. Inclusive, tenemos maestros bilingües, no nativos, pero cuya estructura gramatical y vocabulario es tan amplio como el de un nativo. Estas personas tienen unas competencias muy altas porque tanto en español como en inglés tienen niveles de comunicación de excelencia. Por otra parte, si una persona tiene cierto grado de conocimiento del idioma inglés, le hacen una evaluación diagnóstica, a través de ésta nosotros identificamos en qué nivel está el alumno, y no solamente hacemos una evaluación diagnóstica general, hacemos una evaluación diagnóstica que tiene que ver con las cuatro competencias del idioma, que son: leer, escribir, comprender lectura y producir el inglés. Por lo tanto, para las cuatro competencias que cubre cualquier idioma, en cada una de ellas, Harmon Hall las evalúa. Una vez que tenemos el nivel conocimiento del nivel que tiene para cada una de estas competencias el alumno, en ese momento lo ubicamos, dependiendo del resultado, en el curso que le corresponde.
Un inglés altamente aplicativo e interactivo
Harmon Hall tiene un programa, que no es tan común; es un programa y una metodología para niños, un programa para preadolescentes, un programa para adolescentes y un programa para adultos. Para cada nivel de edad, Harmon Hall tiene diferentes contenidos y una metodología distinta que tiene que ver con los estilos de aprendizaje que prevalecen en los diferentes tipos de sujetos, es decir, métodos de aprendizaje de acuerdo a la edad, porque aprenden diferente en las diferentes etapas de la vida. Nosotros, en realidad, nos enfocamos en la comunicación general del idioma, incluimos vocabularios que se utilizan, principalmente en los negocios, en los viajes, en los ámbitos que normalmente la mayor parte de la población va a terminar aplicando el inglés; es un inglés altamente aplicativo e interactivo. Una buena parte del vocabulario de especialidad viene inmerso ya dentro de nuestros cursos; no tenemos un curso especializado en un ámbito o en otro.
Lo que sí tenemos, es cursos de inglés generales que incluyen dentro de su vocabulario una serie de palabras de diferentes industrias y diferentes ámbitos, que permiten al estudiante en esos diferentes ambientes. Si el ambiente es especialmente especializado, como el área farmacéutica, probablemente en alguno de nuestros cursos no se encontrará, pero el estudiante sí encontrará un vocabulario que le permita comunicarse en diferentes ámbitos de la vida y diferentes tipos de interacciones que se pueden tener.
Variedad de cursos
Por otra parte, Harmon Hall tiene una amplia gama de oferta, horarios y de frecuencias como nosotros le llamamos. La frecuencia no es más que el tiempo que el estudiante invierte en horas por semana para poder terminar un curso. Y eso deriva en que el estudiante termine el curso más rápido o menos rápido; obviamente, entre más horas invierta el estudiante a la semana, termina el curso más rápidamente, obviamente, entre más horas se invierta a la semana, el estudiante termina el curso más pronto. Por ejemplo, tenemos un curso al que llamamos Súper intensivo, en el cual el estudiante termina un curso cada dos semanas. Es un curso que implica que el estudiante esté tres horas y media de lunes a jueves en algunos de nuestros institutos tomando clases. También tenemos el curso intensivo de una hora 45 minutos, en el que el estudiante está invirtiendo de lunes a jueves para poder terminar un curso. En este caso, el estudiante termina el curso en cuatro semanas. Además, contamos con el curso sabatino en el que se invierte 4 horas con 40 minutos y el estudiante tarda 6 semanas en terminar el curso y tenemos el curso semiintensivo en el que se invierte 4 horas a la semana, que pueden ser 2 horas 2 días a la semana, ya sea lunes y miércoles o martes y jueves o los sábados y termina un curso cada 7 semanas.
Querer es poder
Eduardo Soto, señaló que este año Harmon Hall ha estribado con en el cliché muy mexicano de los pretextos. Lo que Harmon Hall está haciendo, es que el aprendizaje del idioma inglés sea tan conveniente, que todo mundo tengan acceso a él, tanto en sus promociones, como en sus frecuencias, como en su diseño operativo, y como en su método lo están haciendo tan conveniente y adecuado la mecánica de aprender inglés. Incluso, Harmon Hall ha lanzado este año con muchísimo orgullo la mejor plataforma de Learnig en el mercado. Es una plataforma adaptativa que incluye contenidos que vienen del New York Times y de las mejores editoras. Inclusive, en la plataforma On Line de Harmon Hall, cuentan con contenidos especializados en diferentes ámbitos profesionales con énfasis especial en el área de los negocios; además de la posibilidad de interactuar con gente de todo el mundo y tener salas de conversación divididas en los diferentes niveles: básico, intermedio y avanzado para poder interactuar con un facilitador nativo que ayuda al estudiante a interactuar con personas prácticamente de todo el mundo.
Disciplina y constancia, maestros de calidad y un método probado
Lo que nosotros creemos y estamos convencidos que aprender inglés abre puertas, sin embargo, también hay que abrirle la puerta al inglés, es decir, uno tiene también que hacer cierto esfuerzo para cualquier aprendizaje o de autodisciplina para poder lograr el objetivo. Cuando llegan ciertos alumnos y nos dicen: “Yo conozco escuelas donde todo es más fácil y me dicen que voy aprender inglés en 3 meses”. A ellos les digo: “El curso más caro que puedes pagar es aquel en donde no aprendes nada. La promesa de Harmon Hall, no es aprender rápido; si es aprender de una manera divertida, de una forma productiva, eso sí, pero no podemos prometer a nuestros alumnos que va a ser un aprendizaje inmediato, todavía no encontramos ese método, ni existe en el mercado, porque si ya existiera esa solución, seguramente ya hubiera prevalecido. Por otra parte, en la actualidad, para aprender inglés y prácticamente en cualquier ámbito educativo se requiere cierto nivel de disciplina y constancia, maestros de calidad, un método probado, y en su conveniencia, eso es lo que hemos ido trabajando: tratar de facilitar el que nuestros alumnos puedan, en el caso de ser necesario, desde su casa poder practicar el idioma inglés, también pueden asistir a clases remotas y en nuestros institutos de forma presencial en más de 54 ciudades donde estamos presentes, con más de 105 institutos para que al menos haya uno que esté cerca del alumno.
Trayectoria profesional
Extract Twelve years developing skills in Marketing/Commercial strategy and operations through a variety of roles in these areas. Proven leadership with multi functional teams. Entrepreneurial orientation as a competitive advantage in a fast changing environment.
Education Instituto Empresa de Madrid, Madrid Spain, Hybrid On and Offline program March 2011
Master in Digital Marketing
The University of Texas at Austin, Austin, Texas– Full Time Program May 2004
Master of Business Administration
Concentration in Marketing and Finance, GPA: 3.85
Dean’s award with high honors
President: Hispanic Graduate Business Association
Member: Business Administration Honors Society
Member: Beta Gamma Sigma, Honor Society for Collegiate Schools of Business
Runner up team: Marketing and Plus Challenge
Member: Marketing Network Student Association
La trayectoria profesional de nuestro entrevistado es tan extensa que abarcaría más de diez páginas. En horabuena y muchas felicidades por contar en Harmon Hall con una mente tan joven y brillante.
When President Obama took office, he made global development a core pillar of America's foreign policy -- and for good reason.
When children cannot go to school, or businesses lack reliable roads or electricity, that holds back entire economies. Where poverty and despair take root, conflict, instability, and violent extremism can flourish. Fragile and failing states can incubate or exacerbate a wide range of threats that spill across borders -- from pandemics to nuclear proliferation, human trafficking to climate change.
To President Obama, global development is not "charity." In an increasingly interconnected world, it's a crucial investment in the security and prosperity of us all.
Over the last eight years, the Obama administration has confronted some of the most daunting development and humanitarian challenges in modern history.
The President has helped reshape the U.S. approach to development by partnering with countries, global coalitions, and the engines of American innovation: corporations, foundations, universities, NGOs, and faith-based communities.
Under this leadership, we've produced real outcomes in the lives of millions of people:
We've helped over nine million farmers, food producers, and rural families adopt innovations to improve productivity, helping boost incomes by more than $800 million.
Through President Obama's Power Africa initiative, we've supported 4,300 megawatts worth of projects that are expected to generate over five million new connections to electricity.
Tens of millions more boys and girls are in school.
· Harmon Hall es la escuela líder en enseñanza del idioma inglés con mayor cobertura nacional
· Cuentan con más de 2 millones de egresados que dominan la lengua inglesa avalando así su calidad
La originalidad de un hombre brilla, no en las cosas que hace,
sino en el modo en que las hace.
A. Van Kaam
Guadalajara, Jalisco, 7 de julio 2016. La Organización de las Naciones Unidas (ONU), establece en un ensayo que “analfabeta” en el 2025 será aquél que no hable inglés y domine una computadora. Para el 2035, el ejecutivo promedio, el mediocre, hablará su lengua materna, inglés y chino, y el ejecutivo brillante al menos dos idiomas más. Por su parte, Bill Gates dice: “Si terminaste tu formación universitaria hace dos años, te preparaste para un mundo que ya no existe”. En efecto, el 80 por ciento de las carreras del mañana aún no existen, ya que los problemas del mundo de entonces son totalmente desconocidos, es decir, si eres universitario tendrás que prepararte para solucionar problemas que todavía no conocemos. Cada dos años el mundo renueva los requerimientos tecnológicos, de tal suerte, que 50 por ciento de lo que el estudiante aprende en un año, está rebasado por la tecnología apenas tres años después. De ahí la importancia de aprender el idioma inglés.
Un segundo idioma abre puertas
Harmon Hall, la escuela líder en la enseñanza del idioma inglés, celebró sus primeros 50 años de existencia a través de un evento en el que medios e invitados tuvieron oportunidad de escuchar la ponencia “El retorno de inversión al dominar el idioma inglés”, impartida por Rodolfo Jácome, Director Corporativo de Recursos Humanos de Megacable. El Instituto Harmon Hall de México, A.C. fue fundado el 16 de junio de 1966 con el objetivo de impulsar la cultura de los idiomas en nuestro país, especializándose en la enseñanza y certificación del inglés. Conscientes de la importancia de ofrecer a sus alumnos la mejor oferta académica, desarrollaron una metodología integral al incorporar las prácticas contemporáneas más exitosas que durante sus 50 años se han conjugado armónicamente. Durante su ponencia Jácome expuso que, Si quieres dedicarte o conocer más de tecnología y ciencia estudia el idioma inglés y el alemán; si quieres conocer más de arquitectura aprende japonés; si quieres conocer un poco más de literatura hispanoamericana, aprende español. También expuso que aquellos estudiantes que ya dominan el inglés no crean que ya la libraron, pues siempre hay que tener como opción un segundo idioma. Un segundo idioma abre puertas. Hace tiempo trabajé en una empresa transnacional, un día una empresa alemana privada se presentó con la dueña de BMW hablando alemán. Unos cinco años antes el idioma oficial era el alemán; había mucha rotación y muchos empleados invirtieron su tiempo estudiando alemán. La empresa se hizo pública y tuvimos que estudiar inglés. Se fue descartando el personal, pues hubo una depuración por la falta del manejo del idioma inglés.
El mejor momento para aprender inglés es cuando no lo necesitas
Hay países como Noruega, Dinamarca y Suecia tienen el inglés como un segundo idioma y lo manejan y dominan tan bien como su lengua materna. Después de estar durante casi 16 años en diferentes industrias farmacéuticas en la Ciudad de México, Jácome estuvo prestando sus servicios en una empresa familiar italiana con 22 mil personas, vendiendo 8 mil 500 millones de euros al año. La empresa tiene presencia en más de cien países El idioma oficial en ese entonces era el italiano, y muy pocos lo hablaban. Los grandes ejecutivos dominaban el inglés. El jefe de Jácome era poliglota, obviamente hablaba el italiano, el español, el portugués y el francés, pero no sabía hablar inglés. Esto lo frenó de tal manera que perdió credibilidad. Por lo tanto, pensaron aprenderlo en Harmon Hall, no para él sino para los del siguiente nivel. Pasaron del idioma italiano al idioma inglés y al jefe lo enviaron tres meses a Boston, casi nadie tiene la capacidad de ausentarse tres meses a sumergirse en un programa de inglés. Jácome cuestionó a su auditorio: ¿Cuándo es el mejor momento para aprender el inglés?... ¡Hoy! ¡Cuando no lo requieres, cuando no es una obligación, cuando no es una necesidad! Su jefe no lo tenía planeado ya que tenía 35 años dentro de la organización, llegó a ser exitoso, pues manejaba una región, pero nunca necesitó del inglés hasta que la empresa se hizo más global, se cambiaron las políticas y quedó en desventaja, se cambiaron las políticas y quedó en desventaja. Por eso es necesario que sepan, que el mejor momento para aprender inglés es ¡Hoy! ¡Cuando no lo necesitas de manera urgente! ¡Cuando tu jefe no te obliga a tomarlo!
El inglés en el mundo
La ciencia y la tecnología están en inglés. El 90 por ciento de las búsquedas Internet está en inglés. Por lo tanto, los jóvenes que quieren estar al día con la tecnología, con las noticias y hasta con los videos juegos vienen en inglés. Idiomas oficiales que se usan en algunas áreas de trabajo como la aeronáutica y la aviación, es el inglés. Imagínense, si un piloto no sabe inglés cómo se comunica a la torre de control. El idioma inglés es necesario para hacer negocios y para hacer tratos comerciales. Existe una encuesta anual titulada Deficiencia del idioma inglés, son 70 países. Los países en América latina con mayor deficiencia en el inglés: Argentina se encuentra en el número 15, México se encuentra en el número 40 y Brasil en el número 41. En promedio, América latina tiene un promedio de inglés bajo, tirándole a muy bajo. Esa es la situación del idioma inglés en México. En cuanto al nivel de eficiencia de Argentina que está en el quinceavo lugar, tiene un lugar de eficiencia de 60.26, México tiene un lugar de eficiencia de 51.34. Es un promedio de una situación real del país; si sumamos los estados que hacen frontera México con Estados Unidos y Canadá, estos estados se convierten en la cuarta potencia mundial; en Canadá se habla inglés y francés, pero entre las dos lenguas hacen tratos comerciales en inglés. México, a pesar de que el 73 por ciento de nuestra exportación va directamente a Estados Unidos, a pesar de que el 49 por ciento de lo que compramos viene de Estados Unidos, el dominio del idioma inglés es muy bajo. El estado de Jalisco está ubicado dentro de todos los estados en el dominio del inglés con 51.34; Querétaro es el estado con el nivel más alto con 54.72; Guadalajara está en quinto lugar pero su promedio en cuanto a nivel de eficiencia, pero su promedio baja. Por eso es necesario que dominemos mejor el inglés. Esta es una encuesta internacional en donde participan 70 países y se puede bajar de Internet. Si inviertes 6 horas en Harmon Hall a los seis meses te van a dar un buen retorno. Quiero regalarles algo de mi experiencia: la necesidad de hacer negocio comercial-científico continúa siendo el inglés. México es la cuarta economía del mundo, sin embargo, no domina a la perfección el idioma inglés-puntualizó.
Aprende inglés desde los 7 años
Eduardo Soto Magaldi, Director General de Harmon Hall, señaló: Nos encontramos muy orgullosos de celebrar este acontecimiento tan importante para nuestra comunidad, 5 décadas de ofrecer un excelente nivel académico que nos permite contar con más de 2 millones de egresados que dominan el idioma inglés, avalando así nuestra calidad. Actualmente, destacar en dicha lengua es indispensable para lograr mejores oportunidades laborales, por ello nuestro interés radica en ser la mejor institución, que ofrece instalaciones adecuadas, un ambiente cordial así como los mejores maestros, para que los alumnos logren un aprendizaje efectivo e identifiquen que al estudiar con nosotros tendrán la oportunidad de lograr sus sueños. Para nosotros es trascendental contribuir con el desarrollo de los mexicanos, por ello desde hace un par de años implementamos un importante plan de crecimiento que combina la apertura de institutos propios y franquicias, por lo que este 2016 esperamos cerrarlo con un incrementosignificativo.
Conscientes de la importancia de aprender inglés desde muy temprana edad, ofrecen programas para niños a partir de 7 años; para pre-adolescentes a partir de 10 años, y para adolescentes y adultos. Al respecto, Rommel Mandujano, Subdirector Académico de Harmon Hall, comentó, Nuestro programa de enseñanza-aprendizaje está basado en un efectivo sistema, cuyo corpus lingüístico provee a los alumnos del vocabulario y las estrategias de comunicación del día a día aplicables a toda situación, ya sea de negocios, placer o en las actividades que requieren para comunicarse efectivamente desde el momento en el que inician sus clases con nosotros. Investigaciones realizadas demuestran que el corpus lingüístico del programa Harmon Hall incluye las 2 mil palabras y estrategias de comunicación más utilizadas del idioma inglés, lo cual constituye un diferenciador significativo con respecto a cualquier otro de enseñanza de dicha lengua.
Como parte del evento, se contó con la presencia de Rodolfo Jácome, Director Corporativo de Recursos Humanos de Megacable, quien destacó la relevancia que las compañías inviertan en la capacitación de sus colaboradores y, de esta manera, el talento con el que cuentan se vea beneficiado, obteniendo así un retorno positivo. Actualmente Harmon Hall es el instituto con más cobertura nacional, al contar con 107 planteles en más de 50 ciudades del país y 1 más en Guatemala. Cabe mencionar que Harmon Hall ha sido reconocido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) como una institución cultural.
Para mayor información visite www.harmonhall.com, Facebook HarmonHallWeAre y Twitter @HarmonHallWeAre
Yesterday, a 14-year-old student named Ahmed Mohamed was arrested for bringing his engineering project (an electronic clock) to his high school. Officials mistook it for a bomb.
When I was growing up, my friends and I were fortunate to know how to use soldiering irons, circuit boards, and even a bit of duct tape when nothing else worked. We played, experimented, and learned through trial and error.
The best part? When I brought my work in, my teachers loved it. And that fed my desire to embrace science, engineering, and technology. That learning to play with technology -- that curiosity -- has helped me on every step of my journey so far.
That's why I’m so proud to see people across the country standing up for the innovation and intellectual curiosity that Ahmed has shown.
That includes the President.
And he's not the only one. Today, Dr. John Holdren -- the President's top science advisor -- reached out to Ahmed and personally invited him to come to join us at the White House Astronomy Night on October 19, where we'll bring together scientists, engineers, and visionaries from astronomy and the space industry, along with students and teachers. They'll share their experiences and spend an evening stargazing from the South Lawn.
We think Ahmed will fit right in.
That's because we think it's really important that kids with a passion for science and technology have the opportunities they need to reach for the stars (sometimes, that's literal).
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