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domingo, 9 de mayo de 2021

Aunque el regreso a la presencialidad es esperanzador, este retorno también genera temores y puede propiciar algunos trastornos. La mejor herramienta para enfrentar los retos de esta transición es el autocuidado, explica Experto CETYS

Tras un 2020 caracterizado por las complicaciones y pérdidas ocasionadas por la pandemia de COVID-19, y un confinamiento masivo que obligó al mundo entero a replantearse la forma de convivir, de estudiar y de trabajar, durante los primeros meses del 2021 la vacunación está representando la esperanza de retomar la vida habitual, lo más parecido posible a como era antes del nuevo coronavirus. 

Es un hecho que el regreso a la presencialidad representa un alivio, al permitir retomar las actividades económicas necesarias para la subsistencia familiar o individual. Sin embargo, este retorno también genera temores y puede propiciar la manifestación de algunos trastornos, indicó el Dr. Josman Espinosa Gómez, docente investigador de la Escuela de Psicología de CETYS Universidad Campus Mexicali. 

Frente a esto, “hay que asumir que el único espacio que podemos controlar es en nosotros mismos, por eso, el autocuidado es la mejor herramienta para enfrentar este proceso de transición a la presencialidad”. 

Añadió que cuando una persona es dominada por el miedo y la preocupación, pone en riesgo su sistema de regulación de energía, lo cual se identifica con descuidos como olvidarse de comer, de beber y de descansar. “El gran riesgo psicológico que se corre en esta situación es el agotamiento psicofísico, el estrés crónico, agotamiento psicofísico y luego la cristalización en un amplio abanico patológico”. 

Para evitarlo, el especialista emitió algunas recomendaciones que fomentan el autocuidado y ayudan a conservar una buena salud física y mental, de cara al regreso a las actividades presenciales. 

•Busca la aceptación: Aceptar cuanto antes lo que está ocurriendo ayuda a resentir menos los cambios. La aceptación disminuye la rabia y el resentimiento psicológico; en cambio, no aceptar desgasta, cansa y te hace menos eficiente. 

•Ten expectativas realistas: Exigirte expectativas muy altas te puede llevar a la frustración, y de ahí a la ansiedad. Proponte metas realistas y sencillas de lograr, y aumenta su dificultad gradualmente.

•Fomenta el apoyo mutuo: Recuerda y recuérdale a los demás esto: no estás solo. Da apoyo, busca momentos para hablar, para escuchar, para llorar, para gritar, incluso, para reír. En general, el apoyo mutuo es esencial.

•Cuida tu cuerpo: Aliméntate y duerme lo suficiente. Dormir ventila el estrés, lo procesa, y te ayuda a permanecer en el aquí y ahora. Permanecer en el presente ahorra energía y minimiza los fallos.

•Gestiona tu tiempo y descarga el estrés: Hacer pequeñas paradas de unos minutos por cada hora de trabajo es un reseteo útil para recargarse y seguir. •Date tiempo para desconectar haciendo alguna actividad física o lúdica, o simplemente para hablar con tus seres queridos.

•Aprende: Recuerda que las crisis son también una oportunidad para el aprendizaje; no desde el miedo, sí desde la curiosidad. La curiosidad de ver cómo cada día se presentan nuevos retos, nuevos obstáculos a superar; de todo se puede aprender.

“No perdamos la oportunidad de aprender para crecer como personas y que está situación que hemos vivido, le recordemos como un parteaguas de una mejor versión de cada uno de nosotros para el resto de nuestras vidas”, concluyó el docente.

EL AUTOCUIDADO EN EL REGRESO A LA PRESENCIALIDAD.

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martes, 6 de abril de 2021

Su ingenio, creatividad e innovación emergente llevó a cuatro estudiantes de ingeniería de CETYS Universidad Campus Mexicali a ganar el segundo lugar general de la competencia virtual SAE AeroConnect Challenge

Romper paradigmas, ir más allá de lo convencional y conocido así como proponer nuevas soluciones a problemáticas reales de la industria, motivó a cuatro estudiantes mexicanos de ingeniería a participar en la competencia internacional virtual SAE AeroConnect Challenge, ubicándose en el segundo lugar general.

Se trata de los jóvenes Julio Hurtado, César Galindo, Luis Camacho y Karen Esquivel, alumnos de las ingenierías mecatrónica y mecánica de CETYS Universidad Campus Mexicali e integrantes del equipo Fox Force, representativo de la Escuela de Ingeniería de la institución, quienes a lo largo de un año, se prepararon para vencer el desafío que planteó dicha competencia, mismo que consistió en la planeación y diseño de unidades aéreas que funjan como transporte urbano humano para un parque de diversiones en la ciudad de Miami, Florida, en Estados Unidos. 

De acuerdo con Julio Hurtado, capitán del equipo Fox Force, el desafío fue más allá de lo dominado, dado que en competencias anteriores el cometido consistía en la elaboración de prototipos, aviones u objetos tangibles, sin embargo, gracias a la Pandemia de COVID-19, este migró al diseño de innovaciones emergentes e incluso un área poco explorada, como lo son los aviones para uso urbano, esto les representó la oportunidad de innovar, ingeniar respuestas y validar sus propuestas con ciencia.

Explicó que tras un arduo trabajo de investigación, sustento del diseño y poder trasladar la teoría en un propuesta práctica que brinde el servicio de transportar al día 5 mil usuarios, con una capacidad instalada de 10 unidades para 20 usuarios en cada viaje, así como una pista de aterrizaje y los manuales de seguridad de uso, se logró destacar entre los participantes.

“Sin duda, ser parte de este equipo y vivir este reto, me mostró un panorama nuevo para la ingeniería”, reflexionó Luis Camacho, estudiante de Ingeniería Mecánica, quien además, detalló que el mayor aliciente de este logro fue llevarlo a cabo pese a las adversidades que la pandemia ha dejado.

Por su parte, Karen Esquivel, alumna de Ingeniería Mecánica comentó que dentro de la competencia internacional el posicionamiento de las mujeres en la solución de problemas cada vez es mayor, lo que la motiva a continuar destacando e inspirando a otros jóvenes a perseguir sus sueños. 

Los futuros ingenieros contaron con el apoyo y guía de la Dra. Yamel Ungson, integrante del claustro académico del Colegio de Ingeniería de CETYS Universidad, quien dijo que es gracias a estos acercamientos con la realidad en un escenario similar al campo laboral, que los jóvenes miden sus conocimientos, potencian sus habilidades y descubren que son capaces de poner en el alto el nombre de su país, escuela e impactar a la comunidad.

CON PROTOTIPO DE AEROTRANSPORTE URBANO ESTUDIANTES MEXICANOS DESTACAN EN COMPETENCIA INTERNACIONAL

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viernes, 26 de marzo de 2021

Estudiantes de CETYS Universidad comparten mejores prácticas en el campo laboral de la mano de expertos en administración y negocios

Con el objetivo de compartir mejores prácticas así como analizar la viabilidad de la reanudación económica a este punto de la pandemia de COVID-19, además de propiciar una visión mucho más amplia de los temas y conceptos vistos en clases, los alumnos de las Licenciaturas Ejecutivas de  CETYS Universidad llevaron a cabo el Foro Estrategias de planeación para la reactivación empresarial.

Tras nueve semanas de organización, dicho foro se celebró de manera virtual a través de la plataforma  de Zoom, comentó la Mtra. Mayra Figueroa Gamez docente a cargo de la actividad e integrante del Claustro Académico de CETYS Universidad Campus Mexicali.
 
Detalló que el escuchar de viva voz de expertos cómo se encuentra el mundo laboral en la nueva normalidad, da a los estudiantes una idea sobre qué habilidades deben desarrollar para ser líderes, que impacte positivamente e identifique las necesidades de la comunidad.
 
En ese sentido explicó que quienes estudian estas carreras son mayores de 24 años que ya están activas en el campo laboral,  por lo que este tipo de actividades enriquecen su formación, al interactuar con expertos en temas administrativos, gerenciales y en esta edición en particular ejemplos de negocios con la capacidad de adaptarse luego de las adversidades que planteó el COVID-19 en materia de salud y económica.
Para el alumno Guillermo Corral, el aprendizaje de mayor valía fue conocer de manera interdisciplinaria la situación real del ecosistema de negocios y poder llevar a cabo un intercambio de ideas  sobre la situación actual y el rol del profesional de negocios, compartiendo las mejores prácticas para reactivar lo más pronto posible la economía.
 
En esta ocasión, el panel de expertos se conformó por el Ing. José Miguel de León Sánchez, Director General de Protech Medical, la Lic. Dulce Martinez Reyes, Cofundadora de la agencia Mystery Shopper, el Lic. Ricardo Martinez, Sr.  Marketing & Partnerships Manager del Club Tijuana Xoloitzcuintles de Caliente y el Mtro. Bardo Limón Félix, Docente de la Escuela de Administración y Negocios de CETYS Universidad Campus Mexicali.
 
Los panelista recomendaron a su auditorio recordar que la calidad se hace con las manos; lo que implica reconocer el poder del recurso humano en las empresas; asimismo, comentaron que en esta emergencia sanitaria es imprescindible preservar la salud de los colaboradores y sus familias, así como ajustar los planes de negocio a las necesidades actuales de los nichos de mercado.
 
Cabe mencionar que, cada periodo escolar los alumnos realizan este ejercicio de foro donde ponen en práctica, las habilidades de planeación, trabajo colaborativo y organización adquiridas en clase y donde invitan a empresarios que aporten conocimientos que después ellos podrán poner en práctica en su ejercicio profesional.
 
Finalmente, la Mtra. Leticia Torres, Coordinadora de las Licenciaturas Ejecutivas en el Campus Mexicali de CETYS, explicó que este programa educativo trabaja en un esquema híbrido bajo la fórmula 3x3x3, es decir, tres horas, tres veces a la semana durante tres años, ideal para trabajadores que buscan crecimiento laboral, e incluso para que directivos y empresas formen a sus sucesores.
 
Las licenciaturas ejecutivas de CETYS hacen  énfasis en cinco áreas de desarrollo: Administración de negocios, Dirección comercial, Estrategias de mercadotecnia, Innovación empresarial y Emprendimiento Comercial y Digital.

EVALÚAN ESTRATEGIAS DE PLANEACIÓN PARA LA REACTIVACIÓN EMPRESARIAL DURANTE FORO ACADÉMICO

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lunes, 8 de marzo de 2021


 -Durante 4 días se conectaron estudiantes, docentes y padres de familia de 15 estados de la República y de países como EUA y Bolivia.

La tradicional plataforma vocacional ExpoCETYS siempre ha sido un referente educativo y un espacio abierto al público en general, en especial a estudiantes en búsqueda de su vocación y dar continuidad a sus metas formativas, ya sea a nivel bachillerato o licenciatura.

Este año no podía ser la excepción, por ello la ExpoCETYS se reinventó para atender las necesidades de los estudiantes y sus familias, y se llevó a cabo a través de la virtualidad.

La modalidad virtual permitió la participación de más de 4 mil estudiantes, docentes y padres de familia de 15 estados de la República durante los 4 días del evento, entre ellos, Baja California, Baja California Sur, Sinaloa, Veracruz, Guerrero, Durango, Quintana Roo, así como de CDMX y también de países como EUA y Bolivia, entre otros. Asimismo, este evento histórico logró transmitir más de 1,000 minutos de contenido elaborado especialmente para esta edición de la ExpoCETYS.

Los participantes tuvieron la oportunidad de ver y escuchar 35 conferencias, paneles y actividades virtuales para conocer sobre los programas educativos con los que cuenta la Institución, también pudieron compartir experiencias con jóvenes como ellos que en algún momento tuvieron las mismas dudas, y que hoy se encuentran estudiando o que ya egresaron y se encuentran en el campo laboral.


La vida estudiantil, emprendimiento, internacionalización, deportes, cultura, liderazgo, infraestructura, becas y apoyos financieros también formaron parte del programa de la ExpoCETYS, además de juegos y trivias donde hubo premios para los participantes ganadores.
 
Para Mely Valeria Bañuelos Vázquez, alumna del cuarto semestre de la Preparatoria CETYS Universidad Campus Mexicali, la ExpoCETYS fue un momento no solo informativo sino divertido, dado que los maestros fueron claros y las dinámicas al terminar cada sesión entretenidas, “es importante aprovechar una oportunidad como esta e informarnos sobre qué queremos hacer y cómo lo lograremos, donde la educación es parte de nuestra formación como personas y ciudadanos, nosotros tenemos el control”. 

Finalmente, Ilse Franzelia Morales Silva, estudiante de sexto semestre de la Preparatoria de CETYS Universidad Campus Mexicali y aspirante de la Licenciatura en Derecho, detalló que la experiencia virtual de Expo CETYS 2021 fue una gran oportunidad para resolver cuestiones sobre una buena elección de carrera y el contenido de esta. “Gracias a esta Expo CETYS Virtual 2021 pude asegurarme de mi decisión de carrera próxima a estudiar, Derecho”

MÁS DE 4 MIL ESTUDIANTES EN LA EXPOCETYS VIRTUAL 2021, ESTAS SON LAS IMPRESIONES

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viernes, 5 de marzo de 2021


En el 2021 se cumplen 16 años de colaboración académica entre CETYS Universidad y City University of Seattle

La excelencia académica, un gran rendimiento escolar y su espíritu, permitió que Humberto García Gaxiola estudiante de la Licenciatura en Contador Público Internacional en CETYS Tijuana y Regina Pasquel Murillo de Ingeniería Industrial en CETYS Mexicali obtuvieran la beca “CETYS-CityU Presidential Scholarship 2021”, apoyo que les permitirá continuar su programa de estudio Doble Grado que llevan a cabo en CETYS Universidad y City University of Seattle.

Desde 2005 dichas instituciones han colaborado de forma académica, lo que ha permitido preparar a estudiantes como Humberto y Regina para que resuelvan los desafíos regionales gracias a la visión global e internacional que desarrollan en ambas escuelas. Este apoyo fue entregado en una ceremonia virtual que fue presidida por el Dr. Randy Frisch, Rector de City University of Seattle, y el Dr. Fernando León García, Rector del Sistema CETYS Universidad.

“Quiero felicitar a Humberto y a Regina, dos claros ejemplos de la calidad de los estudiantes que se integran al programa. No solo se llevan la educación de estas dos grandes escuelas, se llevan una experiencia global, que realmente esa es la meta de realizar con el Doble Grado demostrar cuán pequeño es el mundo y cómo podemos acercarnos unos a otros”, comentó el Dr. Randy Firsch.

Por su parte, El Dr. Fernando León García recordó que la sinergia entre las instituciones beneficia a grandes talentos como los estudiantes que en esta ocasión reciben el apoyo. 

“Mis agradecimientos al Dr. Frisch y a CityU por continuar en todos los sentidos con este programa y por el reconocimiento de lo que considero un excelente camino al conocimiento y logros de los estudiantes, felicidades particularmente a Humberto y a Regina, a sus familiares y amigos”, comentó el Rector de CETYS.

Con Humberto y Regina son 35 estudiantes que han sido beneficiados con la Presidential Scholarship CETYS-City University of Seattle. Cabe destacar que este 2021 se cumplieron ya 16 años de colaboración académica entre ambas  universidades.

“Ahora tenemos la oportunidad de continuar con nuestros estudios en una institución de otro país, y de ampliar nuestros horizontes. La doble titulación te permite viajar y aprender otras perspectivas y adquirir nuevo conocimiento, conocer gente nueva y experimentar excelentes profesores y nos da una visión global”, compartió el estudiante Humberto García. 

El programa de Doble Grado de CETYS es relevante para la región fronteriza ya que permite a los estudiantes obtener un título mexicano y uno estadounidense, no solo les ampliará su perfil profesional, también podrán desarrollar soluciones de problemas particulares y que beneficien a la comunidad. Este programa es flexible y permite a los estudiantes inscribirse a cursos en formato híbrido o en línea. 

OBTIENEN ESTUDIANTES DE BC BECA CETYS-CITYU PRESIDENTIAL SCOLARSHIP 2021 PARA ESTUDIOS DE DOBLE GRADO EN EU

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jueves, 4 de marzo de 2021


¿Qué pasa cuando fallece una persona sin haber otorgado un testamento? Además de elaborarlo, existen alternativas para evitar problemas y trámites a los posibles herederos, explica Experta CETYS

Más de 180 mil mexicanos han perdido la vida derivado del contagio y complicaciones por COVID-19. A nivel mundial, el fenómeno de la pandemia está concientizando a las personas acerca de la muerte, y de que ésta puede llegar en cualquier momento. 

Cuando la persona fallecida otorgó previamente un testamento, es el juez o el notario quien se encarga de hacer que se cumpla la voluntad ahí señalada, pero si no dejó testamento los bienes que conformen su patrimonio se repartirán entre quienes acrediten tener derecho a la herencia (cónyuge, hijos, padres, hermanos).


“La situación se complica cuando se trata de personas casadas en segundas o terceras nupcias y existen hijos del primero o ulterior matrimonio porque todos los hijos tienen el mismo derecho que los hijos del último matrimonio, de ahí la necesidad de que el autor de la herencia otorgue testamento y decida cómo se repartirán los bienes después de su fallecimiento”, señaló la Mtra. Sandra Rodríguez Cervantes, Docente de la Escuela de Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali.

El código civil de Baja California establece que toda persona con capacidad para contratar, es decir, mayor de edad y en pleno uso de sus facultades mentales, tiene el derecho de otorgar testamento para manifestar su clara voluntad sobre cómo quiere que se repartan sus bienes después de fallecer. 

Si la persona no otorga un testamento todos los bienes que conforman su patrimonio por el que trabajó toda su vida, puedan pasar a favor de personas distintas a las que hubiera deseado el testador. En el testamento pueden incluirse todos los bienes que le pertenezcan al testador, incluyendo:

•Bienes inmuebles: casas, terrenos, edificios, condominios, locales comerciales,etc 
•Bienes muebles: joyas, obras de arte, carros, y todos los bienes que están dentro de los inmuebles, por ejemplo dentro de casas y edificios (sala, comedor, recámaras, televisiones, cuadros, equipo de cómputo, maquinaria etc. 
•Bienes intangibles o derechos: derechos de autor, derechos sobre marcas, títulos, franquicias, dinero, cuentas bancarias de cheques, de inversión y de ahorros 

“Es importante mencionar que así como se pueden heredar bienes y derechos, también se heredan las obligaciones y las deudas”, indicó la docente. 

Donación en vida, una alternativa

Para mayor tranquilidad de quien desea heredar sus posesiones a personas específicas, añadió, existe la figura jurídica de la donación con usufructo vitalicio, la cual consiste en repartir los bienes en vida, mediante donación a título gratuito, pero conservando el uso y disfrute de esos bienes hasta su fallecimiento

En este caso, una vez que sucede el fallecimiento la persona a quien se le donaron los bienes no tiene que hacer ningún trámite legal, pues automáticamente se convierte en propietario de los bienes donados. “El donante fallece con la tranquilidad de que tras su partida, ésta no tendrá que enfrentarse, junto al dolor de la pérdida, a trámites relacionados con las sucesión hereditaria con abogados, notarios y jueces, ni a los gastos que éstos implican”, concluyó la especialista. 

FALLECER INTESTADO EN MÉXICO: CONSECUENCIAS Y ALTERNATIVAS PARA EVITARLO

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lunes, 22 de febrero de 2021

Karla Sofia Naranjo, estudiante de Ingeniería Mecánica en CETYS Universidad Campus Mexicali, será interna en una de las compañías de desarrollo tecnológico más importantes del mundo

La visión multidisciplinaria de su formación, las ganas de seguir aprendiendo y la intención de ser inspiración para otros, motivó a Karla Sofía Naranjo a aplicar y obtener el puesto de interno como Engineering Program Manager dentro del equipo de Acoustics en el Apple Park Cupertino.

La estudiante de Ingeniería Mecánica en CETYS Universidad Campus Mexicali, es una mexicana nacida en Estados Unidos, domina cuatro idiomas, entre ellos el español e Inglés, es integrante de diversos equipos representativos de su alma mater y ha tenido la oportunidad de vivir un intercambio académico en Asia.

Durante los meses de febrero a junio del 2021 vivirá el período de internado como encargada de un equipo multicultural y de diversas disciplinas en la sede de Apple Inc. ubicada en Silicon Valley, zona establecida en California, Estados Unidos, que destaca por alojar a empresas con mayor impacto en el ámbito de la tecnología e ingeniería, más innovadoras en la actualidad. 
 
Para obtener el que, sin duda, es uno de sus principales logros estudiantiles, la joven llenó una solicitud a la cual adjuntó su currículum vitae, y posteriormente atendió una serie de entrevistas, apegándose a los lineamientos que la empresa de clase mundial requiere a las personas interesadas en unirse a sus filas. 

“Habilidades de liderazgo, facilidad de palabra, capacidad de adaptación a diversas culturas y el conocimiento ingenieril, todas estas son herramientas que he obtenido y mejorado gracias a mi formación estudiantil en CETYS Universidad que sin duda me ayudaron a lograr esta oportunidad”.
 
Debido a las restricciones sanitarias que exige la pandemia, el inicio de esta experiencia para Karla será remoto, vía internet, y a medida que las autoridades correspondientes en ambos países lo autoricen, el internado migrará a la presencialidad. “Se estima que durante mi internado si la situación de la contingencia sanitaria lo hace viable podré acudir físicamente a la sede en Cupertino de la empresa para tener una vivencia completa”, precisó. 

Inspirada por la confianza y el impulso que sus maestros y seres queridos le manifiestan, Karla Sofía tiene altas expectativas de esta oportunidad, de la cual espera nutrirse para continuar siguiendo sus sueños. 
 
“Sé que este internado donde realizaré mis prácticas profesionales, marcará el inicio de mi carrera como profesionista y será un referente para mi futuro, estoy muy emocionada de comenzar ya y aprender lo más posible” finalizó.

KARLA NARANJO PONE EN ALTO EL NOMBRE DE CETYS Y MÉXICO DURANTE ESTANCIA EN APPLE

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domingo, 21 de febrero de 2021

Actualmente difundir información en nombre de la denuncia se confunde con ética, pero hacerlo sin evidencias se convierte en responsabilidad. Frente a esto, regular los contenidos que se transmiten virtualmente tendría ventajas similares a las del reglamento de tránsito o el código civil que establecen lineamientos para convivir sin vulnerar los derechos de terceros
 
El ejercicio de valores como el respeto y la honestidad en el manejo de datos y sus autorías, tanto en su integridad como en su fuente, ha traspasado la barrera del ambiente periodístico para instalarse en el amplio mundo de las plataformas virtuales y medios informativos de internet. 

Lo que antes estaba restringido al desempeño de reporteros, editores y redactores, ahora es fundamental para que tanto consumidores de información como creadores de contenido puedan coexistir y desarrollarse en un ambiente sano, transparente, en el que fluya información verificada y útil. 

“Se trata de imperativos éticos en el uso y transmisión de información, que cuando se adulteran u omiten, transforman todo en desinformación, de ahí la importancia de delimitarlos, identificarlos y principalmente, de aplicarlos”, indicó el Dr. Daniel Sanabria, Director Estatal de Bibliotecas de CETYS Universidad.

El hecho de expresar o difundir cualquier cosa en nombre de la denuncia o de lo que no se dice en los medios de comunicación dominantes, como sucede con frecuencia a través de los medios electrónicos, no debe confundirse con la ética informativa, pues de hecho, ejercer una libertad de expresión desprovista de referencias o evidencias deja de ser libertad, y se transforma en responsabilidad.

Es por esto que regular de forma adecuada los espacios virtuales, añadió el Director, podría representar algunas ventajas parecidas a las que brinda, por ejemplo, el reglamento de tránsito o el código civil, donde se indican lineamientos para convivir en sociedad sin vulnerar los derechos de terceros. 

Para lograrlo es importante que desde los órganos legislativos se diseñen regulaciones verdaderamente dirigidas a garantizar el bien común de los usuarios y consumidores de información de los espacios virtuales, buscando consensos y no imposiciones ni para las empresas, ni para la población, “sin invasividad en los negocios y sin querer dirigir las conductas y pensamiento de las personas, vigilada por un un órgano tripartito con representantes de gobierno, empresas y usuarios”. 

Implementar una regulación mal diseñada podría generar dos grandes problemáticas. Por una parte, una posible disgregación y casi sectarización de la opinión pública, convirtiendo a las plataformas en guetos que favorecen la polarización y el desprecio de posiciones diferentes, y con ello, da lugar a más intolerancia y a menos democracia. 

El segundo gran riesgo es el que representa una regulación rígida o sobrerregulación, la cual promovería aún más el uso del internet profundo o deep web entre los usuarios, quienes hallarían en ese espacio una mayor libertad de comunicación, pero también un espacio opaco para el crecimiento del conspiracionismo. 

Es por esto que los legisladores deben prestar especial atención y sumo cuidado al explorar estos terrenos, señaló el Dr. Sanabria.

Finalmente, el especialista resaltó que la migración a los espacios digitales es un tema positivo, precisamente porque ofrece variedad de elección y previene monopolios, a veces, escandalosos, por lo que una vez listos los ordenamientos para el uso de las plataformas virtuales, cada persona podrá optar por estar en ellas o no, y en cuáles hacerlo.

LA RESPONSABILIDAD DE CONSUMIR Y TRANSMITIR INFORMACIÓN EN INTERNET

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Expertos en Ciencias Sociales, reflexionan los aprendizajes más significativos durante la emergencia sanitaria.

Desde su declaratoria de pandemia en marzo del 2020, el COVID-19 y todas sus consecuencias han mantenido a la humanidad entera en un estado de adaptación, pero también de reflexión, obligándola a revisar los aprendizajes que existen detrás de sus afectaciones en diversos ámbitos, sobre todo en el social, humanístico y ético, y sobre la vulnerabilidad de las personas frente a los cambios radicales. 

Sin duda, la que se vive es una grave crisis sanitaria, pero detrás de ella se encuentra la gran oportunidad de generar cambios, especialmente en la educación, innovación, tecnología, socialización y el bien común, explicó el Dr. Carlos Antonio González, Docente Investigador del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades de CETYS Universidad. 

El académico detalló que la pandemia cambió la percepción del mundo y con ello todos los referentes en los que las personas solían basar sus conductas y modo de vida, no sólo por cuestionarlos, sino por modificarlos en un lapso muy corto. 

“Quedarnos en casa, aislarnos socialmente, dejar de mostrar afecto físico, dejar de ir a la escuela y al trabajo, cubrirnos para no infectarnos; en fin, una serie de medidas que trastocaron todas las acciones, costumbres, ritos y tareas que, conscientes o no, estábamos acostumbrados a realizar en nuestro día a día se adaptaron a este nuevo modelo de vida” comentó.

El Dr. Luis Linares, Docente Investigador del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades de CETYS Universidad coincidió con lo expuesto por su colega, añadiendo que el actual es uno de los momentos históricos más inciertos de la humanidad.

Todo cambio trae consigo lecciones y aprendizajes para poner en práctica. Los doctores Linares y González enlistaron las enseñanzas más simbólicas de la pandemia: 

  • La virtualidad en los ámbitos escolar, laboral y social: Sin previo aviso, la epidemia dejó a docentes y estudiantes sin el espacio del aula, sin las herramientas de enseñanza convencionales, replanteando los horarios y las prácticas pedagógicas. Las restricciones de movilidad pusieron sobre la mesa el uso de herramientas tecnológicas que hasta hace menos de dos años no eran tan conocidas o no habían sido exploradas, así como la modalidad virtual de aprendizaje para seguir llevando a cabo la labor educativa.
  • El alcance de las desigualdades sociales y la tendencia a la concentración de la riqueza en el mundo: De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) sólo 6 de cada 10 familias mexicanas disponen de internet y sólo 4 de cada 10 tienen una computadora en casa. Esta es una muestra de que, aunque todo esfuerzo por educar o trabajar a distancia vale la pena, sus resultados no dependen solamente del empeño puesto en ello, sino del alcance de los recursos de las comunidades educativas y laborales.  
  • El exceso de información e infodemia: Por ser el COVID-19 una nueva enfermedad, a medida que la ciencia ha avanzado y ha generado conocimiento sobre el tema, la sociedad también lo ha ido adquiriendo. Sin embargo, en este lapso el exceso de información, sobretodo la que carece de sustento, obstruye la fluidez de datos de valor y certeros, creando falsas ideas y supuestos erróneos. 
  • Cambio y evolución en los ritos de convivencia social: El ser humano es un ser social que por naturaleza busca el contacto con sus semejantes, lo cual en la vida cotidiana se refleja en eventos como reuniones, fiestas, bautizos y bodas. Pese a las restricciones, esa misma naturaleza ha sido la encargada de adaptar las condiciones para satisfacer la necesidad de contacto, por ejemplo, con las ya popularizadas caravanas de automóviles. 
 
Si bien el virus no distingue edades, niveles socioeconómicos, lugares de residencia o capacidad de consumo, durante el tiempo de contingencia las personas deben recordar que, tal y como la raíz etimológica de la palabra crisis que en latín significa cambio, decisión y/o, ruptura, ésta es, sin duda, una oportunidad para construir otro horizonte, una humanidad con la prioridad del bien común colectivo, concluyeron los expertos.

ENSEÑANZAS DE LA PANDEMIA A CASI UN AÑO DE SU SURGIMIENTO

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martes, 16 de febrero de 2021

-Se llevará a cabo por las tardes, del 22 al 25 de febrero. 

Año con año CETYS Universidad abre sus puertas a cientos de estudiantes, padres de familia, orientadores, docentes y público en general en la ExpoCETYS para mostrar la oferta educativa y características de los diferentes programas académicos, y este 2021 no será la excepción,  ya que la plataforma vocacional se transforma, uniendo a los tres Campus para brindar un panorama más amplio a través de la virtualidad.

Con el lema “Tú tienes el control”, CETYS Universidad invita a la comunidad estudiantil de secundaria y preparatoria que está por egresar de las aulas, y a los padres de familia, a informarse correctamente para tomar una decisión objetiva a favor de su futuro académico y profesional.
La ExpoCETYS virtual se llevará a cabo del 22 al 25 de febrero, de 4:00 a 7:00 p.m.; durante cuatro días se compartirá todo lo referente a los programas educativos tanto de Preparatoria como de Profesional, procesos de admisión, becas, vida estudiantil, programas de internacionalización, además de conferencias, testimonios de egresados, tours virtuales de cada Campus y diversos paneles de expertos.

De acuerdo con el Dr. Mario Dipp Núñez, Director de CETYS Universidad Campus Mexicali, comentó que durante la juventud se define la vocación y en general el rumbo de vida que se ha de llevar. 

“En ello influye enormemente la elección tanto de una preparatoria como de una universidad, pues se trata de los espacios en los que se adquieren los conocimientos y las habilidades para iniciarse no sólo como profesionistas, sino como los líderes que nuestro país necesita. Estoy seguro de que con este programa especial de ExpoCETYS recibirán la orientación e información necesaria para tomar una de las mejores y más importantes decisiones de sus vidas”, destacó.


Para la Mtra. Jessica Ibarra Ramonet, Directora Zona Costa de CETYS Universidad, ante la situación actual, es trascendental dar continuidad al tema educativo y contribuir en la toma de decisiones sobre el futuro profesional de los estudiantes, 

“El mundo no se detiene, los estudiantes y sus papás tienen inquietudes sobre la elección de preparatoria o universidad para continuar con su proyecto de vida y hay que atenderlas, es por ello que la ExpoCETYS se transforma, nos unimos los tres Campus y a través de la virtualidad  daremos respuesta a todas las dudas e inquietudes”.

Respecto al programa, el lunes 22 inician las sesiones de Preparatoria; el martes 23, sigue el nivel Profesional, iniciando con la Escuela de Administración y Negocios; el miércoles 24 continúa la Escuela de Ingeniería; y el jueves será dedicado a Derecho y Psicología.

Es importante destacar que la ExpoCETYS busca seguir siendo un referente educativo, por lo que este año la virtualidad permitirá sumar a jóvenes y sus familias no solo de Baja California, sino del Sur de California, Sonora y Baja California Sur.

¡Todo listo para la ExpoCETYS virtual 2021!

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sábado, 13 de febrero de 2021

Cuando del romance se trata, normalmente el corazón y la razón no se llevan muy bien. Sin embargo, cuando una persona se enamora en su cerebro ocurre algo parecido a una revolución, explica Experto CETYS 

Cuando del romance se trata, se puede decir que el corazón y la razón no se llevan muy bien. Sin embargo, cuando una persona se enamora en su cerebro comienzan a suceder cosas, conexiones de neuronas, segregación de sustancias propias de la emoción llamada amor.

Desde la perspectiva de la neuropsicología, el enamoramiento y una fecha icónica como lo es el 14 de febrero, Día del Amor y la Amistad o de San Valentín, tienen mayor relación al tratarse de un sentimiento que experimentan los seres humanos.

Podemos entender al amor romántico, como un sentimiento universal, o un constructo social, indicó el Dr. Daniel Álvarez, coordinador de la Maestría en Neuropsicología de CETYS Universidad Campus Mexicali.


Detalló que el enamoramiento es un estado emocional en el cual una persona se siente atraída por otra, y en el que encuentra satisfacción cuando puede comprender y compartir las diversas experiencias que trae consigo la vida con dicho ser especial. 

Tal y como explican importantes autores de su ámbito, el académico precisó que el amor romántico no es un proceso que se inicia en el corazón, sino que se trata de un evento que se construye y, algunas veces, se destruye al interior del cerebro. 

Pero, ¿Qué es lo que sucede para que un sujeto quizás desconocido se convierta en el ser amado o en una persona especial?

El primer paso para responder esta incógnita es analizar la etapa de enamoramiento, ese estado inicial en el que diversos neurotransmisores disfrazados de cupido empiezan a cambiar su funcionamiento en el cerebro. 

“Cuando nos enamoramos se registra un aumento en los niveles de dopamina, un neurotransmisor relacionado con la sensación de gratificación, de placer, y con los procesos de emoción y motivación, regulando la sensación de expectativa hacia la recompensa. Esto provocaría que cuando nos enamoramos estemos propensos a buscar cualquier excusa con tal de ver, oír o simplemente estar junto a la persona en cuestión”, explicó el experto.  

Posteriormente, aumenta el número de los neurotransmisores enamorados y de la noradrenalina en el cerebro, lo cual puede provocar entre otras cosas insomnio, pérdida de apetito y taquicardia, “probablemente esto último explicaría el motivo por el cual el corazón acabó siendo el símbolo del amor y no el gris y arrugado cerebro”. 

Al mismo tiempo, la serotonina presenta niveles bajos de concentración, lo cual podría estar relacionado con los pensamientos obsesivos que la mayoría de las personas presentan hacia la persona amada durante esta etapa. 

Así que enamorarse no es solamente producto de un desbalance químico que ocurre en el cerebro, sino que también desencadena efectos en sistemas funcionales de distintas regiones relacionadas con los procesos de emoción, motivación o el juicio y la lógica, específicamente localizados en la corteza prefrontal que es el centro del funcionamiento ejecutivo y del pensamiento crítico. 

Todo este proceso, comentó el Dr. Álvarez, se traduce como una suspensión del juicio de los criterios de valoración con los que juzgamos a otras personas, es decir, “nos volvemos ciegos ante los posibles defectos que pueda tener la persona amada”.

Finalmente, el coordinador dijo que el amor es un proceso muy exigente para el cerebro, pero que tiene la capacidad de hacer felices a las personas, por lo que lo más recomendable para cuidar el bienestar y la salud de este órgano vital es elegir con cuidado a esa persona, para que haga valer la pena todos los cambios experimentados. 

¿SABES QUÉ SUCEDE EN TU CEREBRO CUANDO TE ENAMORAS?

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miércoles, 10 de febrero de 2021

Tras ser declarado inconstitucional por la SCJN Mochila Segura podría seguir implementándose, adheriéndole un protocolo de actuación diseñado por las autoridades y con el consentimiento de padres y tutores, explica Experto CETYS

Por carecer de reglas claras y formales para normar sus procedimientos y argumentando que se trata de un acto que transgrede los derechos a la intimidad y a la privacidad de los alumnos, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) declaró como inconstitucional el programa Mochila Segura.

Aunque se implementa en escuelas de educación básica desde hace casi dos décadas, a raíz de eventos en los que algunos estudiantes introdujeron armas y artículos ilegales a los planteles exponiendo su seguridad y la de sus compañeros, no existe sustento legal que avale dicho operativo y, por el contrario, implica la omisión de las autoridades educativas y de los planteles de asegurar los derechos a la privacisdad e intimidad de los educandos, estimó la SCJN.

Para prevenir incidentes delictivos sin vulnerar los derechos de los estudiantes, el programa Mochila Segura podría seguir implementándose, siempre y cuando las autoridades correspondientes diseñen un protocolo de actuaciones adecuado, y se cuente con el consentimiento de los padres o de quien ejerza la patria potestad de los menores, consideró el Mtro. José Luis Cummings, catedrático de la Escuela de Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali.

“Esto haría imposible dejar al libre albedrío de los planteles, como hasta ahora, qué, cuándo y cómo hacer la revisión a las pertenencias de los estudiantes, lo cual quebranta lo dispuesto en el artículo 16 constitucional que advierte que nadie puede ser molestado en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de mandamiento escrito de la autoridad competente, que funde y motive la causa legal del procedimiento”.

Destacó que el hecho de que actualmente no exista protocolo de actuaciones para desplegar Mochila Segura, y aunque éste programa haya sido declarado inconstitucional por 4 de 5 ministros de la SCJN, no imposibilita a las autoridades a que, al advertir un riesgo inminente de consumación de un delito, pudieran intervenir, ya sea para erradicarlo o para prevenirlo.

El académico indicó que el fallo emitido por la Suprema Corte de Justicia no debería permanecer como un tema abierto o indefinido, sino como una invitación a legislar al respecto, ya que de lo contrario sería jurídicamente inviable hacer el operativo Mochila Segura.

Definir los lineamientos dotaría a las autoridades educativas de un protocolo apegado a Derecho y del conocimiento de cómo se debe actuar al hacer escrutinio de las pertenencias de, no sólo el alumnado, sino del total de personal del plantel, ya que no sería constitucionalmente sostenible que el programa sólo pudiese aplicarse al alumnado, descuidando al personal académico y administrativos.

“De seguir sosteniendo que debe implementarse sólo a los estudiantes, Mochila Segura podría atentar contra lo que dispone el artículo 1 constitucional que tutela el Derecho Humano a la no discriminación, dado que no existe motivo para solamente realizar escrutinio de las pertenencias de los estudiantes si la intención es evitar el ingreso de armas, explosivos o drogas. Tanto el personal docente, administrativo y familiares o tutores de los alumnos, e incluso las personas que acceden al centro escolar a prestar otros servicios, de no entrar en el plan de dichas medidas, claramente pudiesen dar ingreso a los artículos que se pretenden impedir”, concluyó el docente.

MOCHILA SEGURA REQUIERE LEY QUE INCLUYA A DOCENTES Y PERSONAL DE LOS PLANTELES

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lunes, 8 de febrero de 2021

El staff de alumnos y docentes de la Escuela de Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali que brinda asesoría jurídica gratuita reanudó actividades y se encuentra a disposición del público general
 
Con el fin de ayudar a la sociedad resolviendo inquietudes y brindando orientación jurídica sin costo, la Escuela de Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali pone a disposición de la comunidad el Consultorio Jurídico Online.

A la par del inicio de clases en el semestre 2021-1, el staff de alumnos y docentes de la Escuela de Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali que presta el servicio de asesoría legal reanudó actividades, y se encuentra a disposición del público general que requiera sus servicios, ofreciéndolos de manera remota, en atención a las medidas de higiene recomendadas para prevenir contagios de COVID-19. 

A través de la modalidad en línea el Consultorio busca resolver inquietudes relacionadas en materia civil, laboral, mercantil así como a las controversias familiares que están propensas a presentarse con motivo de la emergencia sanitaria y del paulatino ingreso a la nueva normalidad que se vive en México, comentó la Mtra. Amanda Real Beltrán, Docente de la Escuela de Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali y Coordinadora del programa.

Real Beltrán explicó que para hacer uso de los servicios que se ofrecen en el Consultorio Jurídico Online es necesario enviar un correo electrónico exponiendo sus dudas e inquietudes así como los detalles de la situación a tratar, al  correo electrónico consultoriojuridico@cetys.mx

Posteriormente, un alumno de la Escuela de Derecho, bajo la supervisión de un docente experto en la materia, investigará y responderá explicando la mejor forma en la que el consultante puede resolver su problema.

La Mtra. Real aclaró que el apoyo que se ofrece a través del Consultorio Jurídico Online es únicamente de orientación, y no de representación legal, puesto que para el segundo caso es indispensable poseer título y cédula profesional.

"Toda persona que necesite resolver dudas acerca de cómo actuar frente a las diversas situaciones que pueden presentarse en el ámbito laboral, civil o familiar, cruciales para definir su situación de vida, y su futuro legal, debe saber que estamos de nuevo en labores, ofreciendo un servicio gratuito, orientado 100 por ciento al servicio y a contribuir con la sociedad”, detalló la Coordinadora.

Teniendo como antecedente al Consultorio Jurídico presencial, que opera desde la fundación de la Escuela de Derecho de CETYS hace ya varios años, los jóvenes en formación prestan un servicio social y están preparados para apoyar con orientación e información de valor con visión humanista que busca dar respuesta a las necesidades y problemáticas de la comunidad.

MANTIENE CETYS EL SERVICIO DE ASESORÍA LEGAL GRATUITA PARA TODO PÚBLICO

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martes, 2 de febrero de 2021

José Pablo Rodríguez estudia la Licenciatura en Derecho en CETYS Universidad Campus Mexicali, y es regidor juvenil suplente en la Comisión de Seguridad Pública

Con la motivación de ser un agente de cambio positivo en la sociedad, José Pablo Rodríguez se integró al Cabildo de las Juventudes organizado y convocado por el Ayuntamiento de Mexicali.

El estudiante del sexto semestre de la Licenciatura en Derecho de CETYS Universidad Campus Mexicali tomó protesta como regidor juvenil suplente en la Comisión de Seguridad Pública, donde funge como el portavoz de la juventud mexicalense durante la discusión y propuesta de soluciones a diversas problemáticas sociales.

José Pablo logró ocupar esta posición tras postularse en la convocatoria lanzada por el municipio, demostrando ser un alumno destacado y ganador de premios en concursos de oratoria y leyes a nivel local y nacionales, además de contar con trayectoria de actividades estudiantiles en pro de la comunidad. 

El alumno considera que este ejercicio impactará favorablemente en su formación académica, pues le otorga la oportunidad de poner en práctica lo aprendido tanto en clases como durante las actividades extracurriculares que CETYS Universidad ofrece a su estudiantado. 

“Este acercamiento con la administración pública me abre un panorama de oportunidades así como refuerza mi desarrollo profesional aún como estudiante, estoy seguro que de esta oportunidad obtendré experiencia de valor que pondré en práctica una vez que concluya mi licenciatura” comentó.

El estudiante de Derecho es egresado de una preparatoria en el Sur de California. La opción de internacionalización y la calidad educativa de CETYS Universidad lo incentivó a elegir esta institución como su alma mater.

José Pablo relató que al llegar a México su manejo del idioma español era similar al nivel de un menor de 10 años, sin embargo, gracias al programa de acompañamiento que la institución bajacaliforniana brinda a los alumnos del Sur de California, en el que fortalecen sus habilidades lingüísticas y su expresión oral, actualmente se desenvuelve con mayor seguridad y confianza. 

El regidor juvenil estará en funciones durante el período restante de la actual administración municipal, en compañía del Lic. Ricardo Sandoval Chon, egresado de la Escuela de Derecho de CETYS, con quien promete trabajar arduamente para dar voz a las peticiones y necesidades de la juventud, y que estas sean escuchadas.

DA VOZ A SU GENERACIÓN DESDE EL CABILDO DE LAS JUVENTUDES ESTUDIANTE DE CETYS

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