A partir de ello, se promueve el rescate de un juego tradicional como lo es el bebeleche, en el que se hace un símil con la democracia. A partir del “Bebeleche democrático” se invita a los ciudadanos a saltar, pero también a proponer y compartir las necesidades apremiantes de sus colonias. Asimismo, la Dra. Mónica Almeida López busca difundir tres estrategias de comunicación que integren a la “Democracia con arte, cultura y ciencia”, a partir de elementos que ofrezcan un valor agregado a los ciudadanos, con los mismos recursos otorgados para la campaña.
Conociendo el “Bebeleche democrático”
De acuerdo a la atractiva candidata, hay una analogía muy interesante de este juego: en primera instancia es cómo recordar aquellos tiempos en los que podíamos jugar todos de manera segura en las calles; tiene un valor muy interesante en lo que cada persona puede pasar de un estado inferior a uno superior llevando por sí mismo, manteniendo el equilibrio y poniéndose de acuerdo con los demás y respetándose unos a otros; cuando la niña o niño lanzaba la piedrita o el papel mojado, pasando del nivel uno hasta el diez. En lo particular, la Dra. Almeida logró conesa disciplina personal, esa propuesta y ese ponerse de acuerdo para llegar a ese objetivo.
El derecho a la cultura
Según Mónica Almeida, el hombre que es violento o cualquier persona que sea violentadebe tener un tratamiento psicológico para tratar de modificar sus impulsos; ya hay varias leyes, lo importante ahora es cómo se aplican. Existe el derecho a la cultura. Estoy convencida que los seres humanos estamos en contacto día con día con el arte, con la estética tenemos más posibilidad de expresarnos de una manera distinta a la violencia. Muchas de las personas violentas son las que no han tenido otra forma de expresión y otra forma en que sean escuchados. Por supuesto, ya son fenómenos que se van acumulando con el tiempo: son jóvenes que no fueron escuchados en la infancia o no pudieron desarrollarse estéticamente hablando, después son adolescentes, no tienen acceso a la cultura, al arte, al teatro, a la música o ellos mismosmuchas veces quisieron jugar bebeleche o quisieron aprender sobre la cultura gastronómica o quisieron expresarse de muchas maneras. Por lo tanto, a la ojiverde candidata a diputada, le parece, que esa violencia es el resultado de una represión y de no tener fórmulas de comunicación.
“Estaría yo de acuerdo, que a partir del Congreso se garantice que todos los derechos que ya están legislados, se apliquen en la vida cotidiana. Tendríamos que identificar cómo cada persona en su casa disfruta de la educación, la cultura, la alimentación nutritiva y de la seguridad. Creo que eso es lo que nos hace falta, que los diputados estén más cerca con el ejecutivo para analizar cómo muchas leyes que ya están aprobadas no se están llevando o aplicando hasta la casa, hasta el último lugar donde convive la familia y por ende, se evitaría la violencia.”
Leer es el arte de aprender
Por otra parte, Mónica considera que, muchas de las sociedades en el mundo han mejorado su economía a partir de las industrias creativas, lo que se necesita para hacer esto es fomentar, cultivar y promover a las personas creativas. ¿Quiénes son las personas creativas?... ¡Todos! Todos los seres humanos tenemos una condición natural para crear, para aportar. Mónica Almeida está convencida que tanto en Jalisco como en México tenemos que impulsar esa fórmula de trabajo como la industria naranja o la industria creativa. La Dra. Mónica Almeida, mencionó que fue rectora del Centro Universitario de los Vallesdel 2010 al 2013, ubicado en Ameca, Jalisco, donde impulsó la investigación científica, talleres para la formación integral, programas de desarrollo rural, medioambiente, salud y emprendimiento; así como proyectos para abatir el rezago educativo, mediante actividades de los estudiantes en sus comunidades, con impacto en 114 escuelas de los 14 municipios de la Región Valles. Coincidiendo con el epígrafe de esta entrevista, en la que necesitamos pensar correctamente, la forma de pensar correctamente, es a partir de la comprensión de conceptos, de palabras, en cuanto más nutridos estemos de conceptos, tenemos mejores posibilidades para comprender un problema o solucionarlo; o crear o innovar en cualquiera de lo que hagamos. “En Valles impulsamos un modelo en donde nuestros jóvenes estudiantes universitarios de todas las carreras: agronomía, ingenierías, psicología, etcétera, fomentamos la literatura infantil de nuevo; era la lectura por el gusto, libros bastantes complejos, no porque sea literatura infantil, sean menos complejos que los de los adultos, al contrario existe una mala comprensión en cuanto a esto. Entonces, estos jóvenes empezaron a entusiasmarse mucho por la lectura, con esto mejoraban e incrementaban su vocabulario. Poco a poco iban más interesados y luego los invitábamos con metodologías y una preparación a que acudieran a las secundarias, primarias y jardín de niños a leer con los niños, pero con la metodología de la comprensión de los conceptos y que con ellos crearan historias, y con estas historias también crearan obras de teatro u otro tipo de expresiones. Con esto impactamos a 111 mil niños de 19 municipios que conforman la Región de los Valles, porque es exponencial. Es muy fácil, ya que nuestros jóvenes hay 40 o 50 por grupo, y si cada grupo atiende a tres o cuatro escuelas en un semestre, con una o dos horas a la semana en las distintas secundarias o primarias.
Anécdota
Algo mucho muy interesante, los mismos estudiantes universitarios iban a donde estudiaron la primaria o secundaria, y en algunas de sus comunidades empezaron a ser líderes; los niños los empezaban a reconocer por las calles y se incrementó la demanda de lectura y de libros, ya que en Valles pusieron una biblioteca infantil y todos los libros empezaron a ser utilizados, se repartían en todas las escuelas primarias y secundarias, con todos los estudiantes universitarios y se empezaron a activar las bibliotecas que tenían las propias escuelas. Todo esto se hiso para cultivar el pensamiento diariamente, ya que todos los días tenemos que ir aprendiendo conceptos, palabras, teorías, fórmulas, y esto es lo que hay que hacer con nuestra sociedad: garantizar que tengan ese derecho a la cultura y la educación de manera muy concreta hasta tener la posibilidad de expresarse por medio de palabras que los lleven a imaginarnos nuevas formas de vida que quizá en nuestro espacio concreto no lo tenemos.
Mónica Almeida, relata una anécdota que les sucedió en una mesa de trabajo con el equipo de Etzatlán y la Universidad de Guadalajara a apoyar un proyecto de un festival. Ahí estaba presente una regidora y le dijo a Mónica que si era la rectora del Centro Universitario de los Valles, ya que la hija de la regidora, ya que le quería explicar cómo eran las mujeres africanas, ese libro trataba de una madre muy amorosa; la regidora le dijo que ella misma aprendió algo que no sabía, ya que su hija la invitó a ser como la madre africana. Ese tipo de experiencias son las que pueden facilitar que las nuevas sociedades de estos niños, que o tienen la opción de tomar el camino de la violencia o del crimen organizado. Al respecto, Almeida López dice: “si bien, si el crimen se organiza también los intelectuales, escritores y ciudadanos nos podemos organizar en que tanto los niños y jóvenes tengan una formación garantizada, una ciudadanía ética y estética”.
¿Eres Tapatío o apatío?
Moniconia: joven tapatía, ciudadana trabajadora y honesta, pero cansada de la política tradicional, un poco desilusionada y apática, pero que proactiva y responsablemente decide unirse a la campaña de Mónica Almeida al creer que puede proponer para mejorar el distrito. Incluso el 7 de junio aparecerá en la boleta electoral Mónica Almeida López “Moniconia”. Este simpático personaje hace un análisis y critica todo lo convencional, ella identifica que hay muchas personas apáticas, actualmente en la política. Por lo tanto, Moniconia dice: “eres un apatío que perdió la T, de transformación o de trabajo, ella está convencida que con trabajo, con creatividad e innovación podemos resolver mucho de los problemas sociales. Por lo tanto, Moniconia se está asumando a la campaña de Mónica Almeida; en lugar de ser una persona apática, se presenta como alguien proactivo y los está acompañando en la campaña.
La respuesta del pueblo
Dependiendo de las colonias, hay una mayor aceptación que en otras. “En general, creo que a la comunidad sí le interesa tener alternativas para elegir a sus congresos y elegir a su poder ejecutivo; si está interesada, cada vez que estamos caminando en la campaña lo veo, están más interesados, la mayoría de las personas, y si hemos encontrado un grupo de jóvenes particularmente, que están un poco apáticos, desilusionados o hartos del mal gobierno, pero son a ellos a los que convocamos para que confíen en su creatividad y talento para aportar a la sociedad. Por otra parte, tiene que cambiar el paradigma de que el profesionista es para conseguir un empleo; en los programas y contenido del Sistema Educativo, tenemos poco a poco que ir modificándolos para tener un perfil de egreso abierto y que tengan las capacidades de innovar y de emprender. Tendríamos que empezar a replantear esta fórmula de formar obreros y profesionistas. Y al contrario, generar estas empresas creativas. Considero que descubrir los talentos y los distintos perfiles, abrir un poco ya el currículo, no a un perfil fijo, por ejemplo, un mercadologo, quizá podría ser un agrónomo con alguna especialidad en mecatrónica que permita mejorar los invernaderos, automatizarlos y mantenerlos; la sustentabilidad y el sistema orgánico que teníamos de cultivos, hay personas que pueden tener este talento, pero el plan de estudios te dice: ‘no, pero el plan de estudios dice que tú tienes que tomar esta y esta otra materia’. Sin embargo, siendo yo agrónomo (a) quiero combinar un poco de mecatrónica. Pero el plan de estudios no se lo permite. Entonces, el egresado termina con un plan rígido. Considero que podemos plantear esa modificación a los planes de estudio, que permita que cada persona, de acuerdo a sus talentos tenga la oportunidad de formarse en un plan más libre, y más de acuerdo a una comunidad o a una sociedad o municipio específico; hay perfiles, que ni siquiera están diseñados en los planes de estudio que podríamos analizarlos.
México no es un país pobre, sino que es un país que ha sido mal administrado. Al respecto,Mónica Almeida, compartió que a MargaretThatcher le preguntaron cuál era el país más rico del mundo, ella dijo: ‘México, porque cada seis años lo saquean y vuelve a tener dinero’. “
“En efecto hay mucha riqueza y mucho talento, hay mucha capacidad intelectual, tenemos todos los recursos naturales: mares, bosques, minas, etcétera, entonces, yo convoco a la confianza de nuestras capacidades, de nuestros talentos, de nuestras inteligencias, de que sí podemos reorganizarnos, hasta convencer a todos los políticos de que todos podemos hacernos ricos, y no sólo económicamente hablando, sino ricos intelectualmente hablando, emocionalmente hablando, sí hay esa posibilidad en nuestro México. Yo no estoy viendo nada más las próximas elecciones; todo mi trabajo son para las nuevas generaciones, esa es mi convicción con valor, con causa y con principios.”
¿Quién es Mónica Almeida?
Desde hace 45 años el Distrito 12 ha sido mi hogar. Nací y viví en la Colonia Villaseñor, cerca de los barrios de Santa Tere y la Capilla de Jesús, en cuyas calles jugábamos Changai, bebeleche y fútbol. Mis estudios los realicé en escuelas ubicadas en este distrito: la Primaria 19, la Secundaria Técnica 4 y la Prepa 5. También realicé las Licenciaturas en Música y en Psicología, en la Universidad de Guadalajara.Todo ello me ha dado la oportunidad de conocer a muchos ciudadanos de esta zona, su arquitectura y los sabores de los platillos más representativos de los tapatíos. Aprecio el patrimonio cultural que tenemos. Formé una linda familia con quien fue mi novio de la infancia y juntos ahora educamos a nuestros dos queridos hijos. Tengo el grado de Maestra en Tecnologías para el Aprendizaje por la Universidad de Guadalajara y Doctora en Cooperación e Intervención Social por la Universidad de Oviedo, España. Mi formación y mi actividad profesional me mantienen cada vez más interesada en contribuir a solucionar los problemas que vive la ciudadanía. En la Universidad de Guadalajara, durante más de 20 años, he desempeñadodiversas responsabilidades académicas y directivas. Recientemente fui Rectora del Centro Universitario de los Valles, ubicado en Ameca, Jalisco, donde impulsamos la investigacióncientífica, talleres para la formación integral, programas de desarrollo rural, medio ambiente, salud y emprendimiento; así como proyectos para abatir el rezago educativo, mediante actividades de los estudiantes en suscomunidades, con impacto en 114 escuelas delos 14 municipios de la Región Valles. Soy académica desde hace 20 años y actualmente imparto clases en la Licenciatura en Educación del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. Me considero una persona entregada, leal, honesta y que le gustan los retos. Creo firmemente en el derecho al conocimiento como una herramienta que potencia nuestras capacidades individuales y comunitarias. Soy hija, hermana, madre, tía,amiga, vecina, compañera de vida y profesora. Ante todo, soy aprendiz y me fascina identificar cómo se gestan y se materializan las ideas. Me gusta liderar proyectos y concretarlos en coordinación con equipos de trabajo. La gente, mis amigos y mi familia me motivan a hacer más por la construcción de una ciudad amable y sustentable, mediante el desarrollo de la ciencia, la cultura, la tecnología, la creatividad, la sabiduría y la historia que cada persona aporta; y sobre todo, a través de nuestra participación como ciudadanos.
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