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domingo, 29 de septiembre de 2024


by Alberto Esteves Arreola 

 Nadie podrá salir de su casa en Europa y Asia. Esto será a causa de una bacteria que daña la piel al grado de que la gente no podrá usar monedas o billetes para no contagiarse de esa rara enfermedad que comenzaría en octubre o noviembre de este año o, al principio del 2025. Así de cruel sucederá. 
Es una locura que estén cocinando una bacteria letal y los europeos y asiáticos deberán usar solo tarjetas y no dinero. Esa será la regla por consecuencia y evitaran así un contagio en la piel. Ese será el pretexto para meter a todos a sus casas en Europa y Asia. 
Recuerden que ya una vez los chinos que tienen cerebro de demonio lograron crear una pandemia con la porquería del Covid 19 creada en laboratorio de ese país.
Los chinos son gente muy maliciosa. Solo piensan en pelear y en obtener dinero sea como sea. La mayoría son  muy productivos y trabajadores, pero muy solitarios y parcos en su trato.
Ejemplo: si los chinos comunistas mandarán en el mundo, ellos nos tratarían como sus esclavos. Pero los Estados Unidos nos protegen hasta el momento. Aunque el ex presidente López Obrador, sigue la línea de los dictadores.  Por eso motivo, es bueno que Dios permitió a México, ser el vecino de USA y no de China. 
Esto según las historias de investigaciones que surgieron; en ese entonces el Covid 19 nos dañó. Y casualmente, China, compro el 51 por ciento de la Luz de Chile. Este es un ejemplo de lo que crean estos maquiavélicos sujetos. Pero ahora sí habrá protestas en varios países. 
Enfermedades si vienen.  Y, por otra parte, mucha culpa tiene la tecnología con la que han creado lo más cochino y asqueroso que es mortal, en Europa y USA, ya fabrican comida de plástico por medio de computación. 
Así como lo leen es comida de cierto sabor, una copia de la comida natural. Eso no es bueno, ni es una maravilla. Porque esa supuesta comida es falsa, no tiene nutrientes, ni vitaminas y quién las come puede ir al hospital o llegar a una parálisis. 
EL AGUA SE CONTAMINARÁ, PERO USE UN FILTRO PARA EVITAR ENFERMARSE. 
Algo contamina en agua en Europa y Asia. En esas zonas comenzará ese problema y todos se deben anticipar al problema. Seguro que necesitarán un filtro para tomar el agua. Hágalo y evite que su familia caiga en ese punto. 
EL PESO MEXICANO SE CAERA 
La bonanza del peso mexicano " fuerte" se terminó y ya se deprecia bastante. Pero falta aún más porque perderá más fuerza por temor de invertir en México, ante los problemas que atraerá la Reforma Judicial, creada por el ex presidente López Obrador y eso ha causado el problema de desconfianza internacional por parte de varios países. 
No hay marcha atrás. 
Una clarividente la más efectiva del mundo comento todo lo anterior y ha sorprendido por su precisión en todas las lecturas de Tarot. No hay en el mundo ninguna con ese don y capacidad. 
Seguro es que veremos el daño que infringe López Obrador a México, lo pagará muy caro y los corruptos incluyendo familiares, caerán en un tiempo porque abusarán de Claudia Sheinbaum. Pero ella no soportará eso porque es su oportunidad de demostrar al mundo que ella como mujer puede lograr muchas cosas. Y ni ser abusiva. Ser una buena presidenta de México, aunque su defecto es que ella ni cree en Dios porque es Judía y eso la pone a la orilla de un desfiladero. Esperemos que no. 

Alerta: habrá confinamiento otra vez, en Europa y Asia, por enfermedad de la piel creada en laboratorio

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miércoles, 31 de julio de 2019


Comprometidos con la educación (PrF), celebra sus primeros tres años de vida
  • Desde su nacimiento, Comprometidos con la educación (PrF) ha llegado a 28 países de Latinoamérica, África Subsahariana y Asia proporcionando educación digital de calidad, con el objetivo de beneficiar a 10 millones de niñas y niños en 2020
  • En 2019 Comprometidos con la educación (PrF) ha enviado equipamiento y comenzado la formación de docentes en Liberia, Nigeria, Ruanda y Senegal, y augura iniciar su actividad en cinco países del Caribe.
  • El programa se ha adaptado a entornos de conflicto y crisis, y se han desarrollado herramientas pioneras en learning analytics para mejorar la evaluación de su metodología pedagógica.
  • En México, Comprometidos con la educación (PrF) ha acercado educación digital de calidad a más de 211,600 alumnos, 9,200 docentes en 330 escuelas.
Un total de 8,2 millones de niñas y niños en 28 países de Latinoamérica, África Subsahariana y Asia, se han beneficiado del programa de educación digital Comprometidos con la educación (PrF), puesto en marcha en julio de 2016 por Fundación Telefónica y “laCaixa” Foundation con el objetivo de reducir la brecha educativa y digital en el mundo a través de la tecnología. En estos tres años, Comprometidos con la educación (PrF) ha formado, además, a 300.000 docentes y ha alcanzado acuerdos con gobiernos y socios locales asegurando la escalabilidad y sostenibilidad del programa, que aspira a llegar a 10 millones de niñas y niños en 2020 y a 25 millones en 2030.

En julio de 2016 Fundación Telefónica y “laCaixa” Foundation decidieron sumar sus esfuerzos y experiencia en el campo de la educación para contribuir a que niñas y niños de entornos vulnerables tuvieran una experiencia educativa de calidad e igualdad de oportunidades.

¨En estos tres años en Comprometidos con la educación (PrF) hemos trabajado sin descanso para llevar educación de calidad a los lugares más remotos del planeta y así asegurarnos de que ninguna niña y niño se quede detrás¨, explica César Alierta Izuel, presidente de Fundación ProFuturo (ES)/Comprometidos con la educación (MX) y presidente de Fundación Telefónica.

Expansión por 3 continentes

En 2016, después de un primer piloto en Angola, Comprometidos con la educación (PrF) empezó a extenderse por África Subsahariana y Latinoamérica, cerrando el año con presencia en 16 países y alcanzando en su primer año a 3,5 millones de niños. Desde entonces, el programa no ha dejado de crecer, expandiéndose y consolidándose a nuevos continentes y países. En 2017 llegó a Asia, y este año se está preparando el inicio de operaciones en cinco países de la Comunidad del Caribe (CARICOM): Las Bahamas, Barbados, Belice, Guyana y Jamaica.  Hasta la fecha, el programa se lleva a cabo en 3.447 escuelas de 28 países[1] de los tres continentes, y ha beneficiado a un total de 8,2 millones de niños y niñas, según datos auditados de 2018.
 

Para el vicepresidente de Fundación ProFuturo (ES)/Comprometidos con la educación (MX) y presidente de ¨laCaixa” Foundation, Isidro Fainé Casas, ¨el programa ha contribuido a romper la brecha digital y ha marcado un antes y un después en la vida de muchos niños y jóvenes, seguiremos apostando por la tecnología y la educación para abrir la puerta a nuevas oportunidades¨.

Learning analytics: un programa pionero en el uso de datos

Convertido en uno de los programas de educación digital más grandes del mundo, Comprometidos con la educación (PrF) contribuye con su trabajo al cumplimiento de losObjetivos de Desarrollo Sostenible 2030, más concretamente al ODS4, relativo al acceso a una educación de calidad, equitativa e inclusiva para todos. La propuesta educativa del programa es integral; incluye, por un lado y como pieza fundamental, la formación docente, y a la vez promueve el aprendizaje de niñas y niños de primaria a partir de experiencias digitales innovadoras. El modelo pedagógico es personalizable, se implanta en cualquier entorno vulnerable, disponga o no de conectividad, y se adapta a cada centro y país en función de sus necesidades educativas y tecnológicas.

En sus tres años de vida, Comprometidos con la educación (PrF) ha mejorado los procesos para medir los resultados y evaluar su impacto en la calidad y transformación de la educación. Para ello, en colaboración con LUCA – la Unidad de Datos de Telefónica- y la cátedra Telefónica de la Universidad Pontificia de Salamanca, ha desarrollado herramientas pioneras de learning analytics basadas en algoritmos y big data, que permiten tomar decisiones sobre la evolución de contenidos, metodologías y despliegue operativo. Además, ofrecen al docente aplicaciones adicionales para personalizar la educación de sus estudiantes.

Población más vulnerable: "Modelo del Refugiado"

En 2018, Comprometidos con la educación (PrF) comenzó a trabajar en zonas de conflicto y crisis. En colaboración con la Fundación Entreculturas y el Servicio Jesuita a Refugiados (SJR), el programa está trabajando para implementar un modelo de intervención socioeducativa digital para niñas y niños refugiados. Se ha comenzado un proyecto piloto en el Líbano, y se irán incorporando Malawi, Jordania, Etiopía, Uganda y Colombia durante 2019. Adicionalmente, el pasado mes de junio, Comprometidos con la educación (PrF) anunció un acuerdo con el fondo global dedicado a la educación en emergencias Education Cannot Wait para mejorar el acceso a la educación de calidad en zonas de conflicto. El primer proyecto de colaboración se desarrollará en Etiopía para abordar los retos educativos derivados de la actual crisis de la población desplazada en el país.

Alianzas y posicionamiento internacional

Para asegurar la sostenibilidad del programa a largo plazo y el empoderamiento de las comunidades donde está presente, desde 2016 Comprometidos con la educación (PrF) ha ampliado su red de alianzas con gobiernos nacionales y locales, organizaciones internacionales e instituciones con larga experiencia en terreno y referentes en el sector educativo, en 2018 Comprometidos con la educación (PrF) firmó un acuerdo con la Organización de los Estados Americanos (OEA) para extender su programa en cinco países del Caribe, lo que ha comenzado a materializarse este mes de julio con el inicio de operaciones en Guyana.

Desde sus inicios, Comprometidos con la educación (PrF) se ha posicionado en el ámbito internacional y ha participado en eventos de referencia mundial de educación, tecnología e innovación, con la finalidad de compartir su conocimiento y visión en la materia. En 2017, César Alierta presentó el programa en la sede de Naciones Unidas en Nueva York, tras su nombramiento como Asesor Global del Fondo ODS de la ONU en Educación Digital y Desarrollo Sostenible, y en la conferencia ‘G20 Africa Partnership-Investing in a common future’ en Berlín.

Este año, en el mes de marzo, Comprometidos con la educación (PrF) coorganizó con UNESCO la conferencia internacional más importante sobre el uso de las TIC en la educación: Mobile Learning Week (MLW), donde presentó un Documento de Referencia, elaborando juntamente con UNESCO sobre los retos y oportunidades de aplicar la Inteligencia Artificial a la educación.

¨En estos tres años hemos recorrido muchos kilómetros para llevar la educación a los rincones del mundo más vulnerables. Estamos muy satisfechos con el trabajo logrado, y este orgullo nos impulsa a seguir trabajando para reducir la brecha educativa y llegar a 10 millones de niños y niñas en 2020¨, indica la nueva directora general de Comprometidos con la educación (PrF) Magdalena Brier, nombrada por el patronato el pasado 3 de julio.

En el primer semestre de 2019 Comprometidos con la educación (PrF) ha enviado equipamiento y comenzado la formación de docentes en Liberia, Nigeria, Ruanda y Senegal, y antes de que finalice el año prevé iniciar su actividad en cinco países de la Comunidad del Caribe. Además, junto a diversas contrapartes locales, el programa está realizando el diagnóstico para iniciar operaciones en Sierra Leona, Eswatini, Jordania y Sudáfrica. Se espera que la cifra de niñas y niños impactados este año sea de 4,5 millones.

En México, el programa adopta el nombre Comprometidos con la educación (PrF), programa que hace su despliegue en el país a través de aliados como: IIDEAC - Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación, A. C., Ateneo Español de México, A.C. y Fundación Niños en Alegría, A.C; con el compromiso de brindar formación a docentes y alumnos, y en el ámbito no formal pone a disposición una oferta innovadora para el desarrollo de competencias STEAM y formación de ciudadanía digital a través del Laboratorio de Ciudadanía Digital (LCD), iniciativa de Fundación Telefónica y “laCaxia” Foundation en colaboración con el Centro Cultural de España en México y el Ateneo Español de México, A.C.

Resultado del trabajo colaborativo, y en el marco de la celebración del tercer aniversario de Comprometidos con la educación (PrF), se realizó el pasado 18 y 19 de julio en la Ciudad de México, la sexta edición del Encuentro Nacional Comprometidos con la Educación (ENCE2019) con motivo de hacer el cierre formativo del ciclo escolar 2018-2019, evento que reunió a 250 docentes y autoridades educativas de 10 estados; evento que sirve para reconocer a los docentes más destacados y a su compromiso con la educación. En ese mismo contexto de celebración de Fundación Telefónica y “laCaixa” Foundation, y gracias a la alianza de Fundación Telefónica México con la Secretaría de Educación Pública a través de la Coordinación General @Aprende.MX y la Dirección General de Televisión Educativa, se convocó en su receso escolar a los maestros y maestras en diferentes sedes de la Ciudad de México, Guerrero, Jalisco, Nuevo León, Puebla, Sonora y Yucatán, logrando reunir a más de 1,100 docentes para fortalecer sus habilidades digitales y competencias pedagógicas a través del "Verano Fundación Telefónica–@aprende_mx”

Nidia Chávez, directora de Fundación Telefónica México comentó: “Comprometidos con la educación (PrF) ofrece formación y acompañamiento a docentes, actores clave del proceso educativo, para que sean capaces de integrar en sus clases habilidades y metodologías digitales. También ofrece contenidos digitales dirigidos a alumnos para mejorar su conocimiento, habilidades, creatividad y resolución de conflictos. Estamos transformando las aulas al empoderar a los docentes y al abonar para usar la tecnología como un recurso que suma valor a la transformación educativa”.

Fundación Telefónica y ¨la Caixa¨ Foundation crearon el programa en julio de 2016 con el fin de reducir la brecha educativa en el mundo a través de la tecnología. Comprometidos con la educación (PrF), celebra sus primeros tres años de vida Desde su nacimiento, Comprometidos con la educación (PrF) ha llegado a 28 países de Latinoamérica, África Subsahariana y Asia proporcionando educación digital de calidad, con el objetivo de beneficiar a 10 millones de niñas y niños en 2020 En 2019 Comprometidos con la educación (PrF) ha enviado equipamiento y comenzado la formación de docentes en Liberia, Nigeria, Ruanda y Senegal, y augura iniciar su actividad en cinco países del Caribe. El programa se ha adaptado a entornos de conflicto y crisis, y se han desarrollado herramientas pioneras en learning analytics para mejorar la evaluación de su metodología pedagógica. En México, Comprometidos con la educación (PrF) ha acercado educación digital de calidad a más de 211,600 alumnos, 9,200 docentes en 330 escuelas. Ciudad de México a 31 de julio, 2019. Un total de 8,2 millones de niñas y niños en 28 países de Latinoamérica, África Subsahariana y Asia, se han beneficiado del programa de educación digital Comprometidos con la educación (PrF), puesto en marcha en julio de 2016 por Fundación Telefónica y “laCaixa” Foundation con el objetivo de reducir la brecha educativa y digital en el mundo a través de la tecnología. En estos tres años, Comprometidos con la educación (PrF) ha formado, además, a 300.000 docentes y ha alcanzado acuerdos con gobiernos y socios locales asegurando la escalabilidad y sostenibilidad del programa, que aspira a llegar a 10 millones de niñas y niños en 2020 y a 25 millones en 2030. En julio de 2016 Fundación Telefónica y “laCaixa” Foundation decidieron sumar sus esfuerzos y experiencia en el campo de la educación para contribuir a que niñas y niños de entornos vulnerables tuvieran una experiencia educativa de calidad e igualdad de oportunidades. ¨En estos tres años en Comprometidos con la educación (PrF) hemos trabajado sin descanso para llevar educación de calidad a los lugares más remotos del planeta y así asegurarnos de que ninguna niña y niño se quede detrás¨, explica César Alierta Izuel, presidente de Fundación ProFuturo (ES)/Comprometidos con la educación (MX) y presidente de Fundación Telefónica. Expansión por 3 continentes En 2016, después de un primer piloto en Angola, Comprometidos con la educación (PrF) empezó a extenderse por África Subsahariana y Latinoamérica, cerrando el año con presencia en 16 países y alcanzando en su primer año a 3,5 millones de niños. Desde entonces, el programa no ha dejado de crecer, expandiéndose y consolidándose a nuevos continentes y países. En 2017 llegó a Asia, y este año se está preparando el inicio de operaciones en cinco países de la Comunidad del Caribe (CARICOM): Las Bahamas, Barbados, Belice, Guyana y Jamaica. Hasta la fecha, el programa se lleva a cabo en 3.447 escuelas de 28 países[1] de los tres continentes, y ha beneficiado a un total de 8,2 millones de niños y niñas, según datos auditados de 2018. Para el vicepresidente de Fundación ProFuturo (ES)/Comprometidos con la educación (MX) y presidente de ¨laCaixa” Foundation, Isidro Fainé Casas, ¨el programa ha contribuido a romper la brecha digital y ha marcado un antes y un después en la vida de muchos niños y jóvenes, seguiremos apostando por la tecnología y la educación para abrir la puerta a nuevas oportunidades¨. Learning analytics: un programa pionero en el uso de datos Convertido en uno de los programas de educación digital más grandes del mundo, Comprometidos con la educación (PrF) contribuye con su trabajo al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, más concretamente al ODS4, relativo al acceso a una educación de calidad, equitativa e inclusiva para todos. La propuesta educativa del programa es integral; incluye, por un lado y como pieza fundamental, la formación docente, y a la vez promueve el aprendizaje de niñas y niños de primaria a partir de experiencias digitales innovadoras. El modelo pedagógico es personalizable, se implanta en cualquier entorno vulnerable, disponga o no de conectividad, y se adapta a cada centro y país en función de sus necesidades educativas y tecnológicas. En sus tres años de vida, Comprometidos con la educación (PrF) ha mejorado los procesos para medir los resultados y evaluar su impacto en la calidad y transformación de la educación. Para ello, en colaboración con LUCA – la Unidad de Datos de Telefónica- y la cátedra Telefónica de la Universidad Pontificia de Salamanca, ha desarrollado herramientas pioneras de learning analytics basadas en algoritmos y big data, que permiten tomar decisiones sobre la evolución de contenidos, metodologías y despliegue operativo. Además, ofrecen al docente aplicaciones adicionales para personalizar la educación de sus estudiantes. Población más vulnerable: "Modelo del Refugiado" En 2018, Comprometidos con la educación (PrF) comenzó a trabajar en zonas de conflicto y crisis. En colaboración con la Fundación Entreculturas y el Servicio Jesuita a Refugiados (SJR), el programa está trabajando para implementar un modelo de intervención socioeducativa digital para niñas y niños refugiados. Se ha comenzado un proyecto piloto en el Líbano, y se irán incorporando Malawi, Jordania, Etiopía, Uganda y Colombia durante 2019. Adicionalmente, el pasado mes de junio, Comprometidos con la educación (PrF) anunció un acuerdo con el fondo global dedicado a la educación en emergencias Education Cannot Wait para mejorar el acceso a la educación de calidad en zonas de conflicto. El primer proyecto de colaboración se desarrollará en Etiopía para abordar los retos educativos derivados de la actual crisis de la población desplazada en el país. Alianzas y posicionamiento internacional Para asegurar la sostenibilidad del programa a largo plazo y el empoderamiento de las comunidades donde está presente, desde 2016 Comprometidos con la educación (PrF) ha ampliado su red de alianzas con gobiernos nacionales y locales, organizaciones internacionales e instituciones con larga experiencia en terreno y referentes en el sector educativo, en 2018 Comprometidos con la educación (PrF) firmó un acuerdo con la Organización de los Estados Americanos (OEA) para extender su programa en cinco países del Caribe, lo que ha comenzado a materializarse este mes de julio con el inicio de operaciones en Guyana. Desde sus inicios, Comprometidos con la educación (PrF) se ha posicionado en el ámbito internacional y ha participado en eventos de referencia mundial de educación, tecnología e innovación, con la finalidad de compartir su conocimiento y visión en la materia. En 2017, César Alierta presentó el programa en la sede de Naciones Unidas en Nueva York, tras su nombramiento como Asesor Global del Fondo ODS de la ONU en Educación Digital y Desarrollo Sostenible, y en la conferencia ‘G20 Africa Partnership-Investing in a common future’ en Berlín. Este año, en el mes de marzo, Comprometidos con la educación (PrF) coorganizó con UNESCO la conferencia internacional más importante sobre el uso de las TIC en la educación: Mobile Learning Week (MLW), donde presentó un Documento de Referencia, elaborando juntamente con UNESCO sobre los retos y oportunidades de aplicar la Inteligencia Artificial a la educación. ¨En estos tres años hemos recorrido muchos kilómetros para llevar la educación a los rincones del mundo más vulnerables. Estamos muy satisfechos con el trabajo logrado, y este orgullo nos impulsa a seguir trabajando para reducir la brecha educativa y llegar a 10 millones de niños y niñas en 2020¨, indica la nueva directora general de Comprometidos con la educación (PrF) Magdalena Brier, nombrada por el patronato el pasado 3 de julio. En el primer semestre de 2019 Comprometidos con la educación (PrF) ha enviado equipamiento y comenzado la formación de docentes en Liberia, Nigeria, Ruanda y Senegal, y antes de que finalice el año prevé iniciar su actividad en cinco países de la Comunidad del Caribe. Además, junto a diversas contrapartes locales, el programa está realizando el diagnóstico para iniciar operaciones en Sierra Leona, Eswatini, Jordania y Sudáfrica. Se espera que la cifra de niñas y niños impactados este año sea de 4,5 millones. En México, el programa adopta el nombre Comprometidos con la educación (PrF), programa que hace su despliegue en el país a través de aliados como: IIDEAC - Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación, A. C., Ateneo Español de México, A.C. y Fundación Niños en Alegría, A.C; con el compromiso de brindar formación a docentes y alumnos, y en el ámbito no formal pone a disposición una oferta innovadora para el desarrollo de competencias STEAM y formación de ciudadanía digital a través del Laboratorio de Ciudadanía Digital (LCD), iniciativa de Fundación Telefónica y “laCaxia” Foundation en colaboración con el Centro Cultural de España en México y el Ateneo Español de México, A.C. Resultado del trabajo colaborativo, y en el marco de la celebración del tercer aniversario de Comprometidos con la educación (PrF), se realizó el pasado 18 y 19 de julio en la Ciudad de México, la sexta edición del Encuentro Nacional Comprometidos con la Educación (ENCE2019) con motivo de hacer el cierre formativo del ciclo escolar 2018-2019, evento que reunió a 250 docentes y autoridades educativas de 10 estados; evento que sirve para reconocer a los docentes más destacados y a su compromiso con la educación. En ese mismo contexto de celebración de Fundación Telefónica y “laCaixa” Foundation, y gracias a la alianza de Fundación Telefónica México con la Secretaría de Educación Pública a través de la Coordinación General @Aprende.MX y la Dirección General de Televisión Educativa, se convocó en su receso escolar a los maestros y maestras en diferentes sedes de la Ciudad de México, Guerrero, Jalisco, Nuevo León, Puebla, Sonora y Yucatán, logrando reunir a más de 1,100 docentes para fortalecer sus habilidades digitales y competencias pedagógicas a través del "Verano Fundación Telefónica–@aprende_mx” Nidia Chávez, directora de Fundación Telefónica México comentó: “Comprometidos con la educación (PrF) ofrece formación y acompañamiento a docentes, actores clave del proceso educativo, para que sean capaces de integrar en sus clases habilidades y metodologías digitales. También ofrece contenidos digitales dirigidos a alumnos para mejorar su conocimiento, habilidades, creatividad y resolución de conflictos. Estamos transformando las aulas al empoderar a los docentes y al abonar para usar la tecnología como un recurso que suma valor a la transformación educativa”.

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sábado, 10 de diciembre de 2016



Vienna, Austria – December 9, 2016:  Today in Vienna at the Hofburg Palace, organisations, individuals and groups from Europe, Asia, North and South America and Africa, were recognised at the inaugural Sheikh Tamim bin Hamad Al Thani Anti-Corruption Excellence Awards. To coincide with International Anti-Corruption Day, the winners were presented their awards by the United Nations Secretary-General Ban Ki-moon and His Highness Sheikh Tamim bin Hamad Al Thani, Emir of Qatar.

The annual Awards were inaugurated at a ceremony and acknowledged outstanding contributions and strides towards the prevention of and the fight against corruption around the world, including the impeachment of two national leaders in North America and Europe.

After a long and thorough selection process, the high-level award committee with recommendation from the assessment advisory board, chose seven recipients across all four categories, including: Anti-Corruption Innovation, Anti-Corruption Academic Research, Anti-Corruption Youth Creativity and Anti-Corruption Lifetime Achievement.

To celebrate the inaugural Awards and International Anti-Corruption Day, a commissioned sculpture by Ahmed Al Bahrani, a contemporary Iraqi artist and sculptor, was unveiled at the United Nations Office at Vienna (UNOV).

Global Innovators in Anti-Corruption Practices Recognised at the Inaugural Sheikh Tamim Bin Hamad Al Thani Anti-Corruption Excellence Awards

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jueves, 3 de noviembre de 2016



  • Café Society, de Woody Allen, dará inicio a la exhibición de 14 filmes de América, Asia y Europa

  • En sedes de la Ciudad de México del 18 de noviembre al 7 de diciembre; a partir del 5 de diciembre en el interior de la República Mexicana


14 trabajos consolidados de directores de América, Asia y Europa, algunos de los cuales plantean en sus historias temáticas actuales del mundo, como la migración, el racismo y la injusticia social, componen la edición 61 de la Muestra Internacional de Cine de la Cineteca Nacional, a realizarse del 11 al 28 de noviembre.
En conferencia de prensa, el director del recinto cultural, Alejandro Pelayo, describió a algunos de los filmes como testimonios de nuestros tiempos; en ese sentido, el director de difusión y programación de la Cineteca Nacional, Nelson Carro, indicó que en la muestra resultó una programación militante.
“Nunca elegimos las películas por la pertinencia de un tema sino por su calidad cinematográfica y su participación en festivales. Podríamos decir que se buscaron filmes que trataran temas comprometidos y actuales, pero en realidad no fue así. El que las películas que componen la muestra fueran críticas sobre la situación del mundo actual lo vimos después de tener ya casi la programación estructurada, prácticamente uno ve que tienen muchos puntos en común y que abordan temas que preocupan en este momento al mundo”, indicó Nelson Carro.

Alejandro Pelayo expuso que los filmes a exhibirse tuvieron importante resonancia en festivales como Cannes, Venecia y la Berlinale, destacando el documental de Tatiana Huezo, Tempestad, único material mexicano presente en la muestra; la co-producción franco-italiana Fuocoammare: Fuego en el mar, de Gianfranco Rosi, y Un viaje a través del cine francés, documental de Bertrand Tavernier, quien presenta su visión personal de las películas francesas que más le han impactado.
La Muestra Internacional de Cine abrirá con la cinta Café Society, primera que Woody Allen realiza en formato digital. El director es referente en la muestra, pues es él quien más presencia ha tenido durante las 61 ediciones, expuso Nelson Carro.
El funcionario informó de la proyección de otros proyectos, como El matrimonio Loving, de Jeff Nichols, que aborda los problemas raciales en Estados Unidos al relatar el caso de Richard y Mildred Loving, encarcelados por haber formado un matrimonio interracial.
El continente asiático estará presente con El cliente, de Asghar Farhadi, un drama iraní que adapta libremente La muerte de un viajante para reflexionar sobre la familia y el patriarcado en las relaciones en Irán, y Miss Hokusai, de Keiichi Hara, quien adaptó el manga Sarusuberi centrándose en la historia de la hija del pintor japonés Hokusai y cómo pintó en la sombra de su padre.                                                       
De Europa, específicamente Francia, se verá Fátima de Phillipe Faucon, que habla sobre el racismo en la sociedad francesa y para la cual se hizo una adaptación libre de Prière à lune: una colección de poemas de Fátima Elayoubi; así como Francofonía, el proyecto más reciente del ruso Aleksandr Sokurov, que mezcla documental y ficción para reflexionar sobre la preservación de las obras del Museo del Louvre durante la ocupación nazi.
Fuocoammare: Fuego en el mar, coproducción franco-italiana, aborda la crisis migratoria en Europa, donde el documentalista Gianfranco Rosi presenta a la isla de Lampedusa, territorio que se ha convertido en un punto clave del flujo migratorio entre Europa y África.
El director rumano Cristian Mungiu se hace presente con el filme Graduación, que aborda los temas de corrupción, compadrazgos y pago de favores a través de la historia de un médico que incurre en actos de corrupción para asegurarle a su hija un mejor futuro.
Otros filmes provenientes de Latinoamérica serán La larga noche de Francisco Sanctis, de los argentinos Francisco Márquez y Andrea Testa, basada en la novela de Humberto Constantini, en donde se sigue a un hombre de clase media alejado de los efectos de la dictadura militar argentina.
Del brasileño Kleber Mendonça Filho llegará a las salas mexicanas Aquarius, cinta que ilustra el impacto del desarraigo patrimonial a través de la historia de Clara (Sônia Braga), una inquilina que intenta deshacer la expropiación del viejo complejo de departamentos en donde vive. “Es una película sobre los escándalos inmobiliarios en la ciudad de Recife”, dijo Carro.
De producción peruana-argentina-colombiana-española se exhibirá Magallanes, ópera prima de Salvador del Solar, protagonizada por Damián Alcázar, que habla de las épocas de guerra en Perú, Sendero Luminoso y la represión, y del canadiense Xavier Dolan se exhibirá No es más que el fin del mundo.
Además de la Cineteca Nacional, la Muestra Internacional de Cine, a partir del 18 de noviembre, iniciará su gira en la Ciudad de México en los complejos de Cinemex y Cinépolis, el Cinematógrafo de El Chopo, la Sala Julio Bracho de Ciudad Universitaria, las FES Aragón y Acatlán, el CCU Tlatelolco, la IPN de Medicina y Zacatenco, concluyendo el circuito el 7 de diciembre.
A partir del 5 de diciembre, la Muestra iniciará su recorrido por el interior de la República Mexicana. Comenzará en Guadalajara, Jalisco, continuando en las ciudades de Monterrey, Oaxaca, Chihuahua, Puebla, Guanajuato, Xalapa, Aguascalientes, Pachuca y San Luis Potosí.
Finalmente, Nelson Carro compartió que se espera que los asistentes en la Cineteca Nacional lleguen a cerca de los 30 mil espectadores, y 80 mil en la República Mexicana. “Son los números de las muestras anteriores y suponemos que serán similares los resultados”, puntualizó.
La preventa de boletos comenzará el 3 de noviembre con boletos disponibles en taquillas de 10:00 a 21:00 hrs. Se contará con dos promociones: un abono de 14 boletos (uno por cada película) por $630.00 (10% de descuento), tratándose de un pago en una sola exhibición para el público en general. La promoción para estudiantes, menores de 25 años, maestros e INAPAM es de 14 boletos (uno por cada película) por $380 (10% de descuento).

Cineteca Nacional presentará temas actuales del mundo en la 61 Muestra Internacional de Cine

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