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martes, 3 de mayo de 2022
domingo, 24 de abril de 2022
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martes, 19 de abril de 2022
- Propone incorporar la discapacidad intelectual y sensorial como supuestos para otorgar estos apoyos
La Comisión de Defensa Nacional, que preside el senador Higinio Martínez Miranda, aprobó una reforma que tiene como objeto garantizar que se mantengan las becas de los hijos de los integrantes de las Fuerzas Armadas, a pesar de que éstos se encuentren en situación de retiro.
Además, propone incorporar las nociones de discapacidad intelectual y sensorial en los supuestos para otorgar la Beca Especial a hijas e hijos de militares que sufran de este tipo de discapacidad.
El dictamen, que se deriva de una iniciativa que presentó el senador Ricardo Monreal Ávila, de Morena, reforma y adiciona la fracción III del artículo 138 bis de la Ley del Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas Armadas Mexicanas (ISSFAM), a fin de “subsanar la imprevisión de la norma sobre la participación de las hijas e hijos de los militares en situación de retiro, respecto a las becas especiales”.
En el documento, se destaca que en junio de 2012 la legislación fue reformada para adicionar dicho artículo, que dio rango de ley al programa de becas operado por el ISSFAM, el cual contempla tres modalidades de becas: para manutención, escolares y especiales.
Sin embargo, establece que dichas becas se otorgarán siempre que el militar se encuentre en servicio activo, lo que deja, con ello, “un plano de incertidumbre sobre la situación para los militares que se encuentren en situación de retiro”.
Las y los integrantes de la Comisión de Defensa Nacional también avalaron un proyecto, que planteó la senadora Sylvana Beltrones Sánchez, del PRI, para actualizar y homologar la Ley de Disciplina del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos y la Ley de Disciplina para el Personal de la Armada de México, a fin de establecer la obligación de respetar los derechos humanos reconocidos en la Constitución y en los tratados internacionales firmados y ratificados por el Estado mexicano.
Finalmente, avalaron diversas solicitudes para autorizar la salida del país de integrantes de las Fuerzas Armadas, a fin de participar en diferentes eventos que se realizarán en el extranjero.
domingo, 17 de abril de 2022
- Estudiantes y maestros podrán gozar de la reducción tarifaria en autotransporte federal de pasajeros y servicio ferroviario hasta el 22 de abril.
- La determinación, en vigor durante la Semana Santa 2022.
sábado, 16 de abril de 2022
- Proponen senadores del PRI eliminar impuesto del tres por ciento establecido a servicios de Internet.
El Grupo Parlamentario del PRI en el Senado impulsa una reforma a la Ley del Impuesto Sobre la Renta, para que se puedan deducir los pagos de colegiaturas en escuelas privadas en todos los niveles educativos: básico, medio superior y superior, así como los bienes y servicios indispensables para el aprendizaje, como útiles escolares y computadoras.
Además, propuso modificar la Ley del IEPS para eliminar el impuesto del tres por ciento establecido a los servicios de Internet, con el objeto de apoyar a quienes, por el contexto actual, estudian y trabajan desde casa.
Las y los senadores destacaron que en nuestro país la educación privada ha ganado terreno, porque los servicios de educación pública que imparte el Estado no son suficientes para cubrir la demanda y calidad de la enseñanza, por lo que una gran cantidad de las familias mexicanas ha optado por este esquema para sus hijos, lo que les representa un gasto que, muchas veces, es insostenible.
De esta manera, la educación es uno de los sectores más afectados por la crisis económica derivada de la pandemia de Covid-19, por la dificultad para pagar los gastos que genera asistir a una escuela privada, como inscripciones y colegiaturas.
En nuestro país estos costos representan un alto porcentaje del ingreso familiar, a los que se añaden útiles, comidas, transporte, entre otros bienes y servicios, que impactan la economía familiar.
En la actualidad, la posibilidad de deducir un límite de colegiaturas hasta el bachillerato sólo constituye un estímulo otorgado por el Decreto Presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación, el15 de febrero de 2011.
Por lo que, incorporar este estímulo en la Ley del Impuesto sobre la Renta permitirá que los contribuyentes, en sus deducciones personales, puedan aplicar este apoyo con mayor amplitud, pero, sobre todo, con mayor certeza jurídica.
“Todas y todos los niños, adolescentes y jóvenes deben de tener plenamente garantizado su derecho para acceder a la educación, pues ésta es la base del desarrollo individual y social, así como la vía para alcanzar el bienestar y progreso del país”.
La falta de recursos económicos, asentaron los legisladores en la iniciativa que se remitió a la Cámara de Diputados, no debe de ser una causa que impida su acceso a la escuela, ya que ello implica limitar su progreso y genera en la sociedad una espiral de exclusión, pobreza y marginación.
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sábado, 9 de abril de 2022
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viernes, 8 de abril de 2022
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- Si obtuvo otros ingresos acumulables, por ejemplo honorarios, por arrendamiento, etc.
- Si durante el año se percibieron ingresos por liquidación, indemnización laboral, pensión o jubilación superiores a 400 mil pesos.
- Aquellos que recibieron ingresos de dos patrones, aún cuando en conjunto no sean mayores a 400 mil pesos
- Si durante el año se percibieron ingresos por liquidación, indemnización laboral, pensión o jubilación
- Si se solicitó al patrón por escrito que no presente la declaración anual del colaborador
- Si se dejó de prestar servicios antes del 31 de diciembre del año que se trate
- Lentes ópticos graduados para corregir la vista
- Gastos de colegiatura propios o de hijos solo hasta nivel bachillerato.
- Honorarios médicos, incluyendo especialidades como psicología, nutrición y odontología.
- Gastos hospitalarios, análisis clínicos y medicinas incluidas en las facturas de hospitales, primas de seguros de gastos médicos mayores.
- Gastos funerarios de un familiar en línea directa.
- Aportaciones voluntarias a planes personales de Retiro (AFORES)
- Intereses reales de créditos hipotecarios
- Donaciones a instituciones autorizadas para recibir donativos
jueves, 31 de marzo de 2022
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miércoles, 30 de marzo de 2022
viernes, 25 de marzo de 2022
jueves, 17 de marzo de 2022
Por Carlos de Balzac.
viernes, 4 de marzo de 2022
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jueves, 3 de marzo de 2022
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miércoles, 23 de febrero de 2022
(CODICS).- En mensaje a la Comunidad Universitaria, el rector de la Universidad Autónoma Chapingo, José Solís Ramírez, señaló que se atendieron a los estudiantes que se manifestaron el 22 de febrero para demandar el regreso a clases presenciales.
El diálogo universitario, ofrecido por el Rector de la UACh, que atendió a una cuarta parte del movimiento total, que por la mañana de ayer, recorrió las viabilidades, exigiendo respuesta de las autoridades, en el municipio de Texcoco en el estado de México, inició a las 19:00 horas.
Hacia la media noche, de un contingente de más de 500 alumnos que por la mañana manifestaron sus reclamos, solo habían alrededor de 35 presuntos estudiantes, y expresaban consignas contra las autoridades de la rectoría de la UACh.
Se inició pacíficamente con información por parte del rector sobre las inquietudes de diferentes unidades académicas publicadas en diferentes redes sociales para continuar con preguntas y respuestas en orden.Fue en las intervenciones finales donde se ha señalado la incidencia de grupos de choque pertenecientes a la organización de “Antorcha Campesina” cuya base la conforman profesores y alumnos, varios de estos adscritos a la UACh.
Sin embargo en las intervenciones finales, de no más de cinco alumnos, se inició la consigna de que no había respuestas cuando todas se habían atendido por parte de la administración central.
Días antes se había presentado por parte de las autoridades la fecha para el regreso a clases el 18 de abril, en tanto que cada unidad académica, con autonomía, presentará los protocolos sanitarios correspondientes.
Ante la reducida presencia de alumnos y ante las consignas de los últimos presuntos alumnos, y sin intentar dialogar y solo imponerse por parte de estos grupos “porriles”, el rector de la UACh, dio por concluido el diálogo universitario, retirándose de las instalaciones universitarias.
Fue en su intento de salida donde desesperados, el grupo de choque conformaron una estampida en contra del rector de esta casa de estudios, interrumpiendo su salida y agrediéndolo.
Después de un diálogo de aproximadamente tres horas, el grupo reducido de alumnos no aceptó la conclusión del encuentro e intentaron detener la salida del Rector José Solís Ramírez por la fuerza agrediéndolo y jaloneándolo de su ropa.
Ante la comunidad universitaria y la opinión pública, el Rector de la Universidad Autónoma Chapingo, denunció que esos presuntos estudiantes al servicio de antorcha campesina se comportaron como porros transformando una supuesta búsqueda de diálogo para el regreso a clases presenciales en manifestaciones claramente de interés político de esa organización
Se ha informado que se tomarán las acciones legales conducentes a fin de deslindar responsabilidades.
martes, 15 de febrero de 2022
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sábado, 12 de febrero de 2022
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